2017年福州市初中物理實(shí)驗(yàn)考查方案

一、考查目的

1.物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，義務(wù)教育階段的物理課程作為科學(xué)教育的組成部分，是以提高全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)的自然科學(xué)基礎(chǔ)課程，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)探究是物理課程標(biāo)準(zhǔn)的重要主題。實(shí)施物理實(shí)驗(yàn)考查，有利于防止教學(xué)中重講授、輕實(shí)驗(yàn)，促使學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入，促使物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)探究活動(dòng)落到實(shí)處。

2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)等探究活動(dòng)中，獲得科學(xué)知識(shí)、發(fā)展探究能力、培養(yǎng)科學(xué)精神、提高動(dòng)手能力，是其它教學(xué)手段所不能替代的。實(shí)施物理實(shí)驗(yàn)考查，可以反映學(xué)生的物理素質(zhì)，可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，可以促進(jìn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

二、考查范圍與要求

以《義務(wù)教育初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）為依據(jù)，參照《2017年福建省學(xué)科教學(xué)和考試指導(dǎo)意見》《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 物理（上�？萍汲霭嫔纾�》內(nèi)容，以課標(biāo)要求的20個(gè)必做實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，對(duì)初中階段的主要實(shí)驗(yàn)儀器的使用和基本的物理實(shí)驗(yàn)達(dá)到“會(huì)”的要求，即要求會(huì)正確使用儀器，能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，嘗試對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整或改進(jìn)，能得出正確的結(jié)論，著重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的基本技能。

具體要求是：

1. 能否安全、規(guī)范地使用各種實(shí)驗(yàn)儀器和器材；

2. 能否按照實(shí)驗(yàn)的常規(guī)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

3. 能否真實(shí)地記錄和收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

4. 得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本正確（若結(jié)果錯(cuò)誤明顯，但能正確分析其原因亦可）。

三、考查方法

1.成績(jī)?cè)u(píng)定分為合格、不合格兩個(gè)等第。

2.實(shí)驗(yàn)操作考試的時(shí)間由命題組決定，一般控制在15分鐘左右。

3.考生必須獨(dú)立操作，不能攜帶課本和有關(guān)資料，不能與其他同學(xué)交流討論。除發(fā)現(xiàn)所給器材有短缺或損壞等問題外，不得向監(jiān)考老師提出其他有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的問題。

4.每個(gè)考室安排四個(gè)實(shí)驗(yàn)（四個(gè)考題），每個(gè)考室由四位老師監(jiān)考，每一位教師主監(jiān)考一個(gè)實(shí)驗(yàn)（約6~8名學(xué)生），即兩列三~四行。

5.實(shí)驗(yàn)考查的具體步驟：

（1）學(xué)生在班上進(jìn)行抽簽，并按抽簽號(hào)進(jìn)入相應(yīng)的考室和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)；

（2）監(jiān)考人員向?qū)W生重申抽簽單上的《實(shí)驗(yàn)要求》；

（3）學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)操作；

（4）學(xué)生操作完畢，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行打分，完成成績(jī)登記工作；

6.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作不合格的學(xué)生，監(jiān)考教師應(yīng)在“考查記錄表”上簡(jiǎn)要記錄原因，并經(jīng)同考室的另一位教師確認(rèn)后給出不合格的結(jié)論，兩位監(jiān)考同時(shí)簽名。

7.各學(xué)校按照要求自行組織實(shí)驗(yàn)操作考查，上級(jí)部門組織檢查監(jiān)督、巡視。

四、考查示例

示例一 用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度

一、實(shí)驗(yàn)要求：正確使用刻度尺測(cè)量細(xì)金屬絲的直徑，并記錄測(cè)量結(jié)果。

二、實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺一把、圓形鉛筆一支、細(xì)金屬絲一根。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；

⑵觀察并記錄刻度尺的量程為，最小分度值為。

2．用直尺測(cè)量 細(xì)金屬絲的直徑 ⑴把細(xì)金屬絲在圓鉛筆桿上緊密纏繞若干圈，每圈之間不重疊并且不留空隙；

⑵記錄所繞線圈匝數(shù)為；

⑶將刻度尺的零刻度線（或某一整刻度線）與線圈的一端對(duì)齊，觀察另一端所對(duì)的刻度線的值；

⑷記錄所繞線圈長(zhǎng)度為；

⑸計(jì)算出金屬絲的直徑為。

3．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。

示例二 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力

一、實(shí)驗(yàn)要求：正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)鉤碼的重力，并記錄測(cè)量結(jié)果。

二、實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)一支、鉤碼一個(gè)（200g）。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；

⑵觀察零刻度；

⑶觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的量程為，最小分度值為。

2．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力 ⑴對(duì)零刻度進(jìn)行校正；

⑵將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方；

⑶豎直向上提起彈簧測(cè)力計(jì)（要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向在一條直線上，彈簧不要靠在刻度盤上）；

⑷記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為；

⑸鉤碼的重力為。

3．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。

示例三 用天平測(cè)液體的質(zhì)量

一、實(shí)驗(yàn)要求：正確使用天平測(cè)出50ml的水的質(zhì)量，并記錄測(cè)量結(jié)果。

二、實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平和砝碼，燒杯，水，量筒。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全。

⑵觀察并記錄天平的最大稱量值為，天平游碼標(biāo)尺的最小分度值為；

2．調(diào)節(jié)天平平衡 ⑴把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼拔到零刻度線處；

⑵調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動(dòng)格數(shù)相等．

3．用天平稱量水的質(zhì)量 方案一：

⑴將燒杯輕放在天平的左盤中；

⑵估計(jì)燒杯的質(zhì)量大約為；

⑶用鑷子按照由大到小的順序向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

⑷讀出天平右盤中砝碼總質(zhì)量為，游碼所示質(zhì)量為；測(cè)得燒杯質(zhì)量m1為；

⑸往燒杯中倒入50ml的水，重復(fù)（2）、（3）、（4）步驟，測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2為；

⑹這些水的質(zhì)量m=m2- m1，為。

方案二：

⑴在燒杯中倒入適當(dāng)?shù)乃��?50ml），然后輕放在天平的左盤中；

⑵估計(jì)燒杯和水的總質(zhì)量大約為；

⑶用鑷子按照由大到小的順序向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

⑷讀出天平右盤中砝碼總質(zhì)量為，游碼所示質(zhì)量為；測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m1為．

⑸往量筒中倒入50ml的水，重復(fù)（2）、（3）、（4）步驟，測(cè)出燒杯和剩余水的總質(zhì)量m2為；

⑹50ml水的質(zhì)量m=m1- m2，為。

4．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。

示例四 用量筒測(cè)量小鐵塊的體積

一、實(shí)驗(yàn)要求：正確使用量筒測(cè)量小鐵塊的體積，并記錄測(cè)量結(jié)果。

二、實(shí)驗(yàn)器材：量筒一個(gè)、小鐵塊一個(gè)、清水、細(xì)線一根、滴管一支。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全。

⑵觀察并記錄量筒的量程為，分度值為。

2．用量筒測(cè)量固體的體積

⑴在量筒中倒入適量的水，用滴管調(diào)整水的體積為整數(shù)，視線要與凹面相平，讀出水的體積為；

⑵用細(xì)線系住小鐵塊慢慢放入量筒內(nèi)，使小鐵塊浸沒在水中，視線要與凹面相平，讀出此時(shí)水和小鐵塊的總體積為；

⑶算出小鐵塊的體積為。

3．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。

示例五 研究凸透鏡成縮小實(shí)像的條件

一、實(shí)驗(yàn)要求：完成凸透鏡成縮小實(shí)像的實(shí)驗(yàn)，并研究此時(shí)凸透鏡成像的規(guī)律。

二、實(shí)驗(yàn)器材：光具座(帶附件)一套、凸透鏡（焦距已知）一只、蠟燭一支、火柴一盒。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；

2．組裝實(shí)驗(yàn)裝置 ⑴將凸透鏡固定在光具座滑塊上，使滑塊刻度線與刻度標(biāo)尺某一整刻度線對(duì)齊，記下該刻度值為；

⑵將蠟燭、光屏正確放置在光具座上；

⑶調(diào)整凸透鏡、光屏的高度，使其中心與蠟燭燈芯大致在同一高度．

3．完成實(shí)驗(yàn) ⑴將蠟燭移到大于2倍焦距的地方．點(diǎn)燃蠟燭，沿直線移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭明亮、清晰的縮小實(shí)像；

⑵記下此時(shí)光具座上蠟燭所在位置的標(biāo)尺刻度為，因此物距是；

⑶記下此時(shí)光具座上光屏所在位置的標(biāo)尺刻度為，因此像距是；

⑷比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出凸透鏡成縮小實(shí)像的條件是

。

4．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處．

示例六 用溫度計(jì)測(cè)水的溫度

一、實(shí)驗(yàn)要求：正確使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度，并記錄測(cè)量結(jié)果。

二、實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)一支、燒杯兩個(gè)、冷水、溫水適量。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；

⑵觀察并記錄溫度計(jì)的量程為 ，最小分度值為 。

2．用溫度計(jì)測(cè)量

冷水的溫度 ⑴將手指插入燒杯中的冷水中，估計(jì)水溫大約為 ；

⑵將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中，使溫度計(jì)的玻璃泡與冷水充分接觸；

⑶保持溫度計(jì)的玻璃泡與冷水充分接觸，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；

⑷視線與溫度計(jì)液柱的上表面相平，讀出溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)；

⑸記錄此時(shí)燒杯中水的溫度為 。

3．用溫度計(jì)測(cè)量

溫水的溫度 ⑴將手指插入燒杯中的溫水中，估計(jì)杯中熱水溫度大約為；

⑵將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中，使溫度計(jì)的玻璃泡與溫水充分接觸；

⑶保持溫度計(jì)的玻璃泡與溫水充分接觸，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；

⑷視線與溫度計(jì)液柱的上表面相平，讀出溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)；

⑸記錄此時(shí)燒杯中溫水的溫度為。

4．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好輕輕放回原處。

示例七用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度

一、實(shí)驗(yàn)要求：使用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度。

二、實(shí)驗(yàn)器材：電池兩節(jié)（帶電池盒）、小燈座（帶燈泡）兩個(gè)、開關(guān)一個(gè)、滑動(dòng)變阻器（20Ω）一個(gè)、導(dǎo)線若干。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；

⑵觀察并寫出滑動(dòng)變阻器的最大電阻值是，允許通過的最大電流是。

2．連接電路 按照右邊的電路圖連接電路

⑴斷開開關(guān)S，按電路圖連接實(shí)物；

⑵將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最大阻值處；

⑶檢查電路是否正確。

3．滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度 ⑴閉合開關(guān)S，逐漸由大到小改變滑動(dòng)變阻器阻值，觀察小燈泡的亮度，小燈泡的亮度（選填“變亮”、“不變”、“變暗”）。

⑵逐漸由小到大改變滑動(dòng)變阻器阻值，觀察小燈泡的亮度，小燈泡的亮度

（選填“變亮”、“不變”、“變暗”）。

4．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢，斷開開關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處．

示例八 用伏安法測(cè)電阻

一、實(shí)驗(yàn)要求：用伏安法測(cè)電阻器的電阻值。

二、實(shí)驗(yàn)器材：電池兩節(jié)（帶電池盒），電壓表一只，電流表一只，滑動(dòng)變阻器一只，待測(cè)電阻一個(gè)，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；

⑵觀察電壓表、電流表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零；

2．連接電路 按照右邊的電路圖連接電路

⑴斷開開關(guān)S，按電路圖連接實(shí)物；

⑵將滑動(dòng)變阻器的滑片P 移至最大阻值處；

⑶檢查電路是否正確。

3．用伏安法

測(cè)電阻 ⑴閉合開關(guān)S，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，觀察電流表、電壓表的示數(shù)變化；

⑵記錄其中的三組數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)

U/V 電流表示數(shù)

I/A 電阻值

R/Ω

1

2

3

⑶計(jì)算出待測(cè)電阻器的電阻值是。

4．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢，斷開開關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處。

示例九 測(cè)定小燈泡的額定功率

一、實(shí)驗(yàn)要求：測(cè)定小燈泡正常工作時(shí)的電功率。

二、實(shí)驗(yàn)器材：電池兩節(jié)（帶電池盒），電壓表一只，電流表一只，滑動(dòng)變阻器一只，待測(cè)小燈泡一個(gè)（額定電壓2.5V），開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；

⑵觀察電壓表、電流表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零．

2．連接電路 按照右邊的電路圖連接電路

⑴斷開開關(guān)S，按電路圖連接實(shí)物；

⑵將滑動(dòng)變阻器的滑片P 移至最大阻值處；

⑶檢查電路是否正確。

3．測(cè)定小燈泡的額定電功率 ⑴閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，觀察電流表、電壓表的示數(shù)變化，使電壓表示數(shù)為小燈泡的額定電壓；

⑵記錄數(shù)據(jù)，并計(jì)算出小燈泡的額定電功率：

電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡的額定功率P/W

4．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢斷開開關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處．

示例十 測(cè)出小石塊的密度

一、實(shí)驗(yàn)要求：用天平和量筒測(cè)出小石塊的密度，并記錄測(cè)量結(jié)果。。

二、實(shí)驗(yàn)器材：天平（砝碼），量筒，細(xì)線，小石塊，水。

三、實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程和記錄

1．檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全。

⑵觀察并記錄天平的最大稱量值為，天平游碼標(biāo)尺的最小分度值為；

⑶觀察并記錄量筒的量程為，分度值為。

2．調(diào)節(jié)天平平衡 ⑴把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼拔到零刻度線處；

⑵調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動(dòng)格數(shù)相等．

3．用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量 ⑴將小石塊輕放在天平的左盤中；

⑵估計(jì)小石塊的質(zhì)量大約為；

⑶用鑷子按照由大到小的順序向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

⑷讀出天平右盤中砝碼總質(zhì)量為，游碼所示質(zhì)量為；

⑸測(cè)得小石塊的質(zhì)量為．

4．用量筒測(cè)量小石塊的體積 ⑴在量筒中倒入適量的水，用滴管調(diào)整水的體積為整數(shù)，視線要與凹面相平，讀出水的體積為；

⑵用細(xì)線系住小石塊慢慢放入量筒內(nèi)，使小石塊浸沒在水中，視線要與凹面相平，讀出此時(shí)水和小石塊的總體積為；

⑶算出小石塊的體積為。

5. 計(jì)算石塊的密度 根據(jù)密度公式：ρ=m/V，

計(jì)算出小石塊的密度為kg/m3。

6．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。

六、評(píng)定參考用表

示例一 用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度考查評(píng)分表（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查

器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；(1分)

⑵觀察并記錄刻度尺的量程，

最小分度值。(1分) 2分

2.用直尺測(cè)量細(xì)金屬絲的直徑 ⑴把細(xì)金屬絲在圓鉛筆桿上緊密纏繞若干圈，每圈之間不重疊并且不留空隙；(2分)

⑵記錄所繞線圈匝數(shù)；(1分) 3分

⑶將刻度尺的零刻度線或某一整刻度線與線圈的一端對(duì)齊，觀察另一端所對(duì)的刻度線的值；(2分) 2分

⑷記錄所繞線圈長(zhǎng)度；(1分)

⑸計(jì)算出金屬絲的直徑。(1分) 2分

3．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處(1分) 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例二 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力考查評(píng)分表（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查

器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；(1分)

⑵觀察零刻度； (1分)

⑶觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的量程為，最小分度值為。(1分) 3分

2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力 ⑴對(duì)零刻度進(jìn)行校正； (1分)

⑵將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方； (1分) 2分

⑶豎直向上提起彈簧測(cè)力計(jì)（要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向在一條直線上，彈簧不要靠在刻度盤上）；(2分) 2分

⑷記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；(1分)

⑸記錄鉤碼的重力。(1分) 2分

3．整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處(1分) 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例三 用天平測(cè)液體的質(zhì)量（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全。

⑵觀察并記錄天平的最大稱量，天平游碼標(biāo)尺的分度值；(1分) 1分

2.調(diào)節(jié)天平平衡 ⑴把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼拔到零刻度線處；(1分)

⑵調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動(dòng)格數(shù)相等。(1分) 2分

3.用天平稱量水的質(zhì)量 ⑴將固體物塊輕放在天平的左盤中；(1分)

⑵估計(jì)燒杯的質(zhì)量；(1分) 2分

⑶用鑷子按照由大到小的順序向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。 (1分)

⑷讀出天平右盤中砝碼總質(zhì)量、游碼所示質(zhì)量；測(cè)得燒杯質(zhì)量m1； (1分)

⑸往燒杯中倒入50ml的水，重復(fù)⑵、⑶、⑷步驟，測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量； (1分)

⑹測(cè)出水的質(zhì)量。 (1分) 4分

4.整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例四 用量筒測(cè)量小鐵塊的體積（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全(1分)。

⑵觀察并記錄量筒的量程(1分)，分度值(1分)。 3分

2.用量筒測(cè)量固體的體積 ⑴在量筒中倒入適量的水，用滴管調(diào)整水的體積為整數(shù)(1分)，視線要與凹面相平，讀出水的體積(1分)；

2分

⑵用細(xì)線系住小鐵塊慢慢放入量筒內(nèi)，使小鐵塊浸沒在水中，視線要與凹面相平(1分)，讀出此時(shí)水和小鐵塊的總體積(1分)；

⑶算出小鐵塊的體積(1分)。 3分

3.整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處(2分)。 2分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例五 研究凸透鏡成縮小實(shí)像的條件（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；(1分) 1分

2.組裝實(shí)驗(yàn)裝置 ⑴將凸透鏡固定在光具座滑塊上，

使滑塊刻度線與刻度標(biāo)尺某一整

刻度線對(duì)齊，記下該刻度值；(1分)

⑵將蠟燭、光屏正確放置在光具座上(1分)；

⑶調(diào)整凸透鏡、光屏的高度，使其

中心與蠟燭燈芯大致在同一高度。(1分) 3分

3．完成實(shí)驗(yàn) ⑴將蠟燭移到大于2倍焦距的地方．點(diǎn)燃蠟燭，沿直線移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭明亮、清晰的縮小實(shí)像；(2分) 2分

⑵記下此時(shí)光具座上蠟燭所在位置的標(biāo)尺刻度，物距；(1分)

⑶記下此時(shí)光具座上光屏所在位置的標(biāo)尺刻度，像距；(1分)

⑷比較分析以上數(shù)據(jù)，得出凸透鏡成縮小實(shí)像的成像條件。(1分) 3分

4.整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。(1分) 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例六 用溫度計(jì)測(cè)水的溫度（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；(1分)

⑵觀察并記錄溫度計(jì)的量程，分度值。(1分) 2分

2．用溫度計(jì)測(cè)量 冷水的溫度 ⑴將手指插入燒杯中的冷水中，估計(jì)水溫；(1分)

⑵將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中，使溫度

計(jì)的玻璃泡與冷水充分接觸；(1分) 2分

⑶保持溫度計(jì)的玻璃泡與冷水充分接觸，待

溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；(1分)

⑷視線與溫度計(jì)液柱的上表面相平，讀出溫度

計(jì)此時(shí)的示數(shù)；⑸記錄此時(shí)燒杯中水的溫度。(1分) 2分

3．用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度 ⑴將手指插入燒杯中的溫水中，估計(jì)熱水溫度(1分)；⑵將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中，使溫度計(jì)的玻璃泡與溫水充分接觸；⑶保持溫度計(jì)的玻璃泡與溫水充分接觸，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；(1分)

⑷視線與溫度計(jì)液柱的上表面相平，讀出溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)；⑸記錄此時(shí)燒杯中溫水的溫度。(1分) 3分

4.整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。(1分) 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例七 用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；(1分)

⑵觀察并寫出滑動(dòng)變阻器的最大電阻，(1分)

允許通過的最大電流。(1分) 3分

2.連接電路 按照電路圖連接電路

⑴斷開開關(guān)，按電路圖連接實(shí)物；(2分)

⑵將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處；(1分)

⑶檢查電路是否正確。(1分) 4分

3.滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度 ⑴閉合開關(guān)，逐漸由大到小改變滑動(dòng)變阻

器阻值，觀察小燈泡的亮度，小燈泡的亮度(1分)。

⑵逐漸由小到大改變滑動(dòng)變阻器阻值，

觀察小燈泡的亮度，小燈泡的亮度。(1分) 2分

4.整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。(1分) 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例八 用伏安法測(cè)電阻（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全； (1分)

⑵觀察電壓表、電流表的指針是否指零，

如有偏差先進(jìn)行校零；(1分) 2分

2.連接電路 按照電路圖連接電路

⑴斷開開關(guān)，按電路圖連接實(shí)物；(2分)

⑵將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處；(1分)

⑶檢查電路是否正確。(1分) 4分

3．用伏安法測(cè)電阻 ⑴閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，

觀察電流表、電壓表的示數(shù)變化；

⑵記錄其中的二組數(shù)據(jù)：(2分)

⑶算出待測(cè)電阻器的電阻值。(1分) 3分

4.整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。(1分) 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例九 測(cè)定小燈泡的額定功率（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；(1分)

⑵觀察電壓表、電流表的指針是否指

零，如有偏差先進(jìn)行校零．(1分) 2分

2.連接電路 按照電路圖連接電路

⑴斷開開關(guān)，按電路圖連接實(shí)物；(2分)

⑵將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處；(1分)

⑶檢查電路是否正確。(1分) 4分

3.測(cè)定小燈泡的額定電功率 ⑴閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，

觀察電流表、電壓表的示數(shù)變化，使電

壓表示數(shù)為小燈泡的額定電壓；(1分)

⑵記錄數(shù)據(jù)，并計(jì)算出小燈泡的額定

電功率：(2分) 3分

4.整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。(1分) 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：

示例十 測(cè)定小石塊的密度（監(jiān)考教師用）

考查要點(diǎn) 評(píng)定細(xì)則 班級(jí)

姓名

1.檢查器材 ⑴檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；(1分)

⑵觀察并記錄天平的最大稱量值，天平游碼標(biāo)尺的最小分度值；

⑶觀察并記錄量筒的量程和分度值。(1分) 2分

2．調(diào)節(jié)天平平衡 ⑴把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼拔到零刻度線處；

⑵調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動(dòng)格數(shù)相等。 (1分) 1分

3．用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量 ⑴將小石塊輕放在天平的左盤中；

⑵估計(jì)小石塊的質(zhì)量；(1分)

⑶用鑷子按照由大到小的順序向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。 (1分)

⑷讀出天平右盤中砝碼總質(zhì)量，游碼所示質(zhì)量；

⑸測(cè)得小石塊的質(zhì)量。 (1分) 3分

4．用量筒測(cè)量小石塊的體積 ⑴在量筒中倒入適量水，用滴管調(diào)整水的體積為整數(shù)，視線與凹面相平，讀出水的體積；(1分)

⑵用細(xì)線系住小石塊慢慢放入量筒內(nèi)，使小石塊浸沒在水中，視線要與凹面相平，讀出此時(shí)水和小石塊的總體積；

⑶算出小石塊的體積。(1分) 2分

5. 計(jì)算石塊的密度 根據(jù)密度公式：ρ=m/V，

計(jì)算出小石塊的密度。(1分) 1分

6.整理器材 實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。(1分) 1分

考查

成績(jī) 總分

考查等級(jí)（6分或6分以上為考查成績(jī)合格）

簡(jiǎn)要記錄不合格的原因：

考查日期：____________ 監(jiān)考老師簽名：