五年一貫?
五年制大專”教育并不是放棄了高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。五年制大專與傳統(tǒng)教育的相比節(jié)約了整整2年的時(shí)間,學(xué)生可以節(jié)省高中復(fù)習(xí)的那一年以及大學(xué)找工作的最后一年時(shí)間。

五年一貫?
五年一貫制大專受歡迎的原因
因素一:減小升學(xué)壓力 直接上大學(xué)
五年一貫制,又稱為“初中起點(diǎn)大專教育”,是國家教育部門針對(duì)初中生而制定的一種教育模式。在的走訪與調(diào)查中,很多家長都有著相同的一個(gè)疑問,那就是初中生如果直接讀大學(xué)會(huì)不會(huì)“拔苗助長”,在這里要告訴各位家長,完全不必?fù)?dān)心這個(gè)問題,五年一貫制大專跨過高中并非放棄高中的課程,而是采用了更科學(xué)的方法安排課程。例如上海長寧科技學(xué)院采用“2+3”教育模式,即2年高中課程+3年大專課程,這樣可以有效保障學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性和有效性。
因素二:選擇專業(yè)有科學(xué)方法
很多家長都不知道孩子到底適合什么專業(yè)。想要提醒各位家長,在給孩子選擇專業(yè)時(shí)切忌盲目選擇,否則孩子在畢業(yè)之后就無法找到理想的工作,耽誤了孩子的前程,因此,最好能利用科學(xué)的方法來選擇一個(gè)適合孩子的專業(yè)。例如上海長寧科技學(xué)院引進(jìn)的“HBDI全腦優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)“系統(tǒng),通過性格測(cè)評(píng)、興趣傾向測(cè)評(píng)、情緒管理測(cè)評(píng)、專業(yè)傾向測(cè)評(píng)、心智測(cè)評(píng)并結(jié)合專業(yè)老師的建議,能夠精確定位最適合孩子的專業(yè)。
因素三:提供學(xué)習(xí)生活安全保障
初中生的年齡普遍在14-16周歲之間,這個(gè)階段的孩子心智不成熟,同時(shí)正處于心里叛逆期,所以五年一貫制高校對(duì)于初中生的管理較為嚴(yán)格。例如上海長寧科技學(xué)院施行的班主任24小時(shí)責(zé)任制,學(xué)生在平時(shí)不得隨意外出,如果學(xué)生確有特殊情況需要外出的,在班主任在與家長溝通之后,學(xué)生才能離開學(xué)校。
最后,要提醒各位家長,由于五年制大專對(duì)于初中生實(shí)行較為嚴(yán)格的管理制度,因此,學(xué)生在入學(xué)后,需要經(jīng)過一段時(shí)間之后才能適應(yīng),因此應(yīng)考慮到孩子自身實(shí)際情況后,再進(jìn)行選擇.
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