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2017年中考時政熱點之共享單車

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2017-06-22 14:59:38 來源:網(wǎng)絡 878
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 中考熱點:共享單車

  共享單車,又稱分時租賃自行車。指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務,是一種分時租賃模式。共享單車是一種新型共享經(jīng)濟。使用智能手機應用軟件,用戶可以用自己的手機查看單車位置,繼而預約、找到、租用該車。通過掃描車身上的二維碼開鎖即可開始騎行。到達目的地后,在街邊指定區(qū)域內手動鎖車完成歸還手續(xù)。是“互聯(lián)網(wǎng)+交通”的創(chuàng)新之舉。

  『重點知識』共享精神,方便百姓出行;低碳環(huán)保,綠色出行;便捷價廉,節(jié)約時間和經(jīng)濟成本;鍛煉身體,促進身體健康;緩解公共交通壓力,彌補公共交通短板;等等。

  1、運用思想品德課知識,說明我國共享單車火爆的原因(或意義)。

  ①有利于落實節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策;②有利于落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會;③有利于增強市民的的環(huán)保意識,踐行低碳、健康的生活方式;④有利于緩解日益嚴重的交通壓力,方便人們的出行。

  2、共享單車作為一種新的經(jīng)濟形式,在我國迅速發(fā)展,說明了什么?

 、賱(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我國堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。②我國毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。③實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,需要鼓勵科技創(chuàng)新,使節(jié)能減排落到實處。④我國貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”方針。⑤科學技術是第一生產(chǎn)力,是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志。⑥信息技術和信息文化正在從根本上改變社會形態(tài)、社會規(guī)范以及人們的生活方式和思想觀念。

  3、社會參與——責任擔當--社會責任

  社會責任的重點是:自尊自律,文明禮貌,誠信友善,寬和待人;孝親敬長,有感恩之心;熱心公益和志愿服務,敬業(yè)奉獻,具有團隊意識和互助精神;能主動作為,履職盡責,對自我和他人負責;能明辨是非,具有規(guī)則與法治意識,積極履行公民義務,理性行使公民權利;崇尚自由平等,能維護社會公平正義;熱愛并尊重自然,具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動等。

  其中可以分析積極使用共享單車的有:

  【自主發(fā)展--健康生活--珍愛生命】:養(yǎng)成健康文明的行為習慣和生活方式;

  【社會參與--責任擔當--社會責任】:熱愛并尊重自然,具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動。

  其中可以分析損壞共享單車的有:

  【社會參與--責任擔當--社會責任】:自尊自律,文明禮貌,誠信友善;能明辨是非,具有規(guī)則與法治意識,積極履行公民義務,理性行使公民權利;崇尚自由平等,能維護社會公平正義;

  其中帶來的問題:

  第一類是共享單車的亂停亂放和城市管理發(fā)生了沖突,遭遇了城市管理人員的清理和處罰;

  第二類是某些市民對于共享單車的人為破壞和據(jù)為己有。

  第三類是共享單車提供商和政府的配合問題日益凸顯;

  第四類是共享單車提供商不能有效提供共享單車的管理和服務工作。

 中考熱點:共享單車

  共享單車,又稱分時租賃自行車。指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務,是一種分時租賃模式。共享單車是一種新型共享經(jīng)濟。使用智能手機應用軟件,用戶可以用自己的手機查看單車位置,繼而預約、找到、租用該車。通過掃描車身上的二維碼開鎖即可開始騎行。到達目的地后,在街邊指定區(qū)域內手動鎖車完成歸還手續(xù)。是“互聯(lián)網(wǎng)+交通”的創(chuàng)新之舉。

  『重點知識』共享精神,方便百姓出行;低碳環(huán)保,綠色出行;便捷價廉,節(jié)約時間和經(jīng)濟成本;鍛煉身體,促進身體健康;緩解公共交通壓力,彌補公共交通短板;等等。

  1、運用思想品德課知識,說明我國共享單車火爆的原因(或意義)。

 、儆欣诼鋵嵐(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策;②有利于落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會;③有利于增強市民的的環(huán)保意識,踐行低碳、健康的生活方式;④有利于緩解日益嚴重的交通壓力,方便人們的出行。

  2、共享單車作為一種新的經(jīng)濟形式,在我國迅速發(fā)展,說明了什么?

  ①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我國堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。②我國毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。③實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,需要鼓勵科技創(chuàng)新,使節(jié)能減排落到實處。④我國貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”方針。⑤科學技術是第一生產(chǎn)力,是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志。⑥信息技術和信息文化正在從根本上改變社會形態(tài)、社會規(guī)范以及人們的生活方式和思想觀念。

  3、社會參與——責任擔當--社會責任

  社會責任的重點是:自尊自律,文明禮貌,誠信友善,寬和待人;孝親敬長,有感恩之心;熱心公益和志愿服務,敬業(yè)奉獻,具有團隊意識和互助精神;能主動作為,履職盡責,對自我和他人負責;能明辨是非,具有規(guī)則與法治意識,積極履行公民義務,理性行使公民權利;崇尚自由平等,能維護社會公平正義;熱愛并尊重自然,具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動等。

  其中可以分析積極使用共享單車的有:

  【自主發(fā)展--健康生活--珍愛生命】:養(yǎng)成健康文明的行為習慣和生活方式;

  【社會參與--責任擔當--社會責任】:熱愛并尊重自然,具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動。

  其中可以分析損壞共享單車的有:

  【社會參與--責任擔當--社會責任】:自尊自律,文明禮貌,誠信友善;能明辨是非,具有規(guī)則與法治意識,積極履行公民義務,理性行使公民權利;崇尚自由平等,能維護社會公平正義;

  其中帶來的問題:

  第一類是共享單車的亂停亂放和城市管理發(fā)生了沖突,遭遇了城市管理人員的清理和處罰;

  第二類是某些市民對于共享單車的人為破壞和據(jù)為己有。

  第三類是共享單車提供商和政府的配合問題日益凸顯;

  第四類是共享單車提供商不能有效提供共享單車的管理和服務工作。

 8、從道德和法律角度評析盜竊、惡意損壞共享單車的行為.

 。1)道德角度:是不道德的行為。違背了社會主義核心價值觀中“誠信、友善”的價值準則;沒有做到換位思考、與人為善等。

 。2)法律角度:是法律意識淡薄的表現(xiàn)。侵犯了共享單車公司的合法財產(chǎn)所有權。輕者會受到行政制裁,重則要受到刑罰處罰(視材料而定)

  9、成都處罰了首例盜竊破壞共享單車案,呂某因犯盜竊罪被判處拘役3個月,處罰金1000元。請據(jù)此判斷呂某的違法行為性質,并說明理由。

 。ǚ涉溄樱骸吨伟补芾硖幜P法》第49條:強拿硬要或者任意損毀、占用公司財物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款!缎谭ā返275條:“故意毀壞公司財物,數(shù)額較大或者有其他嚴重情節(jié)的,處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的,處3年以下有期徒刑。”)

  1)性質:嚴重違法行為或犯罪;

  2)理由:盜竊破壞共享單車,具有嚴重社會危害性;觸犯了《刑法》第275條,符合刑事違法性特征;被判處拘役3個月,處罰金1000元,受到了刑罰處罰,符合刑罰當罰特征。

  角度三做法、建議、啟示類

  10、為解決共享單車運營中產(chǎn)生的一系列問題,政府、企業(yè)、消費者分別應怎樣做?

 。1)政府:要加強監(jiān)管,劃定專門的停車區(qū)域,對不按規(guī)定停放的車輛進行及時轉移;完善法律法規(guī),做到依法治理,加大執(zhí)法力度;加強精神文明建設,加大宣傳教育力度,提高公民的思想道德素質,營造文明用車氛圍。

 。2)企業(yè):增強社會責任,規(guī)范經(jīng)營行為,誠信守法經(jīng)營;依靠科技,完善網(wǎng)絡監(jiān)督機制,建立信用積分系統(tǒng),對違規(guī)使用者提高收費額度;強化車輛使用后續(xù)監(jiān)管等。

  (3)消費者:提高自身的思想道德素質,遵守社會公德,愛護車輛、按規(guī)定停放、踐行誠信、友善的社會主義核心價值觀;增強法律意識,在享受權利的同時忠實履行自己的義務,做一個具有高度法制觀念和高尚道德的公民;積極承擔社會責任,行使監(jiān)督權,對共享單車使用過程中的違法行為及時進行舉報等。

  11、對于共享單車“亂停亂放”問題,專家建議可通過信用體系來解決。每輛車都有跟蹤軌跡,不按規(guī)定停放可提供收費額度甚至停止使用資格。從誠信角度談談對你的啟示。

  (1)誠信是為人處世的基本原則;為人誠實,言而有信能得到別人的信任,也是自身道德的升華;實實在在做事是個人得以在社會立足、事業(yè)得以成功的保證。

 。2)誠信的基本要求是對人守信,對事負責。生活有點點滴滴的小事構成,誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中。我們所做的大事、小事,都要認真面對,在做人方面實質上沒有大事小事之分;我們做大事的同時也要拘小節(jié),把做事和做人有機統(tǒng)一起來。

  (3)誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊、長遠利益一邊、法律一邊。

  12、共享單車首次使用時,都要繳納一定的押金。針對公眾關心的共享單車押金風險問題,你對政府和企業(yè)有哪些好的建議?

 。1)政府:完善法律法規(guī),做到有法可依,并依法保護公民的合法財產(chǎn)所有權;對非公有制經(jīng)濟采取鼓勵、支持、引導的同時,堅持依法實行監(jiān)督和管理。

 。2)企業(yè):要加強誠信守法經(jīng)營,遵守行業(yè)道德,切實保障消費者的合法權益。

  13、如果你使用完共享單車后在選擇停放位置時,你會怎么做?請說明理由。

  (1)停放在方便他人尋找的指定停車區(qū)域。因為我們要學會換位思考,與人為善。

 。2)不得占道停車。因為法律禁止做的,我們堅決不做。我們要學會尊法守法用法,要以守法為榮,以違法為恥。

  14、情境分析:

  小明在共享單車停放處發(fā)現(xiàn)有人故意破壞單車上二維碼和車鎖。

 。1)小明應該:上前勸說制止,或向有關部門舉報。

 。2)理由是:我們應該遵守社會公德,愛護公共設施,積極同非正義的行為作斗爭。

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    近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學科調整為考查科目,不再計入中考總分,福州是否會迎來類似改革?

  • 中考改革落地!這5項措施,直接影響2026年中考!

    隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調整,關于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫:

  • 快訊!2026年福州市體育中考方案發(fā)布!

    2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案

  • 2026年高職分類招考職業(yè)技能測試時間安排表公布!

    2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測試工作順利有序進行,現(xiàn)將有關事項提醒如下:

  • 廈門市教育局辦公室關于印發(fā)2026年中招體育考試工作方案的通知

    廈門市2026年中招體育考試工作方案

  • 2026年寧德中考報名時間公布!

    寧德市教育局關于做好2026年中考報名工作的通知

  • 2026年福建各地市中考分數(shù)線差多少?

    2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。

  • 莆田與福州中考錄取分數(shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分數(shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分數(shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

  • 福建中考網(wǎng)

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