園藝匠心 教師舒心 ——泉州農業(yè)學校開展教師微景觀制作活動

5月25日校工會與心理輔導室聯合開展“園藝匠心 教師舒心”微景觀制作活動，助力職教宣傳周。

“教師是立教之本，興教之源”，教師的心理健康直接影響到學生身心的健康成長。為貫徹落實國務院《關于加強教師隊伍建設的意見》文件要求，結合學校專業(yè)特色幫助教師舒心減壓，充分激發(fā)教師隊伍活力，營造和諧的工作氛圍，提升教師幸福指數。

心理輔導室董春燕老師為老師們詳細介紹微景觀制作所需的工具和材料流程，并強調制作過程多關注當下的心理體驗，體驗自然的美好，注重“不評價、發(fā)現美、感受美、創(chuàng)造美”。“一花一世界”，微景觀的制作讓老師們享受了景觀藝術的快樂，切實體會到創(chuàng)造美的樂趣，在未來擁有更加陽光的心態(tài)，遇見更好的自己。

活動現場老師們選擇各種造型配件，運用美學構圖將自然景觀以微縮、精致的方式展示出來，用心創(chuàng)作出一件件精美的作品。

“提高教師的心理健康水平，是培養(yǎng)身心俱全學生的必然選擇。”泉州農校歷來重視關注教師的成長，把教師的心理健康發(fā)展作為工作的重點之一，今后也將繼續(xù)開展形式豐富的活動切實提高教師的幸福感。