生源大戰(zhàn)真慘烈 中考分?jǐn)?shù)“躲貓貓”
對于廣大中考考生來說，明明白白地知曉自己的中考成績，原本是一件天經(jīng)地義的事情，然而直到7月8日，安徽省五河縣的部分考生才查到自己的中考成績。
這些考生和他們的家長反映：在此之前他們焦急地奔波于學(xué)校和教育局之間，卻一直查不到自己的中考分?jǐn)?shù)。不少人非常憤怒：“到底是誰動了我們的‘知分權(quán)’？考生有權(quán)利第一時間知道自己的成績。”
近日，中國青年報記者走訪了五河縣教育部門和部分學(xué)校，對中考分?jǐn)?shù)“被保密”事件進(jìn)行調(diào)查。
從教育局到學(xué)校，對考生的分?jǐn)?shù)信息層層設(shè)卡
記者了解到，今年五河縣教育局既沒有把考生的中考分?jǐn)?shù)放在網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)上公布，也沒有把分?jǐn)?shù)交給電信部門的168查詢臺，這給考生查詢成績帶來諸多不便。
早在6月底，就有不少家長在五河縣教育局的官方網(wǎng)站上發(fā)帖詢問，“中考網(wǎng)上查分什么時候開始，如何查詢？”該網(wǎng)回復(fù)道：“中考屬義務(wù)教育階段，分?jǐn)?shù)不公布，請到學(xué)校查詢。”
“教育局和學(xué)校告訴我，暫時不公布分?jǐn)?shù)，后來教育局說，要等到7月8日才能全部公布。”遠(yuǎn)在南方工作的張志剛（化名）告訴記者，他8日下午給教育局打了電話，終于查到了孩子的成績。“拖了這么多天，全家人都急得要命，也不知道孩子現(xiàn)在能上什么學(xué)校。”
此外，還有考生向記者投訴，“接到了通知，知道被錄取在哪所學(xué)校，卻不知道具體考了多少分。”7月9日上午，記者來到五河二中采訪。五河二中是一所完全中學(xué)，該校教務(wù)處的一位老師告訴記者：“我們只知道我們錄取的學(xué)生名單，不知道他們的分?jǐn)?shù)，教育局沒給我們，你們可以去教育局查。”他強(qiáng)調(diào)，“我們的初中（中考考生）也沒有分?jǐn)?shù)，他們沒給我們，我們哪有呢？”
當(dāng)天上午，記者在五河縣教育局遇到一些前來查分的考生及家長，他們的到來讓辦公室變得擁擠起來，該局一名工作人員表示，查分一事已經(jīng)影響了他們的正常工作。
記者采訪了該局教育科副科長王業(yè)付。據(jù)他介紹，由于五河縣采取的是“網(wǎng)上閱卷”，所以閱卷結(jié)束得比周邊各縣還要早一些，6月底就完成了。7月2日，他們公布了計劃內(nèi)錄取的考生名單，并發(fā)到了每個錄取學(xué)校，此外還公布了未達(dá)到計劃內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)線的考生成績，已發(fā)到考生所在的初中。緊接著，五河一中、二中計劃內(nèi)錄取的新生就開始報到了。 <iframe id="mainFrame" height="250" marginheight="0" src="http://x.limgs.cn/f1/c1/youhui/api_coupon/get_recom/3h.html" frameborder="0" width="200" name="mainFrame" marginwidth="0" scrolling="no" style="border-bottom-style: none; padding-bottom: 0px; border-right-style: none; padding-left: 0px; width: 200px; padding-right: 0px; border-top-style: none; height: 250px; border-left-style: none; padding-top: 0px"></iframe>
不過針對“學(xué)校只知道錄取學(xué)生名單，不知道考生分?jǐn)?shù)”這一說法，王科長始終沒有作出正面回應(yīng)。他有些無奈地告訴記者：“已經(jīng)連續(xù)兩年了，這樣做效果并不好，明年準(zhǔn)備立刻公布。”
按照王科長的說法，那些未被計劃內(nèi)錄取的學(xué)生應(yīng)該能夠及時從所在初中查詢到自己的成績，然而事實也并非如此。
7月9日，記者在五河二中的校門口遇到了考生小路（化名），他就讀于該縣的一所民辦學(xué)校，他告訴記者，今年考了590分，此前學(xué)校一直說沒有收到成績，最后是在教育局查到的。
“有些民辦學(xué)校不太規(guī)范，我們已經(jīng)批評他們了，考生的成績不能瞞著。”王科長解釋，“他們當(dāng)時500分以上的沒有公布，500分以下的公布了，不過現(xiàn)在都公布了。”在他看來，民辦學(xué)校之所以這么做，是為了挽留生源，希望他們能在自己的高中就讀。“他們可以做考生的工作，但是不能采取這種形式。”
外地名校自行組織考試“掐尖”，根本不看中考成績
從教育部門到學(xué)校，為何要對考生的分?jǐn)?shù)信息層層“設(shè)卡”呢？對于這一問題，當(dāng)?shù)氐囊晃唤逃耸勘硎荆?ldquo;顯然，最主要的是怕生源流失到外地，這一現(xiàn)象背后是愈演愈烈的生源大戰(zhàn)。”
隸屬蚌埠市的五河縣擁有70多萬人口，今年共有5538名考生參加中考。目前全縣擁有10所普通高中，其中，五河一中為省級示范高中，五河二中為市級示范高中。對于不少當(dāng)?shù)厝藖碚f，這是他們眼中的名校，“寧愿花高價，也想進(jìn)來。”
然而近年來，外地的省級示范高中開始在五河招生，“掐”走了不少高分段的考生，當(dāng)?shù)亟逃块T和學(xué)校備感壓力。
“去年縣里高考考得不錯，一年上了一個臺階，三本達(dá)線的人數(shù)不少，但是高分段的不夠多。”王業(yè)付說，不少本縣培養(yǎng)出來的“尖子生”，在其他地方考上了北大、清華之類的名校，讓本地人心生遺憾。“有一年，可以電話查分，中考600分以上的考生全縣有700多個，結(jié)果走了290多人。”
據(jù)他介紹，合肥、蚌埠的幾所省內(nèi)名校“自主招生”的觸角也已經(jīng)伸到五河縣境內(nèi)。“要不要中考分?jǐn)?shù)無所謂，中考之前，他們就已經(jīng)派人來學(xué)校摸好底了，并且組織了測試，已經(jīng)和學(xué)生達(dá)成意向了。”據(jù)他透露，對于具體“測試”日期，各校都不愿提前公布，采取“聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)”互相試探，生怕別的學(xué)校提前開考，搶先一步延攬生源。
“此外，今年放開了，蚌埠市的其他幾所高中也可以對三縣招生。”他認(rèn)為，這一點加劇了原本就很激烈的生源爭奪態(tài)勢。
記者了解到，為了應(yīng)對外地名校的提前“掐尖”，五河縣不得不進(jìn)行“招生改革”。“五河縣2012年高中招生辦法”公布的內(nèi)容顯示，該縣五河一中、二中第一階段錄取實行校長實名推薦錄取，名額共計600多人。各中學(xué)根據(jù)分配名額，由校長實名誠信推薦“直升生”，推薦生仍需參加“監(jiān)測考試”，成績合格方能被錄取。
“這批學(xué)生，有的初三沒念完，就被錄取來上高一了，他們都上兩個月課了。”五河二中教務(wù)處的一位老師向記者介紹說。記者問，這樣的招生是否符合相關(guān)政策時，他表示：“一切政策都違法，沒有辦法，就是怕生源流失。”
不過，即便當(dāng)?shù)亟逃块T和學(xué)校極力挽留，還是有些考生猶豫不決。據(jù)了解，目前被五河一中、二中錄取的學(xué)生中，仍有幾十名考生沒有到錄取學(xué)校報到。“他們想去外地的學(xué)校念，看來留是留不住的。”王業(yè)付有些無奈地說，“去年有十幾個高分的考生去了合肥的學(xué)校。”
面對公辦學(xué)校與外地名校之間的“爭奪”，五河縣內(nèi)的民辦中學(xué)同樣也希望能攬到剩下來的、相對較好的生源。
“對民辦學(xué)校來說，升學(xué)率尤其重要，否則難以發(fā)展下去。”五河當(dāng)?shù)氐囊晃唤逃缛耸拷榻B說，為了支持民辦學(xué)校的發(fā)展，縣教育局規(guī)定，五河一中、二中不向蘇皖學(xué)校和大志中學(xué)這兩所民辦中學(xué)分配定向指標(biāo)，但是他們目前的生源仍然處于劣勢。為此，學(xué)校想方設(shè)法把初中成績較好的同學(xué)留下來接著讀高中。
對此，家長張志剛很有意見。據(jù)他介紹，孩子今年考了590分，達(dá)到了五河一中“計劃外”錄取分?jǐn)?shù)線，但是老師并沒有讓他在第一志愿中報“五河一中計劃外”，結(jié)果現(xiàn)在只能被原先就讀的民辦學(xué)校錄取。“這樣的例子有不少，孩子就想上一中，不想在原來的學(xué)校上。”
處于守勢的縣級學(xué)校無法阻擋生源外流
毋庸置疑，學(xué)生有權(quán)利選擇自己要上的高中，老師、學(xué)校以及教育部門不能強(qiáng)制干預(yù)。不過，五河本地的教育界人士建議考生和家長，面對外地學(xué)校紛紛伸來的橄欖枝，不妨冷靜地想一想，去大城市、上“名校”就一定能考出成績嗎？是不是所有的考生都適合這樣的路徑。
在教育局工作多年的王業(yè)付告訴記者一個例子：有一對劉姓兄弟，中考時，哥哥成績出眾，去了合肥的一所“名校”，今年高考考了620分；而弟弟上了五河縣內(nèi)的一所高中，結(jié)果高考成績比哥哥還高出了幾十分。
“對于年齡較小的孩子來說，去外地上學(xué)并不一定是好事。”他分析說，有的孩子不能適應(yīng)住校生活，加之環(huán)境的變化，思想會產(chǎn)生一定的波動，結(jié)果成績不盡如人意。“每年都有念了一半又回來的情況。”
此話雖然在理，但無論是分?jǐn)?shù)保密還是循循善誘，在這場生源大戰(zhàn)中，處于守勢的縣一級學(xué)校都無法阻擋生源外流的腳步。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強(qiáng)國建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強(qiáng)鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認(rèn)識，增強(qiáng)師生科學(xué)飲食意識，5月14日，南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強(qiáng)，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學(xué)院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護(hù)知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強(qiáng)、實操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn)，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強(qiáng)化安全意識，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學(xué)，1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)�，F(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽(yù)八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)。
選對專業(yè)，能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒＃部蛇x擇直接就業(yè)。
福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)校現(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高校”立項建設(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
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目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進(jìn)行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進(jìn)入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
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