2014福建中考：歷史中考復習提綱點--世界史2
福建中考網(wǎng)（http://m.cdcljzmb.cn/）復習指導中考歷史欄目為廣大考生整理了關(guān)于中考歷史復習提綱各要點，供考生參考
1、“第一次世界大戰(zhàn)對人類是一次令人發(fā)指的浩劫，但客觀上對世界歷史進程產(chǎn)生了某些推動作用。”有人認為這是一種自相矛盾的觀點;也有人認為這種觀點符合歷史發(fā)展的辨證過程。請對這一學術(shù)爭論談談你的看法。 答：第一次世界大戰(zhàn)確實是一場浩劫，對人類造成了極大的破壞。但第一次世界大戰(zhàn)對世界進程產(chǎn)生了很大影響，尤其是引發(fā)一系列革命運動和戰(zhàn)后解放運動，客觀上推動了科學技術(shù)的發(fā)展。當然，我們不能反過來由此推出戰(zhàn)爭促進人類社會向前發(fā)展，從而肯定戰(zhàn)爭的結(jié)論。 2、結(jié)合具體的歷史史實，簡述羅斯福新政的主要內(nèi)容及意義。 答：主要內(nèi)容：整頓金融、復興工業(yè)(《國家產(chǎn)業(yè)復興法》)、復興農(nóng)業(yè)(《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》)、試圖抑制巨富。 意義：羅斯福新政實施后，緩和經(jīng)濟大危機對美國經(jīng)濟的嚴重破壞，促進了社會生產(chǎn)力的恢復。在實施“以工代賑”的過程中，興建了很多市政設(shè)施和公共工程，既有利于日后經(jīng)濟發(fā)展，也能提高民眾的生活質(zhì)量。羅斯福新政還注意改善工人、農(nóng)民和小資產(chǎn)階級的經(jīng)濟與社會地位，緩和了社會階級矛盾。羅斯福新政不僅使美國渡過了經(jīng)濟危機，而且為其他國家實施國家干預經(jīng)濟提供了寶貴的經(jīng)驗，第二次世界大戰(zhàn)以后，更多的國家走上了國家干預經(jīng)濟的道路。 3、從日本、韓國、新加坡發(fā)展的史實中，人們能夠得到什么啟示? 答：(1)、堅持不懈地狠抓教育事業(yè)�？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在第三次科技革命推動下，科技在經(jīng)濟發(fā)展中的地位越來越重要，經(jīng)濟競爭更多地表現(xiàn)為科學技術(shù)實力競爭。(2)、要加強同外國的科技合作，大膽地引進海外人才，密切關(guān)注世界科技發(fā)展最新動態(tài)。同時要花大力氣消化吸收外來的先進科技。在吸收的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，形成自己特色。(3)、在加入世貿(mào)組織的基礎(chǔ)上積極開拓國際市場，迅速發(fā)展對外貿(mào)易，加強對發(fā)展中國家的投資。 4、一戰(zhàn)的影響。 答：(1)、戰(zhàn)爭給人類造成深重的災難和破壞。(2)、第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)了一系列革命運動，俄國十月革命建立第一個社會主義國家。(3)、第一次世界大戰(zhàn)改變了資本主義列強的戰(zhàn)略戰(zhàn)局。歐洲在世界上的中心地位開始動搖，美國和日本迅速崛起。(4)、第一次世界大戰(zhàn)在客觀上推動了科學技術(shù)的發(fā)展。 5、俄國十月革命的意義。 答：(1)、俄國十月革命是帝國主義時代第一次勝利的無產(chǎn)階級革命，創(chuàng)制了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的國家。(2)、它打破了資本主義體系一統(tǒng)天下的局面，使世界格局發(fā)生了重大變化。(3)、它鼓舞了國際無產(chǎn)階級和殖民地、半殖民地人民爭取解放的斗爭，使國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展到新的階段。 6、在解決巴勒斯坦問題上，巴以雙方的極端勢力都針鋒相對、寸步不讓的立場，用以牙還牙、以暴對暴的極端方法來制服對方，并向下一代灌輸民族復仇主義的思想，你認為這樣做會產(chǎn)生什么后果，正確的立場和方法應該是什么? 答：從戰(zhàn)爭中東事態(tài)發(fā)展來看，中東地區(qū)的戰(zhàn)爭與和平，同雙方的極端做法有一定聯(lián)系。每當一方或雙方提出極端的口號，采取極端的行動，想壓服對方時，雙方的矛盾就會尖銳起來，導致戰(zhàn)爭爆發(fā)，而當一方采取理智的態(tài)度，作出和平嘗試時，雙方的矛盾就會緩和，沖突漸趨平息。巴以雙方極端勢力的做法，只會加劇矛盾，使沖突一輪一輪地升級，永無休止。正確的立場和方法應該是認識到，雙方都不可能用武力達到目的，只有相互承認對方的生存權(quán)利，懷著和平的愿望處理各種問題，才有可能為自己爭得生存和發(fā)展的環(huán)境，產(chǎn)生雙贏的結(jié)局。 7、中國為什么要加入世貿(mào)?加入世貿(mào)給我國社會與個人帶來了什么影響? 答：(1)、中國需要世貿(mào)組織。發(fā)展中國家若不想長期落后、被動挨打，就必須順應潮流，積極融入經(jīng)濟。加入WTO，中國不僅有分享經(jīng)濟全球化成果的權(quán)利，還能夠參加制定有關(guān)的“游戲規(guī)則”，在建立國際經(jīng)濟秩序中把握主動權(quán)，并且可以利用WTO爭端解決機制，在國際貿(mào)易戰(zhàn)中占據(jù)有利地位。這是我們自立于世界民族之林的一次重大政治經(jīng)濟行動。世貿(mào)組織也需要中國。作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國擁有全世界五分之一多的人口，經(jīng)濟總量和進出口總值均居世界前列。 (2)、帶來的影響有積極的，也有消極的。從社會來看，入世既推動了中國進出口貿(mào)易發(fā)展，從而推動整個國民經(jīng)濟的發(fā)展，又對中國構(gòu)成挑戰(zhàn)，帶來一定的社會問題如失業(yè)。從個人來看，入世后人們享受到部分物美價廉的外國產(chǎn)品，包括各種水果、農(nóng)產(chǎn)品、汽車等。同時，在部分行業(yè)中工作的面臨更大的競爭壓力。 8、關(guān)于人口、資源與城市發(fā)展的關(guān)系，世界上一直存在兩種對立的觀點。一種觀點認為，在可預測的未來，人口增長會超出地球供應能力，人類將面臨饑餓和能源枯竭，并窒息于自身排出的煙霧空間是有限的，但是其潛在的資源非常多，而且隨著科學的發(fā)展，還會找到新的資源，因此，為地球確定一個人口的極限，是毫無意義的。你的看法如何? 答：在這個問題上，不能過于悲觀或過于樂觀。人類不斷地遇到新的問題和新的挑戰(zhàn)，在這個過程也會不斷地提出新的解決方法，包括控制自身數(shù)量的增長，一般不會達到自身毀滅的程度。同時，由于地球空間的有限性，水源、空氣等資源也是有限的，人類數(shù)量過快增長，也會遭到自然界的懲罰。 9、二戰(zhàn)后西歐國家走向聯(lián)合的目的有：振興經(jīng)濟;抗衡蘇聯(lián)東歐;擺脫美國控制。 10、二戰(zhàn)影響：(1)、前所未有的災難。(2)、摧毀了法西斯主義、和平思想深入人心。(3)、沉重打擊了帝國主義，民族運動發(fā)展。(4)、促進了國際社會主義力量壯大。(5)、客觀推動了科學技術(shù)的發(fā)展。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認識，增強師生科學飲食意識，5月14日，南平技師學院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔任主講人。
為搭建教學經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學院教研室組織開展了2023—2025年度教學論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審推優(yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會會長（中央紀委駐人社部紀檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學院調(diào)研指導。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導陪同考察。
南平技師學院先進制造系的三位同學憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負責人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設(shè)，普及應急救護知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應急救護技能培訓與取證考核。學院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導、班主任、生管老師及保安人員全程跟進，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務。
為進一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學，1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學校合并成為閩清職業(yè)中學，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準，閩清縣職業(yè)中學與原福建省閩清職業(yè)中專學校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。2007年，被福建省人民政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學校委托福建船政交通職業(yè)學院管理， 2020年12月被福建省教育廳認定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學校、福建省達標中等職業(yè)學校及規(guī)范化職業(yè)中專學校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學�，F(xiàn)有71個教學班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學，積極響應國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學生一站式完成學業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學校，是一所市屬公辦的全日制學校、國家級重點職業(yè)中專學校。
學校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設(shè)教育協(xié)會常務理事單位，教育部首批全國中職學校教學診斷與改進工作試點學校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒＃部蛇x擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學校(福州第十三中學)創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學校2025年招生問答
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進行，現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關(guān)注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
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