泉州初中學(xué)習(xí)不好怎么辦?
泉州初中學(xué)習(xí)不好怎么辦?
從小沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,雖然也買了不少課外閱讀書,但沒有堅(jiān)持督促孩子閱讀,到了初中孩子語感不強(qiáng)、字詞美句積累甚少,孩子的成績很差,因?yàn)槌踔锌荚嚧蟛糠质钦n外知識,真是后悔啊,現(xiàn)在更沒時間看了,最主要的是沒有這個習(xí)慣。

不少家長發(fā)現(xiàn)孩子升初中后就不怎么愛學(xué)習(xí)了,甚至有些排斥學(xué)習(xí),也不愿和家長多溝通,為什么出現(xiàn)這種情況呢?大概以下幾種情況:
1、適應(yīng)能力差,還沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏和老師的授課方式;
2、基礎(chǔ)知識薄弱,上課聽不懂,跟不上和學(xué)不會,失去學(xué)習(xí)興趣;
3、學(xué)習(xí)任務(wù)重,有一定的心理壓力;
4、個別學(xué)生即將進(jìn)行青春期,出現(xiàn)逆反心理。

平時生活中,多鼓勵自己的孩子,讓他認(rèn)為自己行,長期持續(xù)性的鼓勵,會讓孩子找到成功的感覺,對做事充滿信心;
樹立正常的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為這個目標(biāo)而努力的時候,就不再那么的無趣了,學(xué)習(xí)過程變得更有意義;
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多和孩子平等的溝通,尋找學(xué)習(xí)及生活上的愛好,尋找共同話題,和孩子做朋友,學(xué)習(xí)也一樣,有興趣了就愿意去學(xué)習(xí)了;
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