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初中物理“光”現(xiàn)象考點(diǎn)清單及中考真題練習(xí)

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2023-03-07 08:51:12 來源: 初三研究中心 2423
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一、光的傳播

1、光源:

能發(fā)光的物體叫做光源。

光源可分為天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把); 月亮、鉆石、鏡子、熒幕不是光源。

2、光的直線傳播:

光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。

小孔成像:

像的形狀與小孔的形狀無關(guān),像是倒立的實(shí)像(樹陰下的光斑是太陽的像)。

①條件:

孔的大小必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于孔到發(fā)光的距離及孔到光屏的距離。

②規(guī)律:

發(fā)光體到小孔的距離不變,光屏遠(yuǎn)離小孔,實(shí)像增大;光憑靠近小孔,實(shí)像減小;光屏到小孔的距離不變,發(fā)光體遠(yuǎn)離小孔,實(shí)像減小;發(fā)光體靠近小孔,實(shí)像增大。

3、所有的光路都是可逆的,包括直線傳播、反射、折射等。

4、真空中光速是宇宙中最快的速度:c=3×108m/s。

二、光的反射

1、當(dāng)光射到物體表面時(shí),被反射回來的現(xiàn)象叫做光的反射。

2、我們看見不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。

3、反射定律

(1)在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi)。

(2)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。

(3)反射角等于入射角。(說成入射角等于反射角是錯(cuò)誤的)

(5)垂直入射時(shí),入射角、反射角相等都等于0度。

4、鏡面反射和漫反射

(1)鏡面反射:

平行光射到光滑的反射面上時(shí),反射光仍然被平行的反射出去。

(2)漫反射:

平行光射到粗糙的反射面上,光線向各個(gè)方向反射出去。

(3)相同點(diǎn):

都是反射現(xiàn)象,都遵守反射定律。

不同點(diǎn):

反射面不同(一光滑,一粗糙),一個(gè)方向的入射光,鏡面反射的反射光只射向一個(gè)方向(刺眼);而漫反射射向四面八方。

5、應(yīng)用

(1)鏡子:把接收到的光反射過來,這樣人就可以在鏡子中看到自己的樣子。

(2)汽車的后視鏡:汽車后視鏡作出凹面,后面的景物反射回人眼時(shí)就縮小了,可以在很小的鏡面中看到后面的大面積景物。

(3)高速公路上的標(biāo)志牌:夜間行車時(shí),能把車燈射出的光逆向返回,標(biāo)牌上的字特別醒目。

(4)手電筒:反射鏡將從小燈泡發(fā)出的光反射后沿直線射出。

三、平面鏡成像

1、平面鏡成像特點(diǎn)

(1)正立的虛像。

(2)像和物的大小相等。

(3)像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱。

(4)像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線和鏡面垂直,到鏡面距離相等。

(5)像和物上下相同,左右相反。

2、應(yīng)用:

成像、改變光路、增加視覺空間。

(1)醫(yī)生用來檢查牙齒的小鏡。

(2)早期軍事上的潛望鏡主要是由兩塊平面鏡組成的。

(3)如果把許多平面鏡按照一定的規(guī)律排列起來,就可以把太陽光反射后匯聚到同一個(gè)位置,從而利用太陽光能來發(fā)電。

四、光的折射

1、光的折射

(1)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折。

(2)光在同種不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí),光的傳播方向也會(huì)發(fā)生偏折。

(3)折射角:折射光線和法線間的夾角。

2、光的折射定律

(1)在光的折射中,三線共面,法線居中。

(2)垂直入射時(shí),折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變。

(3)折射角隨入射角的增大而增大、

(4)當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí),反射、折射同時(shí)發(fā)生

3、應(yīng)用

(1)水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置高一些(魚實(shí)際在看到位置的后下方)。

(2)由于光的折射,池水看起來比實(shí)際的淺一些。

(3)水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些。

(4)斜放在水中的筷子好像向上彎折了。

五、光的色散

1、定義:

太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,這種現(xiàn)象叫色散。

2、色光的三原色是:紅、綠、藍(lán)。

(顏料的三原色是:紅、黃、藍(lán))

3、不可見光:紅外線和紫外線。

特點(diǎn):

紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,另外還可以滅菌。

六、同步練習(xí)

1、興慶宮公園是我國最古老的歷史文化遺址公園,與百年名校西安交通大學(xué)相鄰。下列說法正確的是( )

A.公園中樹木下的樹蔭是由于光的反射形成的

B.湖水中看到的亭臺(tái)倒影是由于光的折射形成的

C.游客看到花朵是紅色的,是由于花朵吸收紅色光

D.游客能從不同角度看到花朵是由于光在花朵表面發(fā)生了漫反射

2、金邊日食”是壯觀的天文現(xiàn)象,小明用自制小孔觀看日食,下列說法正確的是( )

A.日食現(xiàn)象可用光的直線傳播解釋

B.用小孔成像原理觀看日食利用了光的折射

C.日食通過小孔成正立、縮小的實(shí)像

D.日食通過小孔所成的像與小孔的形狀有關(guān)

3、身高1.65m的小欣同學(xué)站在平面鏡前,他在平面鏡中所成像的高度是________m。

4、疫情期間,學(xué)校為了有效防控疫情,師生進(jìn)入校園時(shí)必須用測(cè)溫槍測(cè)量體溫,測(cè)溫槍是通過檢測(cè)人體輻射的________(選填“紅外線”或“紫外線”)來測(cè)量體溫的;在教學(xué)樓噴灑消毒水,同學(xué)們進(jìn)入樓道就聞到濃濃的消毒水的味道,這是物理學(xué)上的________現(xiàn)象。

5、如圖所示,凸透鏡的主光軸與水面相平,F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn),一束與水面平行的光射到凸透鏡上,經(jīng)凸透鏡折射后在水面上發(fā)生反射和折射。

圖片

請(qǐng)畫出:

(1)經(jīng)透鏡后的折射光線。

(2)反射光線和進(jìn)入水中光線的大致位置。

6、在九年級(jí)總復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們?cè)俅巫?ldquo;探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對(duì)此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表:

圖片

圖片

請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:

(1) 小明的看法不正確的理由是________。

(2) 玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響,可表述為________。

(3) 在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇較________(選填“薄”或“厚”)的玻璃板。

(4) 在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,平面鏡所成的像都是________(選填“實(shí)像”或“虛像”),從測(cè)量數(shù)據(jù)可以看出,他們測(cè)量像距和物距時(shí)所用刻度尺的分度值為1________(選填“mm”或“cm”)。

【答案及解析】

1、D

【解析】A.公園中樹木下的樹蔭是由于光的直線傳播形成的,不符題意;

B.湖水中看到的亭臺(tái)倒影和平面鏡成像原理相同,是由于光的反射形成的,不符題意;

C.游客看到花朵是紅色的,是由于花朵反射紅色光,不符題意;

D.游客能從不同角度看到花朵是由于花朵表面凹凸不平,光在花朵表面發(fā)生了漫反射,符合題意。

2、A

【解析】A.日食是由于太陽、月亮、地球排成一條直線,月亮擋住了太陽的光線形成的,可以用光的直線傳播來解釋,符合題意;

B.用小孔成像原理觀看日食利用了光的直線傳播,不符題意;

C.日食通過小孔成倒立的實(shí)像,不符題意;

D.日食通過小孔所成的像與太陽的形狀有關(guān),跟小孔形狀無關(guān),不符題意。

3、1.65

【解析】平面鏡所成的像的大小與物體大小相等,故他在平面鏡中所成像的高度是1.65m。

4、紅外線 擴(kuò)散

【解析】人體可以對(duì)外輻射紅外線,測(cè)溫槍通過檢測(cè)人體輻射紅外線的強(qiáng)弱來檢測(cè)體溫。同學(xué)們進(jìn)入樓道就聞到濃濃的消毒水的味道,是因?yàn)橄舅肿舆M(jìn)入到了空氣中,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。

5、

【解析】

(1)(2)平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線過焦點(diǎn);再過焦點(diǎn)作法線,并根據(jù)折射角小于入射角畫出從空氣到水中的折射光線。

6、(1)如果粗心像距不可能總是大于物距

(2)玻璃板越厚,像距和物距差值越大

(3)薄

(4)虛像 mm

【解析】

(1)在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。如果粗心像距不可能總是大于物距,有可能是玻璃板太厚造成的,不可能由于測(cè)量粗心引起的。

(2)玻璃板比較厚時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn),像距和物距差值越大;當(dāng)玻璃板比較薄時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較近,像距和物距差值越小。

(3)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板。

(4)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,而平面鏡成的是虛像,所以如果在蠟燭A像的位詈放一個(gè)光屏,光屏上不會(huì)承接到像,從而驗(yàn)證了平面鏡所成的像是虛像。

根據(jù)測(cè)量結(jié)果2.65cm,依次分析可知,“2”的單位為厘米,“6”的單位為毫米,“5”為估讀值,因?yàn)楣雷x值的前一位是分度值,所以所用刻度尺的分度值為1mm 。

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    福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué),F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長樂職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué);A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。

  • 長樂四中2025年高一招生問答

    長樂四中2025年高一招生問答

  • 福建省長樂第五中學(xué)2025年中招熱點(diǎn)問答

    新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

    明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

  • 閩侯縣第二中學(xué)2025年中招咨詢公告

    1.問:閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。

  • 龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑

    龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑

  • 福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答

    福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答

  • 龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答

    龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答

  • 東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場(chǎng)公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。

  • 致福建省2026年中考考生和家長的一封信

    親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢(mèng),韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境,確?荚嚢踩椒(wěn)有序進(jìn)行,特作如下提示:

  • 剛剛發(fā)布!今年,福州中考中招政策有調(diào)整!

    剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會(huì)召開,記者會(huì)上獲悉今年福州中考中招政策將有五個(gè)調(diào)整

  • 地理生物不計(jì)入中考總分?福建一地教育局回應(yīng)

    近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目,不再計(jì)入中考總分,福州是否會(huì)迎來類似改革?

  • 中考改革落地!這5項(xiàng)措施,直接影響2026年中考!

    隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動(dòng)與教育資源配置的調(diào)整,關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫:

  • 快訊!2026年福州市體育中考方案發(fā)布!

    2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案

  • 2026年高職分類招考職業(yè)技能測(cè)試時(shí)間安排表公布!

    2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測(cè)試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測(cè)試工作順利有序進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)提醒如下:

  • 廈門市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)2026年中招體育考試工作方案的通知

    廈門市2026年中招體育考試工作方案

  • 2026年寧德中考報(bào)名時(shí)間公布!

    寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報(bào)名工作的通知

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

  • 福建中考網(wǎng)

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