守心育人，崇禮立德<53>｜喜報(bào)！福州旅游職業(yè)中專學(xué)�！凹�(xì)節(jié)彰顯態(tài)度鑄造中國品牌”成功入選全省產(chǎn)教融合優(yōu)秀典型案例
2023年福建省職業(yè)教育
產(chǎn)教融合
優(yōu)秀典型案例
2023年7月26日，根據(jù)《關(guān)于征集2023年全省職業(yè)教育改革發(fā)展典型案例的通知》(閩職教中〔2023〕10號)，經(jīng)中心組織專家評審，擬確定2023年全省職業(yè)教育改革發(fā)展典型案例的公式名單中，我校產(chǎn)教融合案例類型《細(xì)節(jié)彰顯態(tài)度 鑄造中國品牌——福建省福州旅游職業(yè)中專學(xué)校產(chǎn)教融合典型案例》成功入選。
產(chǎn)教融合<<<<
該案例樹立了我校以學(xué)生為中心，完善“理論實(shí)踐一體化”的課程體系和教學(xué)組織框架。國際金鑰匙福州分院的成立，校企合作形成金鑰匙品牌教育，雙方建立緊密合作關(guān)系，并依據(jù)《國際金鑰匙學(xué)院章程》及學(xué)校實(shí)際情況成立“國際金鑰匙學(xué)院福州分院金鑰匙品牌教育委員會(huì)”，有計(jì)劃地開展一系列品牌宣傳活動(dòng)，有效促進(jìn)國際金鑰匙學(xué)院福州分院金鑰匙服務(wù)品牌教育工作的深入開展，進(jìn)一步促進(jìn)高端服務(wù)人才培養(yǎng)的質(zhì)量與水平，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)師資培養(yǎng)。
國際金鑰匙學(xué)院福州分院金鑰匙品牌教育委員會(huì)為試點(diǎn)班配備優(yōu)秀教師擔(dān)任福州分院金鑰匙校內(nèi)導(dǎo)師，充分發(fā)揮學(xué)校黨建引領(lǐng)優(yōu)勢，從選、育、留、用等方面多點(diǎn)施力打造金鑰匙校園講師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校校長、校黨總支副書記楊松擔(dān)任福州分院榮譽(yù)董事，教學(xué)分管副校長江麗容擔(dān)任分院院長，校德育處主任吳睆捷擔(dān)任分院副院長，并配備專職思政課教師、班主任，不斷提升講師團(tuán)隊(duì)的思想政治教育、教學(xué)的理論水平和實(shí)踐素質(zhì)。
碩果累累<<<<
2019 年 10 月首屆校園金鑰匙團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立至今，經(jīng)多方攜手精心培育，助力金鑰匙班的成長，校園金鑰匙編制由原先每年級 30 人擴(kuò)展到現(xiàn)在 35 人，至今累積開展了校內(nèi)外各類接待禮儀活動(dòng)百余次，涵蓋了素質(zhì)拓展、人文教育、生涯教育、德育、美育、勞育、就業(yè)教育的全方位育人體系。福州旅游職業(yè)中專學(xué)校憑借先進(jìn)的辦學(xué)，多年來積極服務(wù)于區(qū)域行業(yè)發(fā)展、不斷為社會(huì)輸送服務(wù)型人才，積極探索中國服務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，曾獲中國服務(wù)示范院校、金鑰匙品牌教育創(chuàng)新獎(jiǎng)等榮譽(yù)。金鑰匙班學(xué)員榮獲全國中職生國家獎(jiǎng)學(xué)金4人，省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)4個(gè)，金鑰匙多名學(xué)員連續(xù)多年榮獲全國中等職業(yè)院校技能大賽酒店服務(wù)賽項(xiàng)國賽一、二、三等獎(jiǎng)、省賽金獎(jiǎng)，獲福州市“榕匠青苗成長”獎(jiǎng)。依托金鑰匙班學(xué)員開展的“愛心之旅”職業(yè)啟蒙志愿服務(wù)項(xiàng)目榮獲“福州市暖心100強(qiáng)志愿服務(wù)項(xiàng)目”，完成了文化和旅游部的職業(yè)啟蒙視角下非遺文化與研學(xué)活動(dòng)開發(fā)融合實(shí)踐研究的項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)。
深化融合<<<<
我校始終堅(jiān)持立德樹人，不斷提升職業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需要的人才。聚焦黨建與專業(yè)建設(shè)、育人工作深度融合，深化國際金鑰匙“組織用心極致，用心做事，機(jī)會(huì)'用'在行動(dòng)上，成就自我”的專業(yè)品牌。協(xié)作發(fā)展，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要不斷地改革和創(chuàng)新。此次產(chǎn)教融合典型案例的成功入選標(biāo)志著我校校企合作的實(shí)施進(jìn)一步推進(jìn)，也促進(jìn)產(chǎn)教融合工作的可持續(xù)健康發(fā)展。
今后將瞄準(zhǔn)數(shù)字信息化變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向發(fā)力，繼續(xù)創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制，打磨出與中職教育特色相契合的育人模式，打造產(chǎn)教融合新高地，引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
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