武平職業(yè)中專學校是福建省教育廳核準的龍巖市10所具備中職學歷教育招生資格公辦學校之一，創(chuàng)建于1987年，是集中職教育、中高職銜接教育、成人函授、職業(yè)培訓為一體的福建省規(guī)范化中等職業(yè)學校。

學校遵循“厚德強技，服務社會”的校訓，積極創(chuàng)建“勵志、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的校風，努力踐行“敬業(yè)、愛生、嚴謹、奉獻”的教風，營造“尊師、守紀、勤奮、進取”的學風，全校師生正同心協(xié)力向示范性學校目標邁進。

學校秉承客家“耕讀傳家”“詩書濟世”的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強，從無到有，從小到大，學校主校區(qū)占地71畝，擬建的實訓基地占地98畝，建筑總面積4.07萬平方米，現(xiàn)有中職11個專業(yè)，3+2五年制高職4個專業(yè)，44個教學班，教職工148人，全日制在校學生1639人。辦學30多年，為社會輸送了13000多名合格畢業(yè)生。

“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”，學校以習總書記重要指示為指針，明確方向，銳意進取，開拓創(chuàng)新，打造特色品牌專業(yè)，助推縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展;優(yōu)化專業(yè)設置，培育新型人才;注重與優(yōu)質(zhì)院校合作，提高辦學層次;深化產(chǎn)教融合，建立政校企互動機制;強化社會培訓，開展崗位培訓，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

注：以上專業(yè)均免學費，其中，中餐烹飪專業(yè)須肝功能正常，入校后統(tǒng)一安排體檢，體檢不合格者，可調(diào)劑專業(yè)。

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五年制高職(�？�)—中職生直升的大學

3+2五年制高職教育，高校引領(lǐng)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，中職生前三年在武平職專就讀(免學費)，后二年在高職院校就讀，是中高職縱向貫通的升學“直通車”、“立交橋”。 一、福建船政交通職業(yè)學院

溯源于1866年創(chuàng)辦的中國近代官辦第一所高等實業(yè)學堂——福建船政學堂，至今已有150多年的歷史。它是全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一，福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校重點建設單位。

2021年聯(lián)合招生專業(yè)：空調(diào)與制冷技術(shù)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調(diào)、制冷設備及系統(tǒng)的技術(shù)升級及改造設計、安裝、調(diào)試、維護、維修、技術(shù)管理等方面的高級實用型專門人才。該專業(yè)畢業(yè)生可從事空調(diào)企業(yè)、壓縮機廠的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、安裝、維護、維修等崗位工作，以及制冷產(chǎn)品的銷售、售后服務等工作。 二、閩西職業(yè)技術(shù)學院

創(chuàng)辦于1983年，原為閩西職業(yè)大學。2004年閩西職業(yè)大學、龍巖工業(yè)學校合并，更名為閩西職業(yè)技術(shù)學院。2008年被確定為福建省示范性高職院校，2016年2月國家骨干高職院校建設項目通過“兩部”驗收，學院躋身國家200所示范(骨干)高職院校行列。2021年聯(lián)合招生專業(yè)：電子信息工程技術(shù)、機械制造與自動化。

電子信息工程技術(shù)(�？�)：本專業(yè)主要面向龍巖及其沿海發(fā)達城市，服務電子信息類行業(yè)(企業(yè))，培養(yǎng)具備電子與通信設備的生產(chǎn)、管理、測試、維護、技術(shù)支持能力，能勝任嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司產(chǎn)品與應用開發(fā)的工作的技術(shù)技能型人才。該專業(yè)畢業(yè)生可從事電子與通信設備生產(chǎn)和管理工作，電子與通信設備測試與質(zhì)量檢驗工作，電子與通信設備設計開發(fā)工作，嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用開發(fā)工作等。

閩西職業(yè)技術(shù)學院武平校區(qū)揭牌儀式

機械制造與自動化(�？�)：機械制造與自動化技術(shù)是一項應用計算機及其外圍設備協(xié)助工程技術(shù)人員完成產(chǎn)品設計和制造的新興技術(shù)。本專業(yè)面向設計院所、機械制造、輕工汽車等行業(yè)，培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術(shù)和計算機應用技術(shù)復合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)、智能制造技術(shù)等。 三、廈門南洋職業(yè)學院

2000年，由魯加升等海內(nèi)外熱心教育的15位學者、企業(yè)家聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦，坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門，在福建省教育評估中心發(fā)布的“2015年福建省民辦高職院校發(fā)展?jié)摿ε琶?rdquo;中位列全省第一，2020年榮登教育部遴選的“全國雙師型師資隊伍建設典型案例”百強榜，位列全國民辦高職院校第一。

2021年聯(lián)合招生專業(yè)：高速鐵路客運乘務。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握高速鐵路動車組列車乘務工作基本理論和實際操作技能;具備較高服務水平、團結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活應變能力，適合鐵路事業(yè)需求與發(fā)展的乘務和地勤等領(lǐng)域的服務和管理人才。畢業(yè)生面向全國各鐵路集團、機場、地鐵等從事乘務、安檢、地勤等相關(guān)崗位工作。

報考高速客運乘務專業(yè)的初中畢業(yè)生：所在初中校報名并填寫登記表(中專前)——面試(中考后，武平職專)——網(wǎng)上填報志愿——提前錄取

面試條件如下：

1、年齡15~18周歲，五官端正，體態(tài)勻稱，身體健康;

2、女生身高1.60~1.70米，男生身高1.70~1.80米，視力1.0以上;

3、面部、胳膊、腿部沒有明顯的燒傷、燙傷，非O型腿、S型腿。

中職專業(yè)部分專業(yè)簡介

中職專業(yè)—中職生升學、就業(yè)有選擇!

中職專業(yè)學制三年(免學費)，所有專業(yè)學生都可以參加升學考試，就讀全日制本科/�？茖W校(按考試分數(shù)憑志愿錄取)。與普通高考不同，中職學生參加由福建省統(tǒng)一組織的學業(yè)水平考試及專業(yè)技能考試，考試難度相對降低，上大學機會更大。

中職學生三年級下學期參加頂崗實習，沒有升學意愿的學生完成實習后可直接就業(yè)。 一、智能控制系

1、電子技術(shù)應用(新型顯示方向)：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握電子電路基本知識及相關(guān)的操作技能,為我縣全力打造先進制業(yè)基地和以新型顯示為重點的信息產(chǎn)業(yè)建設培養(yǎng)適應新型顯示、光電等企業(yè)中的設計、安裝、品檢等崗位需求的應用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦到縣內(nèi)外新型顯示、光電企業(yè)就業(yè)。

2、機械加工技術(shù)(工業(yè)機器人技術(shù)方向)：本專業(yè)面向智能制造，培養(yǎng)學生掌握機械設計與制造領(lǐng)域中計算機輔助設計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、數(shù)控編程與加工相關(guān)理論和技能，畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦相關(guān)企業(yè)從事智能(自動化)生產(chǎn)線和智能裝備的裝調(diào)、運維、生產(chǎn)管理、售前和售后技術(shù)支持等崗位工作。

3、制冷和空調(diào)設備運行與維護：本專業(yè)是面向市場人才需求，培養(yǎng)具備從事制冷與空調(diào)系統(tǒng)使用與維修能力的應用型專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦相關(guān)企業(yè)從事分體式空調(diào)、冷庫、戶式中央空調(diào)安裝、維修、銷售、售后服務和管理等工作。

4、電梯安裝與維護保養(yǎng)：本專業(yè)針對電梯制造企業(yè)、電梯安裝與維保企業(yè)等電梯行業(yè)人才需求，培養(yǎng)具備電梯安裝、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和技能及具備行業(yè)職業(yè)資格的應用型專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦相關(guān)企業(yè)從事電梯安裝與調(diào)試、電梯維護與保養(yǎng)、電梯檢測等工作。 經(jīng)濟信息系

1、計算機應用(VR技術(shù)方向)：本專業(yè)培養(yǎng)不同行業(yè)應用，如城市規(guī)劃、娛樂、藝術(shù)、教育應用、室內(nèi)設計應用、旅游等就業(yè)場所涉及孵化器、產(chǎn)業(yè)園、會展策展、游戲引擎、在線支付、體驗店等所需的虛擬現(xiàn)實(VR)人才。畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦相關(guān)企業(yè)具體從事虛擬現(xiàn)實(VR)終端設備技術(shù)維護、系統(tǒng)管理、產(chǎn)品制作等工作。

2、計算機網(wǎng)絡技術(shù)(網(wǎng)絡信息安全方向)：本專業(yè)培養(yǎng)適應當前網(wǎng)絡信息安全崗位需要,掌握網(wǎng)絡安全運用與維護知識，初步具備網(wǎng)絡安全規(guī)劃設計，熟悉網(wǎng)絡安全設備安裝調(diào)試的技能型人才。畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦到企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡安全管理與維護、網(wǎng)絡安全產(chǎn)品營銷與服務等工作。

3、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用：本專業(yè)主要適應現(xiàn)代經(jīng)濟建設對新一代信息技術(shù)應用與普及的新型人才需求，培養(yǎng)具有物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)基本知識和技能，具備與本專業(yè)領(lǐng)域相適應的文化水平、專業(yè)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)設備安裝與維護、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)管理等工作的應用型技能人才。畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)維護、產(chǎn)品裝調(diào)及產(chǎn)品營銷等工作。

4、電子商務：本專業(yè)面向電子商務行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)通過電子商務平臺熟練掌握網(wǎng)絡運營、客戶服務、網(wǎng)站編輯與管理等技能，從事電子商務運營服務和電子商務技術(shù)服務，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和基礎能力的技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦到企事業(yè)單位從事線上商務平臺開發(fā)、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)店運營、新媒體技術(shù)、網(wǎng)絡營銷等。 文教旅游系

1、幼兒保育：本專業(yè)是學校品牌專業(yè)，培養(yǎng)具有幼兒教育專業(yè)知識和專業(yè)技能幼兒教師及保育員、托幼管理人員。學生可自愿選擇就讀高職升學班或自考專科班。高職升學班就讀兩年半后參加學業(yè)水平等級性考試(春季高考)及專業(yè)技能考試錄取后繼續(xù)到高等職業(yè)院校深造;自考專科班銜接福建教育學院學前教育專業(yè)自考�？疲�就讀期間兼修自考�？普n程，三年修完�？普n程，考試成績合格者，獲取自考專科畢業(yè)證及就業(yè)報到證，學校推薦縣內(nèi)外幼兒園就業(yè)。

2、中餐烹飪：本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的烹飪工藝、實踐技藝、寬厚的烹飪科學理論以及相應的餐飲管理知識與營銷業(yè)務能力的技能型人才。畢業(yè)生可進入高職院校繼續(xù)深造，或推薦到大、中型飯店及集團餐飲部門的餐飲管理崗位、中餐烹調(diào)崗位、中式面點制作崗位就業(yè)，或憑一技之長自主創(chuàng)業(yè)。

3、藝術(shù)設計與制作(美術(shù)與設計方向)：本專業(yè)主要招收具有美術(shù)特長或美術(shù)愛好的初中畢業(yè)生，對接高職院校美術(shù)與設計類專業(yè)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力，能夠運用現(xiàn)代設計方法與手段進行建筑室內(nèi)設計、廣告藝術(shù)設計、工藝美術(shù)設計、視覺傳達設計的技能綜合型人才。通過三年的學習，學生可參加美術(shù)與設計類高職分類考試，進入本、專科院校繼續(xù)深造。

和諧校園 育人為本 　　中職生成長成才的學堂

學校環(huán)境優(yōu)美，建筑布局合理，教學、實訓及生活設施完善，校園綠樹成蔭，空氣清新，是莘莘學子成長成才的理想學堂。

學校以立德樹人為己任，健全各項管理制度，制定了《武平職專學生德育積分制管理辦法》，規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)。結(jié)合不同專業(yè)及學生興趣愛好，學校舉辦“校園科技文化節(jié)”、 “專業(yè)技能比賽活動周”、校運會等活動，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”。 　　中職生同樣可以上大學

學校狠抓常規(guī)管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，因材施教，促進學生全面發(fā)展。2018級、2019級學生參加全省中職學業(yè)水平考試總成績居全市同類學校前三名。

中職生畢業(yè)時，可以參加學業(yè)水平等級性考試(春季高考)及專業(yè)技能考試，同樣能考取大學本科、�？圃盒�，與通過普通高考進入大學的學生資格相同，畢業(yè)頒發(fā)全日制畢業(yè)證書。

2021年高考又創(chuàng)佳績。專科上線率100%，本科上線11人，其中電子專業(yè)王鋒同學高考總分居全省第8名，學前教育專業(yè)王雨鈴高考總分居全省第9名，計算機專業(yè)吳勇彬同學技能測試得滿分200分，高考總分居全省第10名，分別被龍巖學院、福建技術(shù)師范學院、閩江學院等院校錄取

職業(yè)技能 　　中職生的立身之本

學校現(xiàn)有實訓場所占地面積1915平方米，建筑面積6755平方米，設有福建省制冷專業(yè)人才孵化實訓基地,電工電子、電梯維保、機械加工制造實訓基地,電子商務實訓基地、中餐熱菜實訓基地、幼兒保育實訓基地、綜合信息化實訓基地，實訓車間30多間，設備總價值1000多萬元。

學校建立全方位的職業(yè)技能提升機制，高度重視各級各類技能大賽，“以賽促學、以賽促教、以賽促新”，推動學校各專業(yè)發(fā)展建設，提高師生職業(yè)技能水平。近幾年學生參加國家、省、市縣各級各類技能大賽，獲獎等級名次不斷突破和刷新。

產(chǎn)教融合 校企合作

中職生就業(yè)無憂

為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化產(chǎn)教深度融合，強化校企協(xié)同育人, 學校與武平高新區(qū)管委會合作成立“區(qū)校合作人才實訓基地”，先后與希恩凱電子、福隆電子、星河電路、金時裕電子、金匯萊電子、坤孚股份、凝聚力科技、岳凱科技、海圣科技、全美精工等新型顯示和智能制造產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，以及與武平美食協(xié)會、武平電商協(xié)會、武平廣告商會、梁野山旅游投資管理有限公司、武平天然文化旅游投資有限公司等公司、企業(yè)合作成立“校企合作人才實訓基地”，為公司、企業(yè)“訂單式”量身定做急需人才，使學校相關(guān)專業(yè)成為企業(yè)急需人才的供應基地與培訓基地，實現(xiàn)資源互補、共同培養(yǎng)高質(zhì)量的應用型人才。

報考指南

1、了解專業(yè)：考生結(jié)合自己的興趣愛好、學習狀況，了解專業(yè)特色、培養(yǎng)方向，選擇理想專業(yè)。

2、志愿填報：知分填報志愿今年繼續(xù)實行網(wǎng)上填報志愿，考生于規(guī)定時間內(nèi)在指定的網(wǎng)站自行填報志愿。五年制高職院校招生志愿：第三批次、第四批次;中等職業(yè)學校招生志愿：第五批次、第六批次(具體志愿填報，家長或?qū)W生可直接電話或微信聯(lián)系班級掛鉤老師)。 注：普高錄取的投檔總分最低分數(shù)線原則上不低于450分，五年制高職專業(yè)2021年應屆考生填報，投檔總分不低于330分。 3、錄取辦法：實行學校專業(yè)志愿平行投檔。根據(jù)考生的投檔總分，按照分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿順序、一生一錄的原則擇優(yōu)錄取考生。

4、錄取通知書發(fā)放：由武平職專教師協(xié)同初中班主任直接送達學生或?qū)W生家長。