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中考家長:我們和孩子應(yīng)該是什么關(guān)系?

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2018-04-03 08:45:08 來源:新浪教育 868
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  其實本來我是沒有資格談?wù)撨@個話題的,因為我們家的雙胞胎女兒是2016年的6月份才出生的。一個叫羅思思,一個叫羅維維,現(xiàn)在還不到一歲大,作為一個不到一歲大孩子的父親,我有什么資格談?wù)摻逃龁栴}呢?

  畢竟為了當(dāng)這個父親我也想了很多年,所以那就聊聊吧。首先我思考的起點是什么?孩子這東西跟我們的關(guān)系是啥?

  我的合伙人脫不花說過:“孩子就是你人生中的一個房客。”我們這代人和人類歷史上所有的人都不一樣,首先我們面對的是一個高度變動的社會,你不能指望孩子20歲以后還守在你身邊,還過著大家族生活,這不可能。

  現(xiàn)在科技的發(fā)展太迅猛了,美國的癌癥等一系列疾病都在攻克,如果不出意外,我們這代人可以活個100歲甚至更多。在這100年的生命里,孩子跟你一起共度的時間只有20年,那可不就是房客嘛。他的一生和你的交集其實沒有你想象的那么大。

  1、我們和孩子關(guān)系的惡劣定義

  1、孩子一定不是你的人質(zhì)

  很多人,夫妻關(guān)系不是很好,就想:“是不是生個孩子,我老公就能安穩(wěn)一點,就能回到家?”這不就是把孩子當(dāng)人質(zhì)嗎?這就是你跟孩子關(guān)系最惡劣的定義。

  2、孩子不是你的制造物

  很多家長教育的焦慮很多都來自這里,以為自己要為孩子的以后負(fù)責(zé),覺得自己是工廠孩子是產(chǎn)品,不能讓孩子輸在起跑線上。那么這個觀點錯在哪里?孩子是上天派下來的生靈,來的時候劇本都寫好了,你最多充當(dāng)?shù)氖俏枧_監(jiān)督,劇本是改不了的。

  據(jù)我觀察很多中國家庭有這樣的思維方式:舉個例子,“我只希望你這輩子平平安安,也不指望你大富大貴”這個觀點很多家長都有,但這就像是老地主的教育觀!就像很多父母買了幾套房,覺得孩子以后萬一買房困難,不如自己先置辦好,以后孩子也不會太辛苦。這樣,房子就像是一個龜殼,孩子就像小蛇一樣,安穩(wěn)的住在龜殼里,將自己保護(hù)起來。

  我們的孩子將來面對的那個社會,它的不確定性要比我們想象的大得多。孩子不是出生比我們遲的人,而是死的比我們遲的人,將來他們的世界真的是狂潮,你的世界觀,你的所有的本事和財富是沒辦法應(yīng)對孩子未來的生存問題的。你以為一套房就可以幫助孩子的一生嗎?孩子的一生追求是什么?難道就是安居樂業(yè)嗎,一套房子一個不錯的收入,然后就混吃等死?這種日子過一個星期可以,估計到了第八天怎么都受不了,人活著就應(yīng)該出去折騰折騰。

  人的需求,在農(nóng)耕時代是風(fēng)調(diào)雨順、平平安安。但是對于我們這代人來更應(yīng)該追求點刺激,過的比別人強(qiáng)一點。對自己有要求、有存在感,這才是孩子一生面臨的最大問題。

  所以,如果我們一開始的出發(fā)點就是希望孩子平平安安、不惹事,那等孩子長大后有了自己的思想他就很可能埋怨父母。這是我們跟孩子惡劣關(guān)系最根本的出發(fā)點,那這個出發(fā)點他本質(zhì)是什么?

  我們還要回到脫不花講的那個定義:“孩子就是我們生命中的房客。”在一起相處一起居住的20年,孩子與我們相處的這段時光對他們幫助很大。

  2、我們和孩子到底是什么關(guān)系?

  第一種關(guān)系:是門把、是門窗、是墻壁

  不但是為他遮風(fēng)擋雨,而且是他一些壞習(xí)慣的堤壩。比如懶惰可不可以?不守時可不可以?對人不尊重可不可以等。要知道孩子成長的時候如果沒有約束,那很容易出現(xiàn)問題。所以我們要堅決當(dāng)一副門板,將孩子成長中遇到的一些壞的東西阻擋住。

  說到親子關(guān)系,對我影響很大的一個詞是“不懷敵意的鑒定”。我們覺得自己是大人,他們是孩子,大人不跟孩子一般見識。但往往很多父母都做不到,比如帶孩子出去見朋友,讓孩子叫叔叔阿姨的時候孩子不叫,躲在你身后。這個時候你覺得臉上掛不住,覺得自己受到了傷害,可能會批評孩子,就是對孩子產(chǎn)生敵意,其實正確的做法應(yīng)該是“不懷敵意的鑒定”。

  就像之前我一個朋友,兒子將玩具亂扔,這位父親平靜的跟孩子說:“自己扔的東西要自己撿起來”。孩子還是鬧,他反復(fù)的平靜說兩次,孩子居然乖乖的撿起了玩具并收好。當(dāng)然前提是不含敵意的,要讓孩子知道為自己行為造成的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實這一點很多父母都做不到,孩子亂扔玩具后都是父母幫著收拾,他們不覺得這件事情要由孩子自己負(fù)責(zé),壞習(xí)慣就這么養(yǎng)成了。

  第二種關(guān)系:我們是教練

  教練和運動員的關(guān)系就是:幫你定目標(biāo)、提供必要的幫助。定義目標(biāo)非常重要,大部分孩子都是沒有目標(biāo)的。比如中午在你辦公室定外賣,不知道吃什么,很糾結(jié),如果這個時候要是有個人推薦定什么搭配什么飲料,那吃飯這件事是不是頓時變得很簡單了?所以幫孩子設(shè)定目標(biāo),讓孩子有努力的方向,這就是父母要做的重要的事情之一。

  你當(dāng)孩子的教練,幫孩子設(shè)定目標(biāo)之后,教練和運動員是要一起奔赴這個目標(biāo)的。中國式的父母,一般不是幫孩子解決問題,而本身就是孩子的問題。我們不由得想想自己小時候,父母不讓我們看電視,天天逼著我們干這干那,答應(yīng)我們的事情不承諾,我們所有的欲望在他們的面前都沒辦法釋放,所以我們從小跟父母的關(guān)系緊張都是怎么來的?就是因為我們跟他們的目標(biāo)不一致,我們就是博弈的關(guān)系。

  父母和孩子的關(guān)系一定不是指揮和合唱團(tuán)的關(guān)系,而是領(lǐng)唱和合唱的關(guān)系。我在前面把臉露在外面,我們一起面對這個世界面對觀眾,把這場演出演好,這個特別重要。當(dāng)你跟孩子定完目標(biāo)后,你們就是一個戰(zhàn)線的了。

  第三種關(guān)系:父母是孩子的示范

  其實我們這一代人,把教育這件事想多了,如果你完全不教育會怎樣?孩子將來長成的樣子就是你現(xiàn)在的樣子,家庭對孩子的影響和傳承十分重要。比如在宗教傳播的時候橫向傳播特別困難,但縱向傳播就特別容易,這就是示范的力量。

  如果孩子以后要找女朋友,這個女孩好不好,不要看他的臉,要登門看他的母親。人的一生很長,特別是到了老年,讓孩子看看女孩的母親,等他老了以后愿不愿意跟像女孩媽媽一樣的人相處,就知道應(yīng)不應(yīng)該取這個女孩回家。

  教育是什么?教育是培育自己,而不是培育孩子。比如我家沒有孩子的時候,回到家鞋一踢,負(fù)責(zé)收拾的都是我老婆?墒乾F(xiàn)在有了思思和維維我不敢這么做了,因為有了孩子他們會看著我啊,學(xué)會了怎么辦?于是我開始約束自己,換鞋把鞋放好,平時東西也不敢亂放。

  結(jié)語

  孩子是什么?他是上天的一個禮物,這個禮物除了繁衍人類之外,也給我們自己一個機(jī)會重活一次。我們記載見證一個生命的成長,從而也讓我們這個已經(jīng)長得歪七扭八的生命,再有機(jī)會好好長一次。這就是我當(dāng)一個父親的心得,觀點僅供大家參考。

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  • 廈門市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)2026年中招體育考試工作方案的通知

    廈門市2026年中招體育考試工作方案

  • 2026年寧德中考報名時間公布!

    寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

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