福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校:“追尋習(xí)爺爺?shù)膶幍鲁跣摹薄0猜殬I(yè)技術(shù)學(xué)校2023年研學(xué)活動(dòng)
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,研學(xué)是行走的課堂,讓學(xué)生們遇見更精彩的自己。學(xué)生只有真正走出課堂,親身經(jīng)歷、體驗(yàn),才能收獲對(duì)自然的認(rèn)識(shí),才能做到知行合一。為了進(jìn)一步磨煉學(xué)生意志、開拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。2023年4月14日,福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展了為期四天的“追尋習(xí)爺爺?shù)膶幍鲁跣?rdquo;主題研學(xué)活動(dòng)。
在研學(xué)啟動(dòng)儀式上政教處李熹主任為本次研學(xué)活動(dòng)致辭,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了研學(xué)過(guò)程中的安全事宜,并親自為研學(xué)隊(duì)伍授旗,正式啟動(dòng)此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

研學(xué)的第一站,21級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了寧德地區(qū)美麗的海岸明珠——下歧村和溪邳村。下岐、溪邳依山面海,是連家船民上岸定居村,習(xí)近平總書記曾先后兩次到下岐村調(diào)研指導(dǎo)船民上岸定居工作,并指示:“我們不僅使他們搬上來(lái)、住下來(lái),還要讓他們富起來(lái),真正安居樂業(yè)過(guò)上好日子。”在習(xí)爺爺?shù)姆e極倡導(dǎo)和大力推動(dòng)下,下岐村新建了漁民新村和漁民安置點(diǎn),本次下歧、溪邳之旅讓同學(xué)們對(duì)連家船民文化有了更加真實(shí)而深刻的了解。
4月15日上午,研學(xué)的第二站,22級(jí)A段的學(xué)生們乘坐著大巴車前往壽寧縣下黨鄉(xiāng)。

下黨鄉(xiāng)曾因偏遠(yuǎn)封閉,無(wú)公路、無(wú)自來(lái)水、無(wú)照明電、無(wú)財(cái)政收入、無(wú)政府辦公場(chǎng)所被稱為壽寧的“西伯利亞”、“五無(wú)鄉(xiāng)”。如今卻是一派生機(jī)勃勃的景象,這主要得益于下黨鄉(xiāng)始終踐行習(xí)近平總書記關(guān)于擺脫貧困的重要理念和重大實(shí)踐,蜿蜒綠水承載為民情懷,起伏峰巒傳遞堅(jiān)韌精神。下黨鄉(xiāng)的巨大轉(zhuǎn)變彰顯了黨帶領(lǐng)人民脫貧致富的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力,展示了精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的現(xiàn)實(shí)成果,演繹了“弱鳥先飛、滴水穿石”的精神。
在教官的帶領(lǐng)下,學(xué)生們先后來(lái)到下黨鸞峰橋、鄉(xiāng)百福巷、“難忘下黨”主題展館等地,一路聽著教官詳細(xì)的講解,感受到了別樣的下黨故事。早上的行程結(jié)束后,中午大巴又載著學(xué)生們驅(qū)車前往風(fēng)景秀美的西浦狀元村,感受古色古香的西浦之美。
“白云山下坦洋鄉(xiāng),小武夷名不妄揚(yáng)。”研學(xué)的最后一站,22B段的同學(xué)們來(lái)到了中國(guó)“坦洋工夫”之鄉(xiāng)——福安市坦洋村。坦洋村愛國(guó)教育基地正是以國(guó)家級(jí)歷史文化名村坦洋村為依托,以坦洋工夫歷史文化展示館、“振興之路”主題館和村委樓為載體,充分利用挖掘和整合的“坦洋工夫”歷史文化資源,不斷推進(jìn)愛國(guó)教育基地開發(fā)建設(shè)。
坦洋之行,同學(xué)們還親自體驗(yàn)了采茶文化,自己動(dòng)手上山采摘茶葉、進(jìn)廠加工茶葉。在活動(dòng)中學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主探究意識(shí)和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰,讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
研學(xué)活動(dòng)形成了以體驗(yàn)教育為基本途徑,以校外實(shí)踐活動(dòng)為實(shí)施方法的“活動(dòng)育人”模式。旅程一路追尋習(xí)近平總書記在寧德地區(qū)的足跡,學(xué)生們深刻感受到了脫貧攻堅(jiān)給祖國(guó)帶來(lái)的巨大轉(zhuǎn)變,弘揚(yáng)了建黨精神,讓紅色基因融入血脈,讓紅色文化和愛國(guó)精神一代接一代地得到傳承與弘揚(yáng)!
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