泉州孩子讀初中學(xué)習(xí)不好怎么辦？
泉州孩子讀初中學(xué)習(xí)不好怎么辦?
“輸不起的心態(tài)”一個(gè)明顯的表現(xiàn)就是不信任孩子，想知道孩子的所有事情，甚至希望時(shí)刻監(jiān)視孩子，知道他(她)的一舉一動(dòng)，這會(huì)讓孩子非常反感，破壞你們之間的信任和關(guān)系�，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近一半的家長(zhǎng)表示關(guān)于孩子的任何事情都想知道，這說明，至少近一半的家長(zhǎng)都可能陷入了“輸不起的心態(tài)”這個(gè)陷阱中。
教育的目的是培養(yǎng)孩子成為真正的人，具體說起來，就是要培養(yǎng)孩子的六種人格：自尊心、自信心、責(zé)任心、進(jìn)取精神、學(xué)習(xí)興趣和好習(xí)慣。糜仁海說：“其中，孩子有了前三種人格，就一定不會(huì)出問題，會(huì)健康地成長(zhǎng)，如果他還具備后面的人格，他就能成為一個(gè)的人。”
要想培養(yǎng)孩子的六種人格，正面的親子關(guān)系至關(guān)重要，如何建立正面的親子關(guān)系?介紹“八個(gè)工具”：愛、表揚(yáng)、鼓勵(lì)、確認(rèn)、理解、陪伴、制定規(guī)則和批評(píng)。“只要家長(zhǎng)能夠用好這些工具，就能夠建立良好的親子關(guān)系。”
每個(gè)父母都會(huì)說自己的是愛孩子的，但是孩子是否能感受到你們的愛呢?“做好聽、說、看、做這四個(gè)方面，運(yùn)用好‘愛’這個(gè)工具，才能讓孩子感受到愛"。“要像聽領(lǐng)導(dǎo)說話一樣聽孩子說話;有話要直接和孩子說，永遠(yuǎn)不要說傷害孩子自尊心的話，不要人前教子;要充滿愛意地看孩子，不盯著孩子的成績(jī)單;為孩子所做的事情要適度恰當(dāng)，不要過多和過少。”
閩公網(wǎng)安備35010202002010號(hào)