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廈門中華職業(yè)學(xué)校:喜報(bào)!喜報(bào)!

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2023-07-14 15:06:17 來源:廈門中華職業(yè)學(xué)校 1034
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2019年度,我校陳桂花老師寫的論文《淺談線描教學(xué)在中職室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中的重要性》參加廈門市中等職業(yè)學(xué)校教師教育教學(xué)論文評(píng)選喜獲三等獎(jiǎng)。

此次,廈門教育科學(xué)研究院職教處共收到各中職學(xué)校教師教育教學(xué)論文154篇,經(jīng)評(píng)審,135篇入圍匯編。其中一等獎(jiǎng)8篇,二等獎(jiǎng)33篇,三等獎(jiǎng)44篇。

陳桂花老師不僅為我校爭(zhēng)得榮譽(yù),同時(shí)也為我校教學(xué)教研開啟了新的里程碑。

陳老師非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持,同時(shí)也感謝廈門教育科學(xué)研究院提供的高水平的交流平臺(tái),感謝各位專家評(píng)審對(duì)她論文的肯定,鼓勵(lì)以及辛勤付出的認(rèn)可。在教學(xué)中,陳老師不僅專業(yè)基本功底深,而且教學(xué)靈活有趣,善于捕捉中職生的心理特點(diǎn),循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生,深得學(xué)生的喜愛。在今后的教育教學(xué)中,她還會(huì)繼續(xù)探索,學(xué)習(xí),研究,爭(zhēng)取更高的榮譽(yù),為中職教育奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

同時(shí),陳桂花老師也希望我校年輕老師多鉆研自己的專業(yè)領(lǐng)域,研究教學(xué),不斷積累,總結(jié)并將自己的教學(xué)心得編寫成論文,積極參加校外的教育教學(xué)論文評(píng)選,交流,開闊視野,為教育教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),不斷豐富提升自己,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為職業(yè)教育發(fā)揮自己的光和熱!

(附獲獎(jiǎng)?wù)撐?

淺談線描教學(xué)在中職室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中的重要性

廈門中華職業(yè)學(xué)校陳桂花

[摘要]:線描是最簡(jiǎn)單,最直接用于表現(xiàn)形象的繪畫,任何繪畫作品都是以線條作為基本元素構(gòu)成,中職室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)好線描,為以后從事室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞:線描構(gòu)成元素中職室內(nèi)設(shè)計(jì)

隨著人們審美需求的變化,室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),而線描則是室內(nèi)設(shè)計(jì)不可或缺的元素,其在中職室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的重要性不言而喻。

一.室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì),所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理,創(chuàng)造功能合理,舒適優(yōu)美,滿足人們和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反應(yīng)了歷史文脈,建筑風(fēng)格,環(huán)境氣氛等精神因素。我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)從1958年開始,北京市政府集中了全國(guó)最好的設(shè)計(jì)力量,人民大會(huì)堂的室內(nèi)設(shè)計(jì)是當(dāng)時(shí)室內(nèi)裝修的重中之重,首次聘請(qǐng)和組織了美術(shù)家和裝飾設(shè)計(jì)師配合建筑師共同進(jìn)行設(shè)計(jì),從室內(nèi)裝飾到家具,陳設(shè)藝術(shù)品的設(shè)計(jì)與制作(圖1)。

這些設(shè)計(jì)既注意到時(shí)代性又注意民族風(fēng)格和政治上的一些要求,在中西結(jié)合等方面做了有益的探索,這種設(shè)計(jì)思路一直貫穿到1974年建成的北京飯店?yáng)|樓的室內(nèi)設(shè)計(jì)上,這棟高20層的現(xiàn)代化飯店的室內(nèi)設(shè)計(jì),集中了北京市一批室內(nèi)設(shè)計(jì)師和美術(shù)家共同合作的設(shè)計(jì),室內(nèi)空間設(shè)計(jì)典雅大方,既有現(xiàn)代氣息又有民族氣派,是70年代中期現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格和民族風(fēng)格結(jié)合的設(shè)計(jì)典范。改革開放后的80年代,各地相繼建成了一批大型賓館飯店,因功能需要,而廣采中西,出現(xiàn)了一批經(jīng)典之作,如1983年建成的廣州白天鵝賓館,其現(xiàn)代風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì),使其成為我國(guó)被“世界第一流旅游旅館組織”接納為成員的第一家賓館。1982年建成的北京香山飯店,其室內(nèi)設(shè)計(jì)更是融合中西,民族特色鮮明,具有很高的文化品味。隨著國(guó)家建設(shè)的大規(guī)模發(fā)展,不僅高檔賓館,飯店,寫字樓需要建設(shè)裝修,形成熱潮,大型商場(chǎng),一般商店也開始步入裝修大潮,隨著住宅建設(shè)的加快,民用住宅的室內(nèi)裝修建設(shè)的加快,民用住宅的室內(nèi)裝修逐漸成為裝修的主要領(lǐng)域,因此,市場(chǎng)需要大批的室內(nèi)設(shè)計(jì)師為民眾改善室內(nèi)環(huán)境,早期的室內(nèi)設(shè)計(jì)魚龍混雜,許多建筑室內(nèi)缺少設(shè)計(jì),更談不上設(shè)計(jì)的品格與文化內(nèi)涵,隨著時(shí)代的發(fā)展,人們生活水平的提高,對(duì)室內(nèi)環(huán)境有了一定的審美,這時(shí)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師所具備的專業(yè)能力提出了相應(yīng)的要求,那么作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師就得具備一定的審美品位,過硬的專業(yè)技能,才能滿足群眾對(duì)室內(nèi)環(huán)境的需求。

線描在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作用以及要求

1.線描概念界定

線描也叫白描,即單純的用線畫畫,任何繪畫作品都是以線條作為基本元素構(gòu)成?v觀中外美術(shù)史,發(fā)現(xiàn)人類最早的美術(shù)遺物,舊石器時(shí)代晚期的人類飾物和歐洲洞穴壁畫,均以線為造型,西班牙塔爾米拉壁畫中以粗獷的線表現(xiàn)的野鹿,野豬,達(dá)芬奇的線典型地表現(xiàn)為對(duì)物象的認(rèn)識(shí)為理性高度自覺和自信的一種狀態(tài)。在中國(guó)繪畫中,線描既是具有獨(dú)立藝術(shù)價(jià)值的畫種(白描),又是造型基本功的鍛煉手段,線描不僅可以勾勒畫靜態(tài)的輪廓,還可以表現(xiàn)動(dòng)態(tài)的韻律,不僅中國(guó)歷代畫家對(duì)線有著深刻的認(rèn)識(shí)和高超的創(chuàng)造,他們用千姿百態(tài)的線,抒發(fā)情感,使“線”在藝術(shù)作品中有獨(dú)特的魅力,從世界上最早的美術(shù)作品石器時(shí)代的洞穴壁畫和崖壁線刻畫,中國(guó)歷史上的仕女圖,敦煌壁畫,吳道子線描人物----八十七神仙圖卷,北宋李松麟線描人物維摩演教圖卷。西方藝術(shù)中,線也廣泛運(yùn)用,如拉斐爾流暢的線,安格爾嚴(yán)謹(jǐn)工整的線,馬蒂斯作品中瀟灑的線,席勒凝練的線,盧奧奔放的線,庫(kù)里維支畫的幾何線,西蓋羅斯強(qiáng)有力線的表現(xiàn),以及藝術(shù)巨匠畢加索的線,讓人類感受到線的無(wú)窮魅力。

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)中線描體現(xiàn)及重要作用

室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格主要分為:傳統(tǒng)風(fēng)格.現(xiàn)代風(fēng)格.后現(xiàn)代風(fēng)格.自然風(fēng)格以及混合型風(fēng)格等。傳統(tǒng)風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì),是在室內(nèi)布置,線形,色調(diào)以及家具,陳設(shè)的造型等方面,吸取傳統(tǒng)裝飾“形”“神”的特征。

例如吸取我國(guó)傳統(tǒng)木架建筑室內(nèi)的藻井天棚,掛落,雀替的構(gòu)成和裝飾,明清家具的造型和款式特征,又如西方傳統(tǒng)風(fēng)格中仿羅馬風(fēng),哥特式,文藝復(fù)興,巴洛克,洛可可,古典主義等,其中如仿歐洲英國(guó)維多利亞式或法國(guó)路易式的室內(nèi)裝潢和家具款式,還有日本傳統(tǒng)風(fēng)格簡(jiǎn)潔,淡雅,F(xiàn)代風(fēng)格起源于1919年包豪斯學(xué)派,廣義的現(xiàn)代風(fēng)格泛指造型簡(jiǎn)潔新穎,具有當(dāng)今時(shí)代感的建筑形象和室內(nèi)環(huán)境。如法國(guó)巴黎市中心的福羅姆(FORUM)商場(chǎng)外觀及入口內(nèi)景,商場(chǎng)結(jié)構(gòu)構(gòu)成具有流暢的弧形骨架,設(shè)置下沉式廣場(chǎng)的布局使商場(chǎng)的體量在市中心不顯得太龐大,充滿了時(shí)代感(圖2)。上海廣播電視塔室內(nèi),與外形球體造型相協(xié)調(diào)的圓球形室內(nèi)空間,具有現(xiàn)代風(fēng)格中流暢簡(jiǎn)潔的神韻(圖3)。從這些室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格來看,都是運(yùn)用線形表現(xiàn)室內(nèi)不同風(fēng)格,可見線的力量無(wú)窮大,通過不同的線,組合應(yīng)用,繪畫出如此豐富,多樣的藝術(shù)作品。再看漢代建筑裝飾性石刻與磚刻,仰韶文化和龍山陶器上的裝飾紋樣,山西太原南北朝時(shí)天龍山石窟內(nèi)的天花機(jī)飛天和浮現(xiàn)雕刻,都是運(yùn)用豐富的線條,顯示裝飾造型及其裝飾紋樣。四川山地住宅,云南“一顆印”住宅應(yīng)用線條的粗細(xì)表現(xiàn)了木紋的肌理,古埃及神廟石像,古希臘雅典衛(wèi)城帕提神廟欄柱,羅馬大角斗場(chǎng),羅馬卡拉卡拉浴場(chǎng),西班牙哥多瓦大清真寺都是應(yīng)用描表現(xiàn)了雄偉的建筑,可見線描雖簡(jiǎn)單,卻是一張畫的靈魂,通過繪制不同場(chǎng)景,能給人雄偉壯觀的視覺感受。

3.室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)線提出的要求

室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì),同時(shí)也涵蓋家具設(shè)計(jì),我國(guó)古代家具的發(fā)展,宋遼金時(shí)期,從繪畫和出土文物中反映出,家具造型輕巧,線腳處理豐富。如明代家具形式簡(jiǎn)潔,構(gòu)造合理,著稱于世,坐椅的靠背和護(hù)手用曲線,表現(xiàn)了我國(guó)明代家具的造型優(yōu)美,比例和諧(圖4)。清代家具趨于華麗,重裝飾,椅背上的線條,直線,弧線,波浪線綜合運(yùn)用,豪華富麗,雕飾精美,在室內(nèi)起到突出的裝飾效果,成為我國(guó)民族風(fēng)格的又杰出代表。從國(guó)外家具發(fā)展的歷史看,首次記載制造家具的是埃及人,由直線組成,直線占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物腿腳椅,矮的方形或長(zhǎng)方形靠背和寬低的座面,側(cè)面成內(nèi)凹或曲線形,采用幾何或螺旋形植物圖案裝飾。古希臘家具簡(jiǎn)單樸素,裝飾簡(jiǎn)樸,其中著名的“克利奈”椅,是最早的形式,曲面靠背,前后腿呈“八”字形彎曲,座椅上的細(xì)密線交織,形成不同的質(zhì)感。而長(zhǎng)方形三腿桌則應(yīng)用直線,極具特色。意大利文藝復(fù)興家具特征:普遍采用直線式,以古典浮雕為圖案,法國(guó)巴洛克家具采用直線和一些圓弧形曲線相結(jié)合和矩形,對(duì)稱結(jié)構(gòu),雄偉古樸,雅致優(yōu)美(圖5)。英國(guó)安尼皇后式家具輕巧優(yōu)美,做工優(yōu)良,雖無(wú)強(qiáng)勁線條,但椅背,腿,座面邊緣均為曲線。洛可可時(shí)期家具重點(diǎn)放在曲線上,嬌柔雅致,輕巧。英國(guó)喬治后期家具廣泛使用直線和直線形家具,線條裝飾優(yōu)美。新古典主義--法國(guó)路易時(shí)期家具,帶有直線和幾何形式,直線腿,精美雅致。法國(guó)帝政時(shí)期家具應(yīng)用剛健曲線,體量厚重。維多利亞時(shí)期家具運(yùn)用曲線和圓角,圖案花紋綜合了古典,洛可可,哥特式,文藝復(fù)興。近現(xiàn)代澳大利亞設(shè)計(jì)師托尼設(shè)計(jì)的曲木扶手椅,扶手應(yīng)用弧線,坐椅運(yùn)用細(xì)線交織,與扶手形成對(duì)比,簡(jiǎn)潔美觀。里特維爾德設(shè)計(jì)的Z字形椅,都是運(yùn)用直線,充滿個(gè)性。賴特為L(zhǎng)arkin建筑設(shè)計(jì)了第一把金屬辦公椅,也是直線和極少的弧線結(jié)合運(yùn)用,給人堅(jiān)硬冰冷質(zhì)感。米斯設(shè)計(jì)的“巴塞羅那”椅,通過應(yīng)用弧線,設(shè)計(jì)出很有特色的X形腳,可見線條在設(shè)計(jì)中的重要性,藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師通過運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條組合,并設(shè)計(jì)出精彩紛呈的作品,給世人留下寶貴的精美的藝術(shù)作品?梢,線條雖簡(jiǎn)單,在室內(nèi)設(shè)計(jì)以及家具設(shè)計(jì)中卻有如此重要的地位。因此,作為中職學(xué)生,必須學(xué)好線描,為以后成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師打下良好的基礎(chǔ)。

三.線描教學(xué)在中職室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中重要性

我國(guó)古代有十八描繪畫技法,我國(guó)當(dāng)代著名畫家范曾先生應(yīng)用十八描中的枯柴描、馬蝗描,獨(dú)具特色。在枯柴描、馬蝗描的基礎(chǔ)上融進(jìn)了書法筆法的粗細(xì)變化,又突出了抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感,線描中線條有許多變化,長(zhǎng)短,粗細(xì),曲直,疏密,輕重,剛?cè)岷陀许嵚傻取R虼,在室?nèi)設(shè)計(jì)線描教學(xué)時(shí),筆者引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用書法的頓挫有力,練習(xí)基礎(chǔ)線條,當(dāng)學(xué)生已經(jīng)能熟練的掌握不同線條的表現(xiàn),這時(shí)再引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空間尺度比例,物象特征,運(yùn)用所學(xué)到的馬蝗描,繪制不同材料,家具,裝飾物品,馬蝗描近似蘭葉描,頓頭大,行筆曲折柔軟,但很有力,很適合畫窗簾,臥室裝飾品等柔軟物品,在歐式傳統(tǒng)風(fēng)格居室教學(xué)中,示范教學(xué)馬蝗描,運(yùn)用線條的疏密,曲折,長(zhǎng)短畫出歐式飾品的情趣,浪漫。再用細(xì)膩的直線,弧線畫出室內(nèi)歐式風(fēng)格家具,整張效果圖顯得悠閑自得?莶衩鑴t頗具書法皴法,在學(xué)生已經(jīng)掌握不同線條的運(yùn)用,在示范教學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用枯柴描畫室內(nèi)手繪效果圖,表現(xiàn)室內(nèi)效果圖的明暗,空間,結(jié)構(gòu)關(guān)系,如示范室內(nèi)效果圖北京香山飯店中庭室內(nèi),應(yīng)用韻律的直線畫出屏風(fēng),應(yīng)用枯柴描的皴法表現(xiàn)石頭,同時(shí)再用

細(xì)密線畫暗部以及投影,表現(xiàn)出石頭的立體結(jié)構(gòu),整張效果圖空間結(jié)構(gòu)強(qiáng),視覺效果好,充滿禪文化。日本傳統(tǒng)風(fēng)格居室示范教學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生用剛直的直線體現(xiàn)室內(nèi)家具,燈具,畫面清新,簡(jiǎn)潔。當(dāng)學(xué)生已經(jīng)能初步運(yùn)用所學(xué)不同的線臨摹一些室內(nèi)效果圖,這時(shí)再次啟發(fā)同學(xué)對(duì)室內(nèi)陳設(shè)品進(jìn)行寫生,訓(xùn)練學(xué)生敏銳的觀察能力,迅速的造型能力,分析簡(jiǎn)化,概括物象的能力。從“整體到局部,再?gòu)木植康秸w”科學(xué)的觀察和表現(xiàn)方法。學(xué)會(huì)立意,取舍,構(gòu)圖,組織物象的結(jié)構(gòu),透視,比例關(guān)系,運(yùn)用線條表現(xiàn)大的物象關(guān)系,把握整體,再細(xì)部刻畫局部細(xì)節(jié),主次分明,虛實(shí)結(jié)合,形成具有形式美感的效果圖。因此,作為中職學(xué)生只有大量的練習(xí),不斷的臨摹再結(jié)合寫生訓(xùn)練,提高自身的繪畫水平,教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生“手,眼,腦”協(xié)調(diào)能力,才能創(chuàng)作出更多的線描手繪作品,成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)問,除了學(xué)習(xí)線描手繪(速寫)課程,還要學(xué):1.軟件部分CAD,PS,3DMAX,VR,草圖大師,2.理論課程部分:《室內(nèi)色彩學(xué)》,《環(huán)境心理學(xué)》,《平面構(gòu)成》,《人體工程學(xué)》,《建筑裝飾工程預(yù)算》,《室內(nèi)風(fēng)水學(xué)》,《室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理》等課程。做室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)效果圖是必不可少的,那么就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師需具備一定的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng),線描是繪畫的基礎(chǔ)。中職學(xué)生沒有接受過專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),都是美術(shù)零基礎(chǔ),更應(yīng)該從簡(jiǎn)單繪畫線描開始學(xué)習(xí),打好造型基礎(chǔ),通過基礎(chǔ)線描的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)構(gòu)圖,空間思維,物體透視,虛實(shí)關(guān)系等很多基礎(chǔ)知識(shí),這些知識(shí)在室內(nèi)手繪,空間設(shè)計(jì)等都要用到,當(dāng)設(shè)計(jì)師給客戶展示房子設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先就得用素描知識(shí)把整個(gè)室內(nèi)空間躍然紙上,素描知識(shí)的深淺直接影響表現(xiàn)圖水準(zhǔn)的高低,線描是素描的基礎(chǔ)。所以,中職學(xué)生學(xué)好線描基礎(chǔ)知識(shí),十分的重要,通過學(xué)習(xí)線描(速寫)為學(xué)習(xí)素描打下造型基礎(chǔ),為將來成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師奠定良好的基礎(chǔ),適應(yīng)市場(chǎng)的變化。室內(nèi)設(shè)計(jì)師只有不斷學(xué)習(xí),提高綜合能力,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的藝術(shù)作品,給人們營(yíng)造優(yōu)雅舒適的家居環(huán)境,滿足人們精神上的需求。

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  • 科學(xué)膳食助成長(zhǎng) 健康校園齊守護(hù) | 南平技師學(xué)院成功舉辦食品營(yíng)養(yǎng)周知識(shí)講座

    為做好校園營(yíng)養(yǎng)健康宣傳,提高青少年對(duì)合理膳食的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師生科學(xué)飲食意識(shí),5月14日,南平技師學(xué)院在2號(hào)樓階梯教室開展食品營(yíng)養(yǎng)周知識(shí)講座。福建省營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。

  • 以筆為犁深耕教改沃土 匠心育人凝煉育人智慧 | 南平技師學(xué)院2023-2025年度教學(xué)論文匯編活動(dòng)圓滿結(jié)束

    為搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與成果展示平臺(tái),集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實(shí)踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果,進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情,南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評(píng)審匯編工作。歷時(shí)半年,現(xiàn)完成論文評(píng)審?fù)苾?yōu),并已正式刊印成冊(cè)推廣交流。

  • 聚力技能強(qiáng)國(guó) 共繪職教新篇 | 中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)

    5月18日,中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長(zhǎng))耿文清、監(jiān)事長(zhǎng)胡馳、副會(huì)長(zhǎng)李京梅,衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長(zhǎng)楊新強(qiáng),市人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng)吳邦建,學(xué)院黨委書記葛毅,院長(zhǎng)吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。

  • 喜報(bào)!南平技師學(xué)院三位學(xué)子被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)錄取

    南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平,成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。

  • 福船集團(tuán)一行來南平技師學(xué)院參觀交流

    5月25日,福建省船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司人力部高級(jí)經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流,學(xué)院黨委書記葛毅、院長(zhǎng)吳瑞通、副院長(zhǎng)翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。

  • 筑牢校園安全防線 提升教職工應(yīng)急處突能力 | 南平技師學(xué)院攜手區(qū)紅十字會(huì)開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn) 二十余名教職工持證“上崗”

    為深入推進(jìn)平安校園建設(shè),普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),提升教職工面對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會(huì)成功舉辦了一場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。

  • 以“演”筑防 守護(hù)平安—光澤縣職業(yè)中專學(xué)校扎實(shí)開展夜間消防逃生演練

    為切實(shí)把校園安全工作落到實(shí)處,全面提升寄宿生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開展了一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn),與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。

  • 規(guī)范管理筑安全 凝心聚力促成長(zhǎng)——光澤縣職業(yè)中專學(xué)校寄宿生大會(huì)順利召開

    為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強(qiáng)化安全意識(shí),提升校園后勤服務(wù)保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會(huì)隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長(zhǎng),共筑安全。

  • 2026年閩清職業(yè)中專學(xué)校招生計(jì)劃

    福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級(jí)中學(xué),1997年9月渡口初級(jí)中學(xué)與閩清白樟高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué),2001年5月,經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn),閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年,被福建省人民政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理, 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級(jí)規(guī)范化中等職

  • 閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計(jì)劃

    閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計(jì)劃

  • 閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校2026年招生計(jì)劃

    閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號(hào),占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現(xiàn)有教職員工197人。學(xué),F(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班,在校生共計(jì)2720人。

  • 福州文教職業(yè)中專學(xué)校2026年五年制高職專業(yè)招生計(jì)劃

    自2016年起,我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué),積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號(hào)召,推動(dòng)中職與高職教育有效銜接,助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  • 福州文教職業(yè)中專學(xué)校2026年五年專、三年專招生計(jì)劃

    坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校,是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。

  • 福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年中職本科3+4中本貫通招生計(jì)劃

    學(xué)校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽(yù)八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校、國(guó)家級(jí)示范校、省級(jí)示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬(wàn)多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位,教育部首批全國(guó)中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校。曾榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)。

  • 福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計(jì)劃

    選對(duì)專業(yè),能圓大學(xué)夢(mèng)、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計(jì)劃正式啟動(dòng),多個(gè)熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)?圃盒,也可選擇直接就業(yè)。

  • 福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃

    福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃

  • 福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校2026年招生計(jì)劃

    福建省福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年,為福州市教育局直屬公辦校,系首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉(cāng)山區(qū)閩江南畔,毗鄰江南水都社區(qū)及倉(cāng)山萬(wàn)達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈,交通便捷。

  • 福建財(cái)茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃

    福建財(cái)茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃

  • 福建技術(shù)師范學(xué)院附屬龍華職業(yè)技術(shù)學(xué)校答考生問

    福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué),F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    1. 長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校是長(zhǎng)樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。

  • 長(zhǎng)樂四中2025年高一招生問答

    長(zhǎng)樂四中2025年高一招生問答

  • 福建省長(zhǎng)樂第五中學(xué)2025年中招熱點(diǎn)問答

    新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

    明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

  • 閩侯縣第二中學(xué)2025年中招咨詢公告

    1.問:閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。

  • 龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑

    龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑

  • 福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答

    福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答

  • 龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答

    龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答

  • 東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬(wàn)人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場(chǎng)公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬(wàn)人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬(wàn)人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。

  • 致福建省2026年中考考生和家長(zhǎng)的一封信

    親愛的考生和家長(zhǎng)朋友: 大家好! 盛夏逐夢(mèng),韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營(yíng)造公平公正的考試環(huán)境,確?荚嚢踩椒(wěn)有序進(jìn)行,特作如下提示:

  • 剛剛發(fā)布!今年,福州中考中招政策有調(diào)整!

    剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會(huì)召開,記者會(huì)上獲悉今年福州中考中招政策將有五個(gè)調(diào)整

  • 地理生物不計(jì)入中考總分?福建一地教育局回應(yīng)

    近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目,不再計(jì)入中考總分,福州是否會(huì)迎來類似改革?

  • 中考改革落地!這5項(xiàng)措施,直接影響2026年中考!

    隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動(dòng)與教育資源配置的調(diào)整,關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫:

  • 快訊!2026年福州市體育中考方案發(fā)布!

    2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案

  • 2026年高職分類招考職業(yè)技能測(cè)試時(shí)間安排表公布!

    2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測(cè)試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測(cè)試工作順利有序進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)提醒如下:

  • 廈門市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)2026年中招體育考試工作方案的通知

    廈門市2026年中招體育考試工作方案

  • 2026年寧德中考報(bào)名時(shí)間公布!

    寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報(bào)名工作的通知

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無(wú)縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績(jī)劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

  • 福建中考網(wǎng)

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