學(xué)校動態(tài)
為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，打造高效課堂，2023年6月2日上午，漳州市中職公共基礎(chǔ)課李燕名師工作室成員蒞臨華安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展“送培送教”活動。華安職校副校長邱李珍、教務(wù)處主任李小雅以及基礎(chǔ)學(xué)科教研組全體教師參加了活動。
活動中，華安職校阮麗琴老師和漳州龍海職業(yè)技術(shù)學(xué)校李藝紅老師在21幼兒保育班就《Let's go shopping》課題開展了同課異構(gòu)。
阮麗琴老師以“shopping”的話題貫穿整節(jié)課的教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，引出主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)購的利弊，并讓學(xué)生聯(lián)系實際談?wù)撟约旱目捶�，授課過程脈絡(luò)清晰，內(nèi)容深入淺出。在課堂上創(chuàng)設(shè)開放性的情境，讓學(xué)生在語言能力、思維品質(zhì)等方面都得到了很好的鍛煉與提高。本節(jié)課還注重思政教育的滲透，引導(dǎo)學(xué)生理性消費，避免上當(dāng)受騙，樹立正確的價值觀。
李藝紅老師的課件制作精美，內(nèi)容豐富;授課過程信息技術(shù)手段多樣，并且采用生動有趣的游戲形式,為學(xué)生創(chuàng)造豐富的語言交際情景,使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩的同時培養(yǎng)了語言綜合運用能力，鍛煉了聽說的能力。整個教學(xué)活動設(shè)計合理有趣，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高，氣氛活躍。
課后，工作室成員與基礎(chǔ)學(xué)科教研組成員齊聚一堂，開展評課議課活動。大家共同研修，互學(xué)助長。名師工作室成員楊珊瑩老師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂互動等方面進(jìn)行點評，提出在教學(xué)中要想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、注意融入思政教育等寶貴意見，鼓勵老師們多學(xué)習(xí)，努力提升自己的教學(xué)技能。
扎實引領(lǐng)品英語，搭建橋梁送教送培暖人心，助力前行共成長。本次“送培送教”活動，為教師間的教學(xué)交流搭建了一個很好的平臺，有效實現(xiàn)了“共享教育資源，區(qū)域協(xié)同發(fā)展”的目標(biāo)，助力教育教研工作的行穩(wěn)致遠(yuǎn)，為今后校際間的合作交流、共建共研提供了動力!
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