漳州——農(nóng)村學(xué)校出現(xiàn)“零生源”——布局調(diào)整面臨新問題
核心提示
還有幾天就要開學(xué)了，但德化大銘鄉(xiāng)大銘村11歲的林艷珍還無法確定自己是否繼續(xù)就讀于大銘中心小學(xué)。因為，她有一個7歲的弟弟，如果大銘中心小學(xué)沒有開辦學(xué)前班或者一年級，他們有可能會被帶到城關(guān)去讀書，“爸爸媽媽希望我們讀同一學(xué)校，好照顧。”
艷珍所在的大銘中心小學(xué)在春季考試結(jié)束時只剩5名學(xué)生，其中3名是四年級學(xué)生，2名是二年級學(xué)生。與林艷珍一樣，他們面臨著“是繼續(xù)在大銘中心小學(xué)讀，還是去城關(guān)讀？”的問題。
他們的選擇，將決定著大銘中心小學(xué)的存在與否。
在德化，農(nóng)村學(xué)校撤并最為典型，記者走進(jìn)大銘中心小學(xué)，試圖去了解農(nóng)村撤并學(xué)校的背后。
一個學(xué)校5名學(xué)生 無人知道開學(xué)在哪讀
1993年12月，大銘中心小學(xué)曾被評為省示范小學(xué)和省中心小學(xué)，2002年該小學(xué)人數(shù)最高峰有近千人，2004年有三四百人，但現(xiàn)在，它只剩下5名學(xué)生和9名男老師（包括校長）。
雖然只有兩名學(xué)生，但老師上課一樣很認(rèn)真。
麻雀雖小，五臟俱全。6月26日那天是期末考試，記者曾來到大銘中心小學(xué)。墻上還貼著一張“2012年春季期末考試安排”的通知，對考試時間、考試地點、監(jiān)考人員、評卷人員、評卷時間和評卷地點做了安排。
“3名學(xué)生今年畢業(yè)了，現(xiàn)在雖然只有5名學(xué)生，但所有的教學(xué)安排都是按照教育局的規(guī)定，一點不敢怠慢。”二年級班主任賴建極老師告訴記者。
下午考完數(shù)學(xué)后，由于第二天要開畢業(yè)典禮，孩子們都留在學(xué)校打掃衛(wèi)生，因為他們都是寄宿生。
艷珍的爸爸在水口鎮(zhèn)的一個水庫里當(dāng)水電工，她的媽媽林女士左腳殘疾，在大銘的街道上開了一家雜貨店補貼家用，她還有一名7歲的弟弟即將入學(xué)。她說，父母從沒和她談過秋季開學(xué)她在哪讀，“不過我喜歡在這里讀，花錢少，爸爸媽媽打工很辛苦。”
10歲的賴燕珍原先跟在漳平打工的父母一起，去年跟媽媽轉(zhuǎn)學(xué)回來。據(jù)她說，是因為在外面開銷太大了，媽媽才把她和4歲的妹妹帶回來。對于她的上學(xué)路，她也覺得非常渺茫。
林超強讀四年級，他的父母倒是和他探討過幾次“是繼續(xù)在大銘中心小學(xué)讀，還是去城關(guān)讀？”，但直至昨日，他仍不知道。
和他們一樣面臨不知在哪讀的還有學(xué)校里的另外2名學(xué)生，二年級的賴素梅和四年級的蘇志文。
“要等到開學(xué)，學(xué)生報名注冊時才會知道有幾個學(xué)生來。”昨日，賴?yán)蠋熣f，有3個學(xué)生有弟弟妹妹需要讀學(xué)前班或一年級，如果班級沒開起來，這3個學(xué)生的父母可能將他們轉(zhuǎn)學(xué)。
近日，在德化教育局了解情況時，得到了一個消息，桂陽教學(xué)點因沒有生源在春季考試結(jié)束后自然消失了，但最近又有一名學(xué)生來咨詢就讀的事宜。“等學(xué)生最終確認(rèn)是否就讀后，才會確認(rèn)會不會復(fù)開教學(xué)點。”初教股股長甘結(jié)杉說。
農(nóng)村撤并校 因為沒有生源
“德化的農(nóng)村學(xué)校之所以被撤并，就是因為沒有生源，沒有開辦小學(xué)的必要了，自然消失了。”甘股長說。
就小學(xué)來說，從1996年開始出現(xiàn)農(nóng)村校被撤并的情況，比1995年少了8個教學(xué)點；1997年開始了大動作，一下子撤并了60個教學(xué)點。而從1998年起，開始有完全小學(xué)被撤并，當(dāng)年還撤并了86個教學(xué)點。這之后，完全小學(xué)和教學(xué)點幾乎每年都在減少。至今年，整個德化的小學(xué)總數(shù)從1995年的198所完全小學(xué)和216個教學(xué)點，變成了今年的24所完全小學(xué)和11個教學(xué)點。
“從今年秋季開始，除非生源完全消失，已經(jīng)決定不再撤點了。”甘股長說，之前農(nóng)村校不斷被撤并的原因，在于家長們?nèi)コ顷P(guān)打工，把孩子都帶出去了，有的教學(xué)點和完全小學(xué)變成只有屈指可數(shù)的學(xué)生，在那種情況下，只能將學(xué)校撤并，將學(xué)生安排至附近的完全小學(xué)或教學(xué)點就讀。比如湯頭中心小學(xué)原先是一個完全小學(xué)，后來因為生源少就變成了教學(xué)點，至去年僅剩的2名學(xué)生轉(zhuǎn)入城關(guān)讀書后，該教學(xué)點就自然而然地消失了。
中學(xué)方面和小學(xué)面臨著因為沒有生源而被撤并的相同情況。不過，農(nóng)村初中校撤并得比較晚，是從2008年開始的，當(dāng)時有南埕中學(xué)、湯頭中學(xué)、楊梅中學(xué)和大銘中學(xué)四所中學(xué)被撤并，之后又有3所。
據(jù)了解，去年秋季入學(xué)，美湖中學(xué)初一年段只有7名學(xué)生，赤水有8名學(xué)生，春美有10名學(xué)生。中等教育股林美溪股長說，生源的消失，使得學(xué)校本身存在的意義消失，“上涌中學(xué)現(xiàn)在只有一個初三年段，明年這些學(xué)生畢業(yè)后，這所學(xué)校也要自然消失了。”
不單要有書讀 更要讀好書
如何看待農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城讀書呢？甘股長說，能夠讓大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生享受到城關(guān)相對優(yōu)質(zhì)的教育資源，對學(xué)生的全面發(fā)展有好處。當(dāng)然，也會帶來不利的因素，比如班生數(shù)超多，使得班級不好管理，也使得城關(guān)的教育資源變得緊張。
不過，近幾年來，為了解決這種生源數(shù)激增的情況，德化教育局著力解決問題，比如城關(guān)的實小、二實小、潯中小學(xué)和龍潯中心小學(xué)等學(xué)校都在擴建。
此外，德化城關(guān)的中學(xué)也在為了解決生源數(shù)的增加而想法子，比如今年德化八中復(fù)辦了初中部。此外，德化教育局又租房來開辦鵬祥中學(xué)，預(yù)備招收六個班，可以解決300名學(xué)生的入學(xué)問題。
“不管如何，我們希望學(xué)生一個都不能少。”德化教育局組織人事股徐剛鋒股長說，農(nóng)村校的撤并使得德化出現(xiàn)了新的現(xiàn)象，那就是有了留守老師，“學(xué)生沒有了，但校資產(chǎn)還得顧著。”
徐股長認(rèn)為，農(nóng)村出現(xiàn)大規(guī)模并校，個別留在農(nóng)村的學(xué)生讀書就比較困難，可能要走很遠(yuǎn)的山路，但目前德化農(nóng)村的學(xué)生并不會出現(xiàn)沒書讀的情況，因為學(xué)校撤并后還有老師留守，隨時可以復(fù)開學(xué)校。不過，他并不贊同一個班級或者一個小學(xué)只有幾個學(xué)生的超小班制，“孤獨教育容易讓學(xué)生形成自閉癥，缺乏社會所必需的競爭意識，不利于學(xué)生的全面發(fā)展，‘一個都不能少’的宗旨不能只要求讓學(xué)生有書讀，更要讓他們讀好書。”
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認(rèn)識，增強師生科學(xué)飲食意識，5月14日，南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學(xué)院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應(yīng)急救護技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn)，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進(jìn)一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學(xué)，1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)�，F(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒�，也可選擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高校”立項建設(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
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最全！2025年龍巖各縣市中考普通高中錄取分?jǐn)?shù)線匯總！
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龍巖市2025年普高招生計劃已公布！
龍巖市2025年中考招生政策已公布！和去年相比都有哪些變化？下文中相較于去年的變動進(jìn)行了標(biāo)紅方便大家閱讀👇
2025龍巖中考時間和考點安排
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就在剛剛，龍巖市新羅區(qū)2024年普通高中招生錄取切線公布！多少分才能上心儀的高中家長和考生們看仔細(xì)啦！
龍巖第一中學(xué)，龍巖市第二中學(xué)定向生分校錄取分?jǐn)?shù)線
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