【教育集團活動】莆田哲理中學召開高中教學診斷活動總結研討會議

2021年3月22日—4月16日，我校充分利用莆田二中教育集團的優(yōu)質資源，邀請了二中各學科骨干教師對我校高中各學科教研及教師教學水平進行全面的教學診斷，幫助教師提升教育教學能力和教科研水平。

為總結教學診斷活動的成果與經驗，7月5日下午，在莆田二中的組織下，教學診斷聽評課研討會在二中辦公樓會議室隆重召開。莆田二中黨委書記、校長曾加華、副校長彭志強，我校黨總支書記方祖禧、校長陳培基、副校長許國平等兩校領導出席會議，兩校教研組組長及聽評課的骨干教師參加了會議。會議由莆田二中教務處主任黃云鵬主持。

會議首先由二中參與聽課的各學科老師發(fā)言，他們一致肯定了哲理中學老師的教學個性和敬業(yè)精神，并客觀指出了教學教研中存在的短板和痛點。他們還指出，參與聽課也能促進自身進行教學反思，有利于大家共同面對教育教學新現(xiàn)象，探索教育教學新方法，落實立德樹人的根本目標。

方祖禧書記向集團總校反饋了哲理中學近幾年高考取得的成績，同時指出，高中生源質量逐步提升，對哲理高中老師是一個新的挑戰(zhàn)，這是組織教學診斷活動的初衷之一。方書記滿懷深情地肯定了二中教學診斷團隊組織者和參與者的辛苦付出，感謝二中領導和老師對于提升哲理中學高中教育教學質量的無私幫助，并希望哲理的高中老師以此為契機，進一步做好總結提升工作。

莆田二中曾加華校長最后做總結發(fā)言。曾校長從活動的醞釀、聽課教師的遴選到研討會的發(fā)言以及整個活動組織和活動所產生的輻射作用談了自己的感受，并殷切希望兩校的老師在平時也能保持暢通聯(lián)系，共同研討，促進共同成長，提升兩校的教學品質。

這段時間的診斷活動，為我校高中教師搭建了一個優(yōu)秀的學習平臺。每位老師都非常珍惜這樣的學習機會，他們虛心聽取反饋，真誠地與二中老師展開互動交流，提出了自己在平時課堂教學中碰到的困惑和思考，而二中老師也分別進行了耐心的指導。

教學診斷活動已經暫告一個段落，但這不是終點，如何提高課堂教學質量永遠是我們哲理人思索的命題，對課堂教學改革的嘗試與探索，我們也從未停下腳步;教學成敗，系于教師，打造高素質的教師隊伍是教育教學高質量發(fā)展的需要，更是整個學校高質量發(fā)展的需求。在新的教學形勢下，我校將一如既往狠抓管理，進一步深化各項改革，全方位、多舉措優(yōu)化資源配置，不斷提升教育質量，提升辦學內涵和品位。