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2012泉州中考:最后沖刺階段適度訓練沖刺中考 不糾結新題難題

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2012-06-14 09:09:57 來源:福建省教育廳 672
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離2012年6月21日泉州中考只剩幾天了,在最后階段,考生如何合理安排時間、調整心態(tài)、做好復習沖刺,打一場“漂亮戰(zhàn)”?我們來聽聽一線老師和專家的意見。

  熟悉試卷結構 把握應試技巧

  泉州七中金山校區(qū)初三數(shù)學備課組長蔡少毅老師認為,最后這些天,考生可以把往年的試卷拿過來熟悉一下,了解中考的試卷結構,讓自己慢慢適應中考氛圍,做到心里有底。

  而在訓練中,考生要逐漸掌握應試技巧,重點抓住基礎知識部分。“中考難度比例設置是8∶1∶1,對基礎知識的考核占了80%,考生將其牢牢拽在手里,就不怕考砸。”

  在答題時,掌握一定的技巧,也可以為自己多“撈”一些分數(shù)。“選擇題可以采用排除法來篩選答案,答卷一定要本著先易后難的原則,優(yōu)先把熟悉的、能得分的題做好,對沒有把握的題可先做好記號,放到呆會兒做的題做完以后再考慮。特別是考試的前半段,不要對難題多糾纏,尤其當思路受阻時,不要停留,要學會‘繞道前行’,避免時間浪費。”蔡老師認為,在有時間的情況下,要充分利用考試給定的每一分鐘,進行復查,盡可能不讓答卷出現(xiàn)空白,不會做的題目一定不要放空白,猜些內容或抄些試題內容,也可能得分。

  不再搞“題海戰(zhàn)術” 不糾結新題難題

  蔡老師建議,最后階段還是要進行適度的訓練,以保持做題的敏感性,但不能再搞“題海戰(zhàn)術”,特別是不要再做新題、難題。“最好是重新瀏覽已經(jīng)做過的題,并側重看曾經(jīng)丟分的內容,以便避免在考試時再犯類似錯誤。”

  泉州七中副校長、初中部負責人張然也認為,回歸課本,尋找之前復習的各種印跡,才能更上一層樓。“回歸課本,對一些核心內容、熱點知識、重要概念、典型圖片、重要欄目、典型練習等,結合過去的中考試題明確這些知識過去曾經(jīng)怎么考過,今后可能怎樣考,這樣才能有所升華和收獲。”

  僅剩下十天左右時間,考生若想在能力上再有所提高已經(jīng)不太現(xiàn)實,但這并不代表不能提高分數(shù)。“復習的目的是把應知應會的題目做好、練熟。具體就是把從今年以來的各類試卷,包括各地市中考模擬試卷,重新拿出來研究,找自己做錯的題,重新演練,查找還沒有補上的知識漏洞,對發(fā)現(xiàn)的問題及時弄明白,不留知識死角。”而對基礎比較薄弱的學生來說,最好緊扣必考點、?键c和可能的得分點,做到會做的不丟分。

  找出薄弱環(huán)節(jié) 別有押寶心理

  對于社會上流傳的一些“押題”論,蔡老師表示,學生一定不能隨意相信,存有僥幸心理,把過多時間放在所“押”的題目上,導致知識缺漏,最終可能得不償失。“自己還有哪些知識沒有掌握,一定要認真瀏覽過一遍。尤其是基礎知識部分,更不能輕易放過。”

  “這個時候各科復習時間不一定要平均用力,哪一科比較差就應在哪一科上多投入些時間。而且要根據(jù)各科的復習特點來不同用力。”張校長認為,對于文科這種需要背的科目,最后的時間應該是提分最快的時期,考生要盡可能多背一些知識點;而對于數(shù)理化,就要回歸課本,做一些大型綜合訓練。“可以重點研究一下以前做過的題,尤其是錯題,看看為什么出錯,現(xiàn)在自己是不是真正會做了。總之要抓自己的薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。”

  從文科性質來看,是需要用功到最后的科目,臨陣磨槍格外重要,多掌握一個知識點就多一分勝算,因此最后的階段一定不能放松;對理科而言,考生在知識點上掌握得已經(jīng)差不多了,學生的錯誤大都出現(xiàn)在簡單題上,主要是審題不仔細,題目給出的信息看到了但不在意。“最根本的原因還是考生沒有養(yǎng)成良好的做題習慣,現(xiàn)在不妨把每個題都當作中考題來做,心態(tài)上高度重視,養(yǎng)成好的做題習慣。也可以在讀題時,用筆一個字一個字地查看給出的條件,強迫自己認真讀題。”

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