2023年莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹——23級(jí)服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)(680402)。
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。
三、修業(yè)年限
3 年。
四、職業(yè)面向
說明：可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和專業(yè)(技能)方向取得 1 或多個(gè)證書。
五、培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，主要面向紡織服裝、服裝生產(chǎn)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)政治堅(jiān)定，德技雙修，具有服裝專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，掌握服裝 CAD、Corldraw 等軟件制作以及服裝實(shí)操制作技能，并且德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和復(fù)合型技術(shù)技能人才
(二)人才培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)
(1)具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
(2)具有愛崗、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、守信的良好職業(yè)道德;富有責(zé)任心，具有較強(qiáng)的崗位責(zé)任意識(shí)，具有較強(qiáng)的變通、領(lǐng)悟能力和創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
(3)專注于服裝專業(yè)及相關(guān)工作，專業(yè)學(xué)習(xí)及工作有明確目標(biāo)及指引。
(4)具有不斷豐富服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的知識(shí)面，努力提升專業(yè)技能，首崗適應(yīng)、多崗遷移、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力。
2.知識(shí)
掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識(shí)及以下專業(yè)知識(shí)。
(1)掌握本專業(yè)和職業(yè)發(fā)展所必須的文化、科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);
(2)理解服裝工業(yè)化生產(chǎn)管理和了解服裝市場(chǎng)的發(fā)展方向，掌握服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、服裝美術(shù)造型等方面的繪畫知識(shí)、服裝設(shè)計(jì)的基本原理和法則;
(3)熟悉服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，懂得一般服裝結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)變化方法，能基本處理平面制板與立體造型的一般關(guān)系，掌握服裝 CAD 軟件工具操作使用方法;
(4)掌握服裝工藝制作的基本知識(shí)和基本技能，了解成衣化生產(chǎn)程序、方法和步驟;
(5)掌握樣衣制作理論知識(shí)和操作技能，熟悉樣衣的具體制作方法，了解企業(yè)工藝設(shè)計(jì)的方法與流程等。
3.專業(yè)能力
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力，具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力及以下專業(yè)能力。
(1)能根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體型對(duì)服裝款式造型進(jìn)行一般設(shè)計(jì)和服裝色彩搭配;
(2)能比較準(zhǔn)確而又快捷地使用 CorelDRAW 繪制服裝款式圖，并能表達(dá)材料質(zhì)感、肌理效果;
(3)能根據(jù)服裝效果圖較好地識(shí)別和選用服裝面、輔材料;
(4)能根據(jù)服裝款式設(shè)計(jì)需求制定服裝規(guī)格尺寸;
(5)能進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)體型的服裝結(jié)構(gòu)紙樣設(shè)計(jì)，并能制作服裝成套樣板;
(6)能按照一般款式要求進(jìn)行服裝 CAD 板型制作與放碼;
(7)能根據(jù)款式特點(diǎn)進(jìn)行服裝立體造型，并能進(jìn)行平面紙樣的檢驗(yàn)與修正;
(8)能獨(dú)立完成服裝裁剪、縫制、熨燙或復(fù)雜工序的操作，能對(duì)服裝進(jìn)行試樣、補(bǔ)正并檢驗(yàn);
(9)能對(duì)服裝成品與半成品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，能分析一般服裝質(zhì)量弊病產(chǎn)生的原因，并提出修正意見。
七、課程設(shè)置及要求
通過職業(yè)崗位能力分析，最終對(duì)接運(yùn)用于專業(yè)課程的設(shè)置為：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課，各課程設(shè)置及學(xué)分情況如下表。下表中三年總學(xué)時(shí)數(shù)為 3780，公共基礎(chǔ)課 1368 學(xué)時(shí)，占總學(xué)分 36.2%，專業(yè)技能課 2412 學(xué)時(shí)，占總學(xué)分 63.8%，選修課 630 學(xué)時(shí)，占總學(xué)分 16.7%，實(shí)踐課 2718 課時(shí)，占總課時(shí)的 71.9%。
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