“超常男孩”3歲說英語15歲高考 總分516分
前天，一位媽媽給本報熱線96068打來電話，希望記者幫她兒子結(jié)個對子，讓兒子獲得讀大學(xué)的機會。
“我兒子瞿瀚盛，15歲，已經(jīng)參加了今年的高考。成績理科516分（編者注：今年浙江高考理科第一批控制分?jǐn)?shù)線為593分），估計只能上個二、三批�？晌覀兗医�(jīng)濟條件不好，他爸爸已經(jīng)67歲了，我也是十幾年的糖尿病。二、三批大學(xué)學(xué)費都挺貴的，希望好心人能幫幫我們。”電話那頭，瞿媽媽有點哽咽。
昨天上午，記者見到了瞿媽媽和她的兒子瞿瀚盛。有些胖乎乎的瞿瀚盛，看上去很安靜。問他，有多高？大男孩很快回答，快一米七了。一旁瞿媽媽糾正說，是1.65米，今年4月剛量過�？吹贸觯腻⑼ζ谂巫约嚎炜扉L大。
再過一個多月，瞿瀚盛才正式滿15周歲。和他同齡的孩子，大多剛初三畢業(yè)，或讀高一，而瞿瀚盛卻已經(jīng)參加了今年的高考。
意外的是，幾年前我們曾報道過他，因為小瞿3歲就能看書讀報說英語，6歲直接讀了三年級，在很多人眼里，他是個“小神童”。
小學(xué)：3歲看報說英語，6歲直升三年級
瞿媽媽說，兒子也是6歲開始上學(xué)的。和別人不同的是，瞿瀚盛連跳兩級，直接讀了三年級，
“6歲就讀三年級，你很厲害�。∵�記得當(dāng)時和三年級同學(xué)一起上課，是什么感覺？”對于記者的好奇，瞿瀚盛想了想，說：“我記不得了！”
瞿媽媽馬上補充：“兒子小時候很聰明的，兩三歲就能讀一整張報紙，英語也說得不錯，從小沒上過幼兒園，我們就讓他在家里聽英語磁帶、兒歌，給他朗讀。”
瞿媽媽說，這么做，并不是覺得自己教得好，而是家里窮，送幼兒園比較費錢。但兒子真的很聰明，什么東西一教就會，后來讓他6歲在九堡小學(xué)上了三年級。
九堡小學(xué)退休老師慎祖佩是瞿瀚盛當(dāng)年的任課老師。說起這個小男孩，慎老師印象深刻：“當(dāng)時家長一定要讓他讀三年級，按規(guī)定是不可以的，但小孩子當(dāng)場就朗讀了五六年級的課文，英語也說得很好，所以學(xué)校就讓他試試看。”
但當(dāng)時瞿瀚盛年紀(jì)太小，有點不懂事，“上課會爬來爬去，就像幼兒園的孩子。”因為年齡小，手上沒力氣，瞿瀚盛寫字也不太好，最后在學(xué)校讀了一年就轉(zhuǎn)學(xué)了。
瞿瀚盛4年的小學(xué)生涯，一共讀了3所學(xué)校。瞿媽媽解釋，兒子每一次轉(zhuǎn)學(xué)都是出于無奈，因為丈夫沒有固定工作，干過油漆工、建筑工，在服裝廠也做過。每一次丈夫變動工作，全家都要搬一次家，重新租房子，兒子也只能跟著轉(zhuǎn)學(xué)，幸虧兒子適應(yīng)能力還不錯，英語成績總是在班里數(shù)一數(shù)二。
轉(zhuǎn)學(xué)后，尤其到了小學(xué)高段，小瞿的“優(yōu)勢”已經(jīng)不明顯，很多人都不知道他之前的經(jīng)歷。
初中：因為個頭太小，中考時體育棄考
瞿瀚盛的初中是在開元中學(xué)度過的，初中畢業(yè)時，他的個頭只有1.45米。
“你是不是一直都是班上個頭最矮的一個？”對于這個問題，瞿瀚盛反應(yīng)相當(dāng)快，立馬反駁：“也有同學(xué)比我個頭還小。”
相比個頭，真正讓瞿瀚盛在班上有挫折感的是體育課：引體向上，他連單杠都摸不到；排球、游泳，力量不夠。
13歲那年，瞿瀚盛參加中考，被迫選擇體育棄考，只能拿18分。那次中考，瞿瀚盛只考了439分。對人們眼中的“超常”兒童來說，這個分?jǐn)?shù)的確有些低。
瞿瀚盛拿出當(dāng)年幾次學(xué)校模擬考和區(qū)聯(lián)考的成績單，給記者看：470分，448分……加上體育分，都比這個成績高。初中時，他還考過全年級第七、第十二名，這些資料，瞿媽媽都替兒子保管著。
“那次中考，我實在是太緊張了，沒有發(fā)揮好，如果能再考一次，肯定不止這個分?jǐn)?shù)。”瞿瀚盛說，那次中考，自己有些不甘心。
高中：高考前3個月，迷上玩電腦
瞿媽媽說，高考前3個月，同學(xué)都在學(xué)校復(fù)習(xí)，瞿瀚盛卻在老師建議下，回家復(fù)習(xí)。因為他迷上了玩電腦。每次模擬考，瞿瀚盛都是第一個交卷，有時沒做完就交了，然后跑進沒人的教室玩電腦。
“考卷做完了不交，坐在那里很無聊的！有些題目，我想破腦袋也想不出，就空著了唄。”聽媽媽這樣說自己，瞿瀚盛連忙插話解釋，自己玩電腦主要是查資料，游戲是偶爾玩玩的。
對瞿瀚盛家來說，電腦是絕對的奢侈品，所以，瞿媽媽是在二手電腦店里，花了200多元給兒子買了一臺。而用瞿瀚盛的話說，這臺電腦配置很差，不能看視頻，玩游戲也跑不起來，只能查資料。
這次高考，瞿瀚盛考了516分，班上的最高分是691分。“考得不好，我知道的。”瞿瀚盛說這個分?jǐn)?shù)給了全家壓力，很可能連普通本科都沒希望，如果讀獨立學(xué)院，每年要多付1萬多元的學(xué)費。
“如果二批也上不了，我準(zhǔn)備在家高復(fù)。我現(xiàn)在比別人小很多，以后還是有優(yōu)勢的。”瞿瀚盛雖然年齡小，但很為父母著想，也在思索自己的未來。
媽媽：想給兒子讀大學(xué)的機會
瞿瀚盛一家住在杭州蕭山區(qū)河上鎮(zhèn)。昨天，瞿爸爸本來也想陪兒子一起和記者見面的，但家里屋頂?shù)耐咂屏耍@幾天一直在下雨，屋子漏水，他不得不自己爬到屋頂修理。
瞿媽媽說，她已經(jīng)問過高中老師了，瞿瀚盛這個分?jǐn)?shù)，估計只能讀第二批里的獨立學(xué)院。她算了一筆賬：家里去年一共攢下4000元，這已經(jīng)是他們的所有了。
為了節(jié)省開支，瞿媽媽患糖尿病十多年，從來不吃藥，兩邊大牙，掉了兩顆，嚴(yán)重時耳朵會聽不到聲音：“總想著扛過這段時間，老公已經(jīng)67歲了，還能掙幾個錢？”
瞿媽媽希望，有好心人能幫他們一下，給兒子一個讀大學(xué)的機會。
孩子，你慢慢來
3歲能讀整張報紙，能說英語，6歲能讀五六年級的課文，在很多人眼中，這絕對是一名“超常”兒童，出在誰家，都是引以為豪的事。
瞿瀚盛就有這么一個高起點，可在中考、高考中，他都沒能展現(xiàn)自己的“超常”能力，多少有點“傷仲永”的味道。
瞿瀚盛的路，為什么讓人感覺越走越窄？
“不是說孩子智力達到要求了，想上幾年級就上幾年級，還要看孩子的心理年齡，心理如果跟不上他所處的團隊，這樣的教育是要出問題的。”一位有著幾十年小學(xué)教育的校長跟記者說，如果太心急，拔苗助長不利孩子成長。
瞿瀚盛小時候的確表現(xiàn)出超常的天賦，聰明，記性好，但一下子讓他在6歲時讀三年級，有些操之過急。一個心智還不成熟的6歲小孩，跟著一群比自己大三四歲的哥哥姐姐一起上課，即使功課沒問題，交往也是有問題的。
瞿瀚盛沒有上過幼兒園、小學(xué)一二年級的訓(xùn)練，對課堂紀(jì)律幾乎沒有概念，在課堂上爬來爬去的經(jīng)典鏡頭，就會出現(xiàn)在瞿瀚盛身上。
長期關(guān)注教育領(lǐng)域的學(xué)者、浙江青年學(xué)院副院長王曙光認(rèn)為，超常兒童發(fā)展，是有階段性變化的。
“他們的早期潛力肯定存在，就要看后期教育能否對應(yīng)上。”他認(rèn)為，即使這次高考沒考好，也不代表這個孩子將來就沒有好的發(fā)展。
“我們的高考制度，是講均衡性的，是標(biāo)準(zhǔn)化對應(yīng)非標(biāo)準(zhǔn)化，所以即使真的是超常兒童，未必能適應(yīng)這樣的考試制度。”王曙光說，我們歷史上有很多名家、大師，數(shù)學(xué)是考零分的，放到現(xiàn)在的高考，可能連第三批都進不去。
“我們目前的教育環(huán)境，還無法為早慧兒童提供一條特殊培養(yǎng)的通道。我們的學(xué)校教育，不管什么樣的孩子，基本上都在一個課堂里上學(xué)，因人而異的教學(xué)并不多見。”
人的成長道路有許多條，教育的路徑也應(yīng)該多樣化。王曙光認(rèn)為，在追求教育公平的前提下，我們還應(yīng)該對教育進行創(chuàng)新，為不同的孩子提供不同的成長通道。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認(rèn)識，增強師生科學(xué)飲食意識，5月14日，南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學(xué)院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應(yīng)急救護技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學(xué)，1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)�，F(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒�，也可選擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
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1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
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新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
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目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進行，現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
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