為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《威海市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試改革的實(shí)施意見的通知》(威政辦發(fā)〔2014〕4 號)精神，現(xiàn)就進(jìn)一步完善我市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試制度提出以下意見。

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分發(fā)揮考試評價(jià)的正確導(dǎo)向作用，改進(jìn)考試方式，科學(xué)呈現(xiàn)成績，綜合評價(jià)錄取，引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

　　二、適用范圍

　　2012年及以后入學(xué)的初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試適用本實(shí)施意見。2010年和2011年入學(xué)的初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試?yán)^續(xù)執(zhí)行《威海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)意見(試行)》(威教基字〔2009〕6 號)文件。

　　三、考試內(nèi)容

　　初中學(xué)業(yè)考試分考試科目和考查科目。

　　(一)考試科目

　　考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、生物學(xué)、地理、體育與健康、信息技術(shù)共11科。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、體育與健康考試在初四學(xué)年末進(jìn)行;歷史和生物學(xué)考試在初三學(xué)年末進(jìn)行;信息技術(shù)和地理考試在初二學(xué)年末進(jìn)行。初二已參加地理、信息技術(shù)考試，初三已參加歷史、生物學(xué)考試，但對成績不滿意的考生，可申請隨下一年級重考一次，取最好成績作為學(xué)業(yè)考試成績。

　　語文考試滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘，采用閉卷、筆試的方式進(jìn)行。

　　數(shù)學(xué)考試滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘，采用閉卷、筆試的方式進(jìn)行。數(shù)學(xué)考試不再對科學(xué)計(jì)算器使用進(jìn)行專門考查。

　　英語考試滿分100分，其中筆試80分，聽力考試10分，口語考試10分。筆試時(shí)間為90分鐘，采用閉卷的方式進(jìn)行;聽力考試和口語考試同時(shí)進(jìn)行，考試時(shí)間為20分鐘，采用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行測試。

　　物理考試采用閉卷、筆試和實(shí)驗(yàn)操作技能測試的方式進(jìn)行，其中筆試滿分90分，考試時(shí)間為90分鐘;實(shí)驗(yàn)操作技能測試單獨(dú)進(jìn)行，采用在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場測試、現(xiàn)場評價(jià)的方式進(jìn)行。

　　化學(xué)考試采用閉卷、筆試和實(shí)驗(yàn)操作技能測試的方式進(jìn)行，其中筆試滿分70分，考試時(shí)間為80分鐘;實(shí)驗(yàn)操作技能測試單獨(dú)進(jìn)行，采用在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場測試、現(xiàn)場評價(jià)的方式進(jìn)行。

　　生物學(xué)考試采用閉卷、筆試和實(shí)驗(yàn)操作技能測試的方式進(jìn)行，其中筆試滿分70分，考試時(shí)間為60分鐘;實(shí)驗(yàn)操作技能測試單獨(dú)進(jìn)行，采用在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場測試、現(xiàn)場評價(jià)的方式進(jìn)行。

　　思想品德考試滿分70分，考試時(shí)間為60分鐘，采用開卷、筆試的方式進(jìn)行。

　　歷史考試滿分70分，考試時(shí)間為60分鐘，采用閉卷、筆試的方式進(jìn)行。

　　地理考試滿分70分，考試時(shí)間為60分鐘，采用閉卷、筆試的方式進(jìn)行。

　　體育與健康考試滿分60分，采用現(xiàn)場測試的方式進(jìn)行。隨著國家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的完善，將逐步采取現(xiàn)場測試與日常評價(jià)相結(jié)合的方式。具體實(shí)施辦法另文下發(fā)。

　　信息技術(shù)考試滿分30分，考試時(shí)間為40分鐘，采用閉卷、上機(jī)操作的方式進(jìn)行。信息技術(shù)考試由我市自行組織，不再參加山東省信息技術(shù)等級考試。具體實(shí)施辦法另文下發(fā)。

　　實(shí)驗(yàn)操作技能測試中的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能每個(gè)學(xué)生必考，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能每個(gè)學(xué)生抽測其中的一科。具體實(shí)施辦法另文下發(fā)。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育與健康考試成績用分?jǐn)?shù)表達(dá)、分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，總分為560分;思想品德、歷史、生物學(xué)、地理、信息技術(shù)考試、理化生實(shí)驗(yàn)技能成績用分?jǐn)?shù)表達(dá)、等級呈現(xiàn)，均設(shè)A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級。得分為滿分的88%以上的為A等，74%以上不足 88%的為B等，60%以上不足74%的為C等，不足60%為D等。如果按分?jǐn)?shù)劃定，使得A等不足考生總量的25%、B等不足考生總量的35%、C等不足考生總量的30%，則按考試總?cè)藬?shù)的25%、35%、30%的比例從下一等級中遞補(bǔ);如果超過上述比例，則按實(shí)際人數(shù)劃定。

　　(二)考查科目

　　考查科目包括音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程與學(xué)校課程共5科�？疾椴捎眠^程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式。音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的終結(jié)性評價(jià)在初四學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行，地方課程與學(xué)校課程的終結(jié)性評價(jià)在課程結(jié)業(yè)時(shí)進(jìn)行。

　　考查科目成績用等級表達(dá)、等級呈現(xiàn)，均設(shè)A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級，其中A等不得超過考生總數(shù)的30%。

　　四、成績的使用和管理

　　(一)音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程與學(xué)校課程5個(gè)考查科目成績均達(dá)到C等;考試科目中思想品德、地理、歷史、生物學(xué)、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)技能6個(gè)科目和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)總等級均達(dá)到C等，且至少有3項(xiàng)需達(dá)到B等，達(dá)到B等的科目中至少含思想品德、地理、歷史、生物學(xué)中的一科，作為普通高中招生錄取的必備條件。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育與健康6個(gè)科目考試成績總分作為普通高中錄取的基本依據(jù)。

　　隨著普通高中學(xué)校招生自主權(quán)的逐步擴(kuò)大和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)網(wǎng)上管理系統(tǒng)的建立和完善，高中學(xué)校在此基礎(chǔ)上，可根據(jù)特色發(fā)展需要，對學(xué)業(yè)考試(考查)成績和綜合素質(zhì)評價(jià)有關(guān)內(nèi)容(基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等)提出相應(yīng)的錄取標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)業(yè)考試成績同時(shí)也作為中等職業(yè)學(xué)校招生的參考或依據(jù)。

　　(二)考試結(jié)束后，榮成、文登、乳山招生考試部門要將所有考試成績報(bào)威海市招生考試辦公室，威海市招生考試辦公室負(fù)責(zé)建立全市學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績庫。

　　(三)完整參加初中學(xué)業(yè)考試是體現(xiàn)學(xué)生接受完成規(guī)定年限義務(wù)教育的重要標(biāo)志，初中畢業(yè)生均應(yīng)參加學(xué)業(yè)考試。

　　(四)威海市內(nèi)各市區(qū)之間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，可將在原市區(qū)參加學(xué)業(yè)考試的成績帶到轉(zhuǎn)入的市區(qū);市外轉(zhuǎn)入學(xué)生以參加威海市統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)考試成績?yōu)闇?zhǔn)。轉(zhuǎn)學(xué)不得變更就讀年級，畢業(yè)年級學(xué)生一般不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。

　　(五)將初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績納入到初中辦學(xué)水平評價(jià)當(dāng)中，初中辦學(xué)水平評價(jià)結(jié)果要與普通高中招生名額分配掛鉤，普通高中指標(biāo)生分配到初中學(xué)校比例不低于計(jì)劃數(shù)的80%，指標(biāo)生以初四學(xué)業(yè)考試報(bào)名人數(shù)和初中學(xué)校辦學(xué)水平評價(jià)得分各占50%的權(quán)重進(jìn)行分配。

　　五、組織實(shí)施

　　市教育局要加強(qiáng)對全市初中學(xué)業(yè)考試的組織領(lǐng)導(dǎo)，各市區(qū)教育行政部門、各級招生考試部門、各級教研部門各司其職，協(xié)調(diào)配合，共同完成。各級財(cái)政部門要將初中學(xué)業(yè)考試所需經(jīng)費(fèi)全額納入本級財(cái)政預(yù)算管理，并按現(xiàn)行機(jī)制及時(shí)撥付，確�？荚嚬ぷ鞯捻樌麑�(shí)施。

　　1.市招生考試辦公室負(fù)責(zé)全市考試工作的組織。具體負(fù)責(zé)對城區(qū)初中學(xué)業(yè)考試科目(含體育與健康、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)技能、英語聽力口語考試) 的組織考試、組織評卷和成績管理工作等。要加強(qiáng)對考試的工作人員及監(jiān)考教師的培訓(xùn)，確保考試中各環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密，不出紕漏。要嚴(yán)格對學(xué)業(yè)考試成績庫的管理，確保成績的真實(shí)和安全。

　　2.市教研中心負(fù)責(zé)考試科目的統(tǒng)一命題、審題和制卷，并配合市招生考試辦公室完成城區(qū)初中學(xué)業(yè)考試閱卷工作。負(fù)責(zé)制定并下發(fā)《威海市初中學(xué)業(yè)考試說明》，對考試科目的內(nèi)容范圍、能力要求、試卷結(jié)構(gòu)和分值安排等做出明確規(guī)定，對考查科目的實(shí)施提出指導(dǎo)性意見。要高質(zhì)量地做好考試科目命題工作，命題要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，對三維目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行全方位的考查，要加強(qiáng)試題與社會實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對主干知識與基本技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。要建立和完善命題工作機(jī)制，落實(shí)命題人員資格認(rèn)定和動(dòng)態(tài)管理制度、試題征集制度、命題與審題分離制度、閱卷質(zhì)量過程監(jiān)測制度、試題評價(jià)反饋制度等，確保試題質(zhì)量。

　　3. 各市區(qū)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)初中學(xué)業(yè)考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保考試成績真實(shí)準(zhǔn)確。榮成、文登、乳山教育行政部門負(fù)責(zé)對本市初中學(xué)業(yè)考試科目的考試組織、評卷和成績管理等，負(fù)責(zé)對考查科目的命題和考務(wù)的組織實(shí)施、成績管理等;環(huán)翠區(qū)和國家級開發(fā)區(qū)教育行政部門協(xié)助市教育局做好本區(qū)考試的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對考查科目的命題和考務(wù)的組織實(shí)施、成績管理等。各初中學(xué)校要嚴(yán)格按照文件要求，切實(shí)做好學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)和綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告的填報(bào)工作，確保評價(jià)結(jié)果客觀公正。

　　4.各級教育行政部門、招生考試部門和教研部門要加強(qiáng)對考試和招生工作的宣傳，提高考試工作的透明度。學(xué)業(yè)考試成績要在每次考試結(jié)束后15天之內(nèi)予以公布。

　　本意見在實(shí)施過程中，將按照國家、省有關(guān)文件提出的新要求作進(jìn)一步完善。