2024年福建海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育周暨校園技能節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神和黨的二十大精神，弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，5月20日-5月24日，福建海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織開展2024職業(yè)教育活動(dòng)周暨校園技能節(jié)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)、全體在校師生參加活動(dòng)。

校黨委書記、校長(zhǎng)康建平宣布2024年職業(yè)教育周暨校園技能節(jié)活動(dòng)正式開幕。

校黨委委員、副校長(zhǎng)宋武林作2024職業(yè)教育活動(dòng)周暨校園技能節(jié)活動(dòng)動(dòng)員講話，他強(qiáng)調(diào)校園技能節(jié)活動(dòng)是全面展示職教成果、展現(xiàn)職教風(fēng)采的重要平臺(tái)，是海洋學(xué)子挑戰(zhàn)自我、磨練技能、展示水平的重要舞臺(tái)，希望全體教職工能高度重視，精心組織，以賽促教、以賽促學(xué)，為學(xué)子們創(chuàng)造良好的競(jìng)技機(jī)會(huì)，營(yíng)造勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍;希望全體在校生能志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)善思，把握機(jī)會(huì)，努力提升自身的技能水平。

據(jù)悉，本次校園技能節(jié)活動(dòng)，數(shù)量創(chuàng)歷史新高，項(xiàng)目呈現(xiàn)覆蓋面廣、海洋特色凸顯、風(fēng)格各異等特點(diǎn)，涵蓋了“學(xué)黨紀(jì)、守紀(jì)律，爭(zhēng)做模范學(xué)生”主題征文、河鲀VR虛擬實(shí)操、魚類解剖、顯微鏡的使用、消防員裝備的穿戴及消防水帶的使用、水產(chǎn)生物種類識(shí)別、心肺復(fù)蘇和消防滅火等35個(gè)項(xiàng)目，將海洋特色、專業(yè)技能、人文素養(yǎng)融為一體，將全面反映學(xué)校技能教育教學(xué)成果和學(xué)生綜合能力。35個(gè)項(xiàng)目，800多名選手同臺(tái)競(jìng)技，必然是一場(chǎng)精彩絕倫的技能比拼“盛宴”，讓我們共同期待選手們的精彩表演吧。

5月20日，工程測(cè)量比賽在校操場(chǎng)如期舉行。本次工程測(cè)量競(jìng)賽包括三腳架的架設(shè)，自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的粗平調(diào)整，水準(zhǔn)尺的讀數(shù)三個(gè)部分，來自建筑專業(yè)48名學(xué)生參加比賽。

5月20日，一場(chǎng)別開生面的水產(chǎn)生物種類識(shí)別技能比賽在校農(nóng)產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)室舉辦。此次比賽，同學(xué)們需通過肉眼觀察，識(shí)別30種不同的水生生物，考驗(yàn)選手們的觀察力和敏銳度。

在比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情和投入。他們通過觀察每種水產(chǎn)品的外觀特征，初步分類并識(shí)別出各種水生生物。隨后，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，深入分析每一類水產(chǎn)品，確保識(shí)別結(jié)果的準(zhǔn)確性。

本次技能節(jié)活動(dòng)不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次與實(shí)踐的完美結(jié)合。通過實(shí)際操作，同學(xué)們掌握了水產(chǎn)生物種類識(shí)別的技巧，了解了各種水生生物的外觀特征和生活習(xí)性。

一直以來，學(xué)校對(duì)漁業(yè)類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重視和培養(yǎng)，通過以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，為未來的水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)注入新的活力。