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飯?zhí)靡粋學期丟數(shù)千餐具 學校發(fā)信家長求教育

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2013-05-14 09:17:27 來源:中考網(wǎng) 728
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  順德一中學一個學期丟了匙羹近2000只、筷子600對、不銹鋼飯碗近500個

  本報佛山訊 (記者梁超儀)“一個學期學校飯?zhí)脕G失了數(shù)千餐具?!”最近從學校收到期末《給家長的一封信》的內容,該信透露,據(jù)初步統(tǒng)計,每學期學校丟失匙羹近2000只,增加飯?zhí)媒?jīng)營成本,校方懇請家長可共同教育孩子。

  昨日記者從校方獲悉,已陸續(xù)收到家長“支持配合”的反饋,相信下學期將有所改善。有學生表示,學校早已明文規(guī)定不允許將餐具帶出飯?zhí),但是收效甚微?/P>

  家長:丟失的餐具去哪了?

  隨著期末的臨近寒假的到來,家長逐漸收到學校反饋學期總結的信件。陳先生的孩子就讀佛山順德大良新城區(qū)一知名初中,在最近收到的學校反饋中,他收到了校方一個小小的要求。

  “懇請我們的家長共同教育好孩子要愛護飯?zhí)貌途摺!彪S即陳先生看到了數(shù)據(jù):學校飯?zhí)妹總學期丟失匙羹近2000只,筷子600對,大小不銹鋼飯碗近500個。

  “一個學期不見了數(shù)千個餐具,這個數(shù)字有點驚人。”陳先生隨即與孩子交談,也提出新的疑惑:這些丟失的餐具去哪里了?

  學生:有時會順手帶回宿舍

  隨即記者走訪該學校的學生,一名初三級的學生透露,這些丟失的餐具,主要是有太多的學生把飯菜帶回宿舍等其他地方吃,順手把餐具帶走了,但又沒有及時放回飯?zhí)萌,最后不了了之?/P>

  也有學生反映,飯?zhí)糜袑iT的回收桶,有時候倒剩菜時,飯碗里的匙羹也隨剩飯一起掉進潲水桶里,有的同學沒發(fā)現(xiàn),有的會覺得臟沒管,所以匙羹的流失率比較高。

  校方:懇請家長共同教育

  該校飯?zhí)孟嚓P負責人藍老師介紹,有部分原因是因為最近天氣冷,學生把餐具留在飯?zhí)米簧希厥盏墓ぷ魅藛T順手掃進了潲水桶內,導致丟失。該負責人表示,這個學期增加了雙皮奶的供應,部分學生可能覺得雙皮奶的餐具無須回收,因此致使餐具的丟失量增加,因此并不責怪學生。

  但是為了提醒學生重視這筆公共財產(chǎn),如今學校已做出多方舉措,如張貼宣傳告示。“我們也發(fā)信給家長,希望與家長聯(lián)手,改善情況!毙7奖硎。

  建議

  飯?zhí)迷豕軕寣W生參與

  對于這種現(xiàn)象,順德勒流一初中學校的林校長透露,學校也曾出現(xiàn)個別匙子折斷的現(xiàn)象。學校立刻去深挖原因,最后發(fā)現(xiàn)個別學生因不滿意學校飯?zhí)玫幕锸,因此把憤怒發(fā)泄在餐具上。重新調整了飯?zhí)玫墓芾碇贫群,這種現(xiàn)象早已消失了。該校長認為,初中學生處于性格的形成期,會有很多的想法,學校的教育方式應適時調整,不能僅僅是簡單的明文規(guī)定或是說教。如今,該學校的飯?zhí)霉芾碇贫鹊闹贫ㄉ踔烈沧寣W生去參與,飯?zhí)美锏墓芾泶鬄樘嵘?/P>

  養(yǎng)正西山學校校長區(qū)淑玲表示,對于餐具丟失的現(xiàn)象,學?梢杂胁煌慕逃绞,例如以此為由頭,舉行一場全校的辯論賽,詢問學生解決問題的意見,以春風化雨式滲透,教育的效果更理想。

 。◤V州日報 梁超儀)

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