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2011年龍巖中考物理試題

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2014-07-02 18:38:03 來源:龍巖中考網(wǎng) 1762
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2011年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試
物 理 試 題
(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)
注意:2011年龍巖市中考物理試卷.doc
請(qǐng)把所有答案填涂或書寫到答題卡上!請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題!
在本試卷上答題無效。
一、單項(xiàng)選擇題(15小題,每題2分,共30分)
1.2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式上,毛阿敏和孫楠合唱最具嶺南風(fēng)情的會(huì)歌《重逢》,聽眾聽歌聲就可分辨是誰唱的。這主要是依據(jù)他們的聲音具有不同的         
A.音調(diào)      B.音色      C.響度 D.頻率 
2.下列能源中,屬于不可再生能源的是 
A.煤           B.太陽能 C.風(fēng)能    D.水能
3.下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是
A.九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cm      B.一名中學(xué)生體重約為500N
C.人步行速度約5m/s            D.你所處考場(chǎng)現(xiàn)在的氣溫約為10℃
4. 下列城市中,年平均晝夜溫差較大的是
A.廈門 B.?    C.龍巖    D.珠海
5.高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接,由于長(zhǎng)期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。下列材料最適合的是
A.鋁合金    B.干木頭         C.橡膠   D.陶瓷
6.往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100 cm3。這說明
A.運(yùn)動(dòng)的分子具有動(dòng)能      B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力          D.分子間存在間隙
7.下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無關(guān)的是 
A.“嫦娥二號(hào)”接收地面指揮中心的運(yùn)行指令實(shí)現(xiàn)變軌而奔向月球
B.汽車上安裝有GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)),以確定行駛路線和距離
C.醫(yī)院里,醫(yī)生利用B超可觀察到母體內(nèi)的嬰兒情況
D.日常生活中,人們常利用手機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)系
8.圖1中小磁針靜止時(shí)指向正確的是

 

 

A                   B                   C                    D
9.某銀行金庫(kù)大門是由電動(dòng)機(jī)控制的,鑰匙(電路開關(guān))分別由兩名工作人員保管,一把鑰匙無法打開,要兩把鑰匙同時(shí)使用才能使電動(dòng)機(jī)工作從而把大門打開。圖2中符合這一要求的電路圖是

 

A                  B                  C                  D

10.圖3是某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,則圖4中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像的是

 

 


11.物體在平面鏡中像的大小取決于
A.平面鏡的大小              B.平面鏡放置的高低
C.物體本身的大小         D.物體到平面鏡的距離
12.自動(dòng)空氣開關(guān)的主要作用是當(dāng)電路中的實(shí)際電流超過電路允許的最大工作電流時(shí),自動(dòng)“跳閘”,切斷電源保護(hù)用電器。小李家的自動(dòng)空氣開關(guān)經(jīng)常“跳閘”,造成這一現(xiàn)象的可能原因是
A.電壓太低           B.同時(shí)用了太多用電器
C.某條線路開路         D.用電器金屬外殼沒有接地
13.有些物理量的大小不易直接觀察,但變化時(shí)引起的其他量的變化卻易直接觀察,用易觀察的量顯示不易觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。下列測(cè)量?jī)x器中不是利用這種思路制作的是
A.溫度計(jì)     B.壓強(qiáng)計(jì)      C.彈簧測(cè)力計(jì)   D.量筒
14.如圖5所示,同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是

 

 

15.如圖6所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是
A.UAB>UBC        IAB=IBC 
B.UAB<UBC        IAB=IBC
C.UAB>UBC        IAB<IBC
D.UAB=UBC        IAB<IBC 
 
二、填空、作圖題(7小題,每空或每圖1分,共18分)
16.2011年6月4日李娜成為亞洲人在“法網(wǎng)”比賽中的第一個(gè)冠軍。李娜雙手反拍擊球時(shí),球拍和球兩者均會(huì)發(fā)生形變,這說明物體間力的作用是      的;球拍擊球的結(jié)果會(huì)使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小發(fā)生改變,這說明力的作用可以使物體的          發(fā)生改變。
17.我國(guó)已成為世界上高鐵發(fā)展最快,技術(shù)最全的國(guó)家。在節(jié)能技術(shù)上,高鐵動(dòng)車組采用了再生制動(dòng)方式:動(dòng)車到站前先停止供電,由于        ,動(dòng)車會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行,電機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)并在磁場(chǎng)中切割        產(chǎn)生感應(yīng)電流,將         能轉(zhuǎn)化為電能,自動(dòng)輸入電網(wǎng)。當(dāng)動(dòng)車速度減至90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車。
18.“六一”前夕,某質(zhì)監(jiān)部門對(duì)兒童玩具市場(chǎng)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)個(gè)別種類玩具的材質(zhì)易斷裂,斷裂后尖銳的邊緣因受力面積         ,對(duì)人體的壓強(qiáng)        ,容易刺傷孩子;另有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈,能在1m內(nèi)打穿三層牛皮紙,這說明射出的硬塑子彈具有較大的         能,存在安全隱患。質(zhì)監(jiān)部門對(duì)這些玩具作出禁止銷售的處理。
19.圖7是上海世博會(huì)使用的兩種降溫方法:冰塊降溫和噴霧降溫。冰塊降溫,是因?yàn)楸鶋K變成水的         (填物態(tài)變化名稱)過程需要從周圍吸收大量的熱;噴霧降溫,是因?yàn)樗F在         (填物態(tài)變化名稱)過程中也要從周圍吸收大量的熱。

 

 

 
20.圖8是我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景。護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航而不采用并排護(hù)航,這是因?yàn)楫?dāng)兩船高速并排行駛時(shí),兩船之間的流體流速       壓強(qiáng)        ,容易發(fā)生撞船事故。
21.“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩句。彩虹是光的
       現(xiàn)象。小冬在一次郊游中看見天空出現(xiàn)彩虹,忙取出相機(jī)對(duì)著彩虹拍照,按下快門瞬間卻發(fā)現(xiàn)鏡頭上停著一只螞蟻,則他拍出的照片上       (填“有”或“沒有”)螞蟻的像。
22.(1)圖9描述的是          眼的成像情況,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出可以矯正視力的透鏡。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D10中用筆畫線代替導(dǎo)線將燈泡和開關(guān)正確接入電路。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D11中畫出小女孩對(duì)蹺蹺板的壓力F的示意圖。

 

 


 
三、實(shí)驗(yàn)、探究題(6小題,除注明外每空1分,共28分)
23.(1)圖12為體溫表的一部分,它的示數(shù)是            ℃,分度值是        ℃。
(2)圖13中電能表的示數(shù)是              kW•h。

 

 


24.做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖象如圖14所示。則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是        ℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓           (填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)后,只加大火力持續(xù)對(duì)水加熱,水溫        (填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)升高。
25.小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí),不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況,如圖15所示,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后,小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表:
入射角 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
折射角 0°  15.2°  30.9°  48.6°  74.6° 81° 90° /
反射能量 5% 7% 26% 43% 77% 84% 100% 100%
表中數(shù)據(jù)說明:
(1)光從玻璃斜射向空氣時(shí),折射角、反射能量隨著入射角的增大而        ,當(dāng)入射角達(dá)到     °時(shí),反射能量達(dá)到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。
(2)根據(jù)光路可逆原理,當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),折射角      入射角(填“大于”、“等于”或“小于”)。
26.如圖16,某實(shí)驗(yàn)小組要稱量物體的質(zhì)量,他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處,但發(fā)現(xiàn)游碼停在     g處。對(duì)這種情況,按照操作規(guī)范,稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標(biāo)尺左端的            處,并把橫梁右邊的平衡螺母向        (填“左”或“右”)調(diào),直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處。若不重新調(diào)平衡,用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量,則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)         (填“加上”或“減去”)原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)。
 
27.在“伏安法”測(cè)電阻的分組實(shí)驗(yàn)中:
(1)(4分)請(qǐng)你根據(jù)圖17(a)電路圖,在
未連好的圖18實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)
線連接好電路。(待測(cè)電阻Rx阻值約10Ω)
(2)接好電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至     (填“左”或“右”)端,使其連入電路的電阻最大,從而     。      
(3)老師巡回指導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)某一小組的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖17(b)所示,原來他們認(rèn)為Rx兩端的電壓可以等于電源(兩節(jié)串聯(lián)干電池)電壓3V減去電壓表的示數(shù)。在老師指導(dǎo)下,他們閉合開關(guān)后實(shí)測(cè)了電源兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)其值小于3V,說明他們的方案是      
(填“可行”或“不可行”)的。
28.在圖19探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)             。木塊因木紋不同,側(cè)面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對(duì)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行了12次測(cè)定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表:
接觸面 次數(shù) 壓力/N 摩擦力/N 接觸面 次數(shù) 壓力/N 摩擦力/N


一 木塊正面與木板面 1 1.7 0.3 情

三 木塊正面與玻璃面 7 1.7 0.4
  2 3.7 0.8   8 3.7 1.3
  3 5.7 1.2   9 5.7 1.8


二 木塊側(cè)面與木板面 4 1.7 0.6 情

四 木塊側(cè)面與玻璃面 10 1.7 0.4
  5 3.7 1.5   11 3.7 1.0
  6 5.7 2.5   12 5.7 1.6
(1)表中數(shù)據(jù)說明:
① 在接觸面情況相同時(shí),壓力越大,摩擦力越       。
② 接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊表面較光滑的摩
擦力更      ;接觸面情況二、四中,壓力相同,木塊
在玻璃表面上受到的摩擦力更       。
③ 接觸面情況一、三中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受
到的摩擦力更       ;接觸面情況三、四中,當(dāng)壓力為
1.7N時(shí),兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增
大,出現(xiàn)壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更      。
(2)請(qǐng)你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動(dòng)摩    擦力反而更大”的原因。
猜想依據(jù):把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個(gè)重物,如圖20(a)。由此猜想:可能是             使摩擦力變大。
猜想依據(jù):取兩個(gè)小吸盤,按圖20(b)對(duì)接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開。由此猜想:可能是            使摩擦力變大。
四、綜合應(yīng)用題(4小題,共24分。解答有關(guān)計(jì)算的問題時(shí),要寫出必要的文字說明、所依據(jù)的公式、重要演算步驟,結(jié)果應(yīng)寫明數(shù)值和單位)
29.(4分)電扇使用一段時(shí)間后,為什么扇葉容易沾上灰塵?

30.(5分)如圖21,動(dòng)滑輪重20N,物體重80N,不計(jì)繩重和摩擦:
(1)請(qǐng)你在圖中畫出一種繞繩方法。
(2)根據(jù)你的繞繩方法,用滑輪組將物體勻速提升1m時(shí),
求作用在繩子上的拉力、有用功和滑輪組的機(jī)械效率。
  

 

31.(6分)發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。發(fā)現(xiàn)情況時(shí),司機(jī)從視覺感知到踩制動(dòng)器剎車的這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前進(jìn)的一段距離叫反應(yīng)距離。某司機(jī)沒有飲酒時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為0.3s,喝了一瓶啤酒半個(gè)小時(shí)后在尚能駕車的情況下反應(yīng)時(shí)間變?yōu)?.7s。
(1)剎車過程中輪胎發(fā)熱升溫,        能增加,這是由                引起的。
(2)若他駕車以20m/s的速度行駛,沒有飲酒時(shí)的反應(yīng)距離是多少?喝了一瓶啤酒半個(gè)小時(shí)后的反應(yīng)距離比沒有飲酒時(shí)的反應(yīng)距離多多少?

32.(9分)某種電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及圖22所示的簡(jiǎn)化電路原理圖。
熱水箱容量 1L
額定電壓 220V
加熱功率 1000W
保溫功率 44W
 

 

 


(1)當(dāng)S閉合,S0斷開時(shí),飲水機(jī)處于        (填“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。 
(2)求:①一滿熱水箱水的質(zhì)量;②保溫時(shí)的電流。(1L=1×10-3m3)
(3)將一滿熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量?若加熱效率為90%,
需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間? [c水=4.2×103J/(kg•℃),ρ水=1.0×103kg/m3]
 


 

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    為深入推進(jìn)平安校園建設(shè),普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),提升教職工面對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會(huì)成功舉辦了一場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。

  • 以“演”筑防 守護(hù)平安—光澤縣職業(yè)中專學(xué)校扎實(shí)開展夜間消防逃生演練

    為切實(shí)把校園安全工作落到實(shí)處,全面提升寄宿生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開展了一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn),與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。

  • 規(guī)范管理筑安全 凝心聚力促成長(zhǎng)——光澤縣職業(yè)中專學(xué)校寄宿生大會(huì)順利召開

    為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強(qiáng)化安全意識(shí),提升校園后勤服務(wù)保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會(huì)隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長(zhǎng),共筑安全。

  • 2026年閩清職業(yè)中專學(xué)校招生計(jì)劃

    福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級(jí)中學(xué),1997年9月渡口初級(jí)中學(xué)與閩清白樟高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué),2001年5月,經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn),閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年,被福建省人民政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理, 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級(jí)規(guī)范化中等職

  • 閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計(jì)劃

    閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計(jì)劃

  • 閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校2026年招生計(jì)劃

    閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號(hào),占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)校現(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班,在校生共計(jì)2720人。

  • 福州文教職業(yè)中專學(xué)校2026年五年制高職專業(yè)招生計(jì)劃

    自2016年起,我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué),積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號(hào)召,推動(dòng)中職與高職教育有效銜接,助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  • 福州文教職業(yè)中專學(xué)校2026年五年專、三年專招生計(jì)劃

    坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校,是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。

  • 福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年中職本科3+4中本貫通招生計(jì)劃

    學(xué)校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽(yù)八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校、國(guó)家級(jí)示范校、省級(jí)示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位,教育部首批全國(guó)中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校。曾榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)。

  • 福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計(jì)劃

    選對(duì)專業(yè),能圓大學(xué)夢(mèng)、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計(jì)劃正式啟動(dòng),多個(gè)熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)?圃盒#部蛇x擇直接就業(yè)。

  • 福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃

    福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃

  • 福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校2026年招生計(jì)劃

    福建省福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年,為福州市教育局直屬公辦校,系首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉(cāng)山區(qū)閩江南畔,毗鄰江南水都社區(qū)及倉(cāng)山萬達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈,交通便捷。

  • 福建財(cái)茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃

    福建財(cái)茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃

  • 福建技術(shù)師范學(xué)院附屬龍華職業(yè)技術(shù)學(xué)校答考生問

    福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué)校現(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    1. 長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校是長(zhǎng)樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高!绷㈨(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學(xué);A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。

  • 長(zhǎng)樂四中2025年高一招生問答

    長(zhǎng)樂四中2025年高一招生問答

  • 福建省長(zhǎng)樂第五中學(xué)2025年中招熱點(diǎn)問答

    新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

    明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

  • 閩侯縣第二中學(xué)2025年中招咨詢公告

    1.問:閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。

  • 龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑

    龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑

  • 福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答

    福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答

  • 龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答

    龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答

  • 東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場(chǎng)公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。

  • 致福建省2026年中考考生和家長(zhǎng)的一封信

    親愛的考生和家長(zhǎng)朋友: 大家好! 盛夏逐夢(mèng),韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營(yíng)造公平公正的考試環(huán)境,確?荚嚢踩椒(wěn)有序進(jìn)行,特作如下提示:

  • 剛剛發(fā)布!今年,福州中考中招政策有調(diào)整!

    剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會(huì)召開,記者會(huì)上獲悉今年福州中考中招政策將有五個(gè)調(diào)整

  • 地理生物不計(jì)入中考總分?福建一地教育局回應(yīng)

    近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目,不再計(jì)入中考總分,福州是否會(huì)迎來類似改革?

  • 中考改革落地!這5項(xiàng)措施,直接影響2026年中考!

    隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動(dòng)與教育資源配置的調(diào)整,關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫:

  • 快訊!2026年福州市體育中考方案發(fā)布!

    2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案

  • 2026年高職分類招考職業(yè)技能測(cè)試時(shí)間安排表公布!

    2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測(cè)試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測(cè)試工作順利有序進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)提醒如下:

  • 廈門市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)2026年中招體育考試工作方案的通知

    廈門市2026年中招體育考試工作方案

  • 2026年寧德中考報(bào)名時(shí)間公布!

    寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報(bào)名工作的通知

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績(jī)劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

  • 福建中考網(wǎng)

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