- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
2016年度工作總結(jié)及2017年度工作計劃
一、2016年度工作總結(jié)
1、關(guān)于免學(xué)費和國家助學(xué)金政策執(zhí)行情況:
我校在2016年度中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作中,能夠認(rèn)真按照上級要求,確保我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能按時領(lǐng)到國家助學(xué)金。根據(jù)國家、省廳、市局有關(guān)政策文件要求,學(xué)校各部門明確分工,規(guī)范程序。在認(rèn)真受理、嚴(yán)格審核、校內(nèi)公示無異議的基礎(chǔ)上,聯(lián)系銀行及時為每個受助學(xué)生辦理銀行卡,按照要求將助學(xué)金打入學(xué)生銀行卡中。 準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動信息,每月由班主任把本班受助學(xué)生的變動情況報送到學(xué)生資助中心,我們根據(jù)班主任所報名單逐個到班級核對,做到不錯不漏。
為了確保精準(zhǔn)資助,助力精準(zhǔn)扶貧,我們不斷完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作機制,確保資助對象精準(zhǔn)識別。目前主要采取兩種渠道,一是認(rèn)真核對上級下發(fā)的建檔立卡學(xué)生名單(主要征對老生),確保不遺漏;二是通過班主任在學(xué)生當(dāng)中進行宣傳摸底,讓有貧困證的學(xué)生自己上報。
在免學(xué)費報送時,每月20日和教務(wù)科專門的學(xué)籍管理員進行人數(shù)的核對,根據(jù)學(xué)籍變動情況及時對享受免學(xué)費人員進行增減和更改。
2016年度共發(fā)放中職助學(xué)金23.52萬元,惠及69名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和48.6名涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生,核撥免學(xué)費資金207.813萬元,惠及976.3名學(xué)生。
2、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗:
加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用班會向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面,學(xué)校加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。
從辦人民滿意教育和促進教育公平的高度出發(fā),踐行“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的承諾,堅持“在資助中堅持育人,在育人中創(chuàng)新資助”的工作思路,堅定“全覆蓋、全方位、全過程”的工作目標(biāo),以實現(xiàn)資助育人雙重功能為著力點,建立了多位一體的助學(xué)工作體系,以國家助學(xué)金為主要渠道,以勤工儉學(xué)為輔助手段,以獎學(xué)金為激勵方式,建立“勤工助學(xué)將助困與育人相結(jié)合”的全方位幫困助學(xué)保障體系。
本學(xué)期資助中心在校團委和學(xué)生科的幫助下,舉辦了主題為“明理崇德、尊師尚學(xué)”的朱子敬師禮活動,對學(xué)生進行感恩教育;舉行了主題為“言-善”的演講比賽,鼓勵學(xué)生珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機會,奮發(fā)圖強、學(xué)好技能,發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,為今后人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、存在的問題及建議:
存在的主要問題有:由于助學(xué)金的上報和發(fā)放時間間隔過長,在發(fā)放時有少數(shù)學(xué)生已退學(xué),特別是個別無卡的學(xué)生發(fā)放時要通過各種渠道聯(lián)系本人來領(lǐng)取,造成一定的困難,建議建立助學(xué)金的回收機制。



邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
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