2012年龍巖中考招生方案
2.省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校以及連城一中定向生分校錄取
�。�1）名額分配：
從一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校以及連城一中的普通高中招生計(jì)劃中，劃出40%的正常繳費(fèi)生名額直接定向分配到本縣（市、區(qū)）的各個(gè)初中學(xué)校（含完全中學(xué)初中部及民辦初中校），名額分配原則上按2009年各縣（市、區(qū)）教育局核定該校的七年級(jí)招生計(jì)劃比例分配。若參加中考報(bào)名人數(shù)少于2009年招生計(jì)劃的以實(shí)際報(bào)考人數(shù)為基數(shù)進(jìn)行核算，若超過2009年招生計(jì)劃的按核定計(jì)劃數(shù)為基數(shù)進(jìn)行核算。定向生名額原則上只用于錄取本地初級(jí)中學(xué)的在籍直升生（即學(xué)籍在本校且初一至初三年級(jí)三個(gè)學(xué)年均在本校學(xué)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生）。對(duì)正常轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)以及進(jìn)城務(wù)工人員子女的在籍直升生資格認(rèn)定，各縣（市、區(qū)）可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際制定有關(guān)規(guī)定，并報(bào)市教育局備案。
�。�2）錄取辦法：
根據(jù)考生的志愿順序，按二級(jí)以上達(dá)標(biāo)學(xué)校正常繳費(fèi)生的最低入選等級(jí)，在一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校以及連城一中正常繳費(fèi)生的最低錄取分?jǐn)?shù)線（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)的投檔總分）下30分（含30分）內(nèi)，從高分到低分按所分配到初中學(xué)校的名額進(jìn)行錄取，如一些初中學(xué)校錄不滿，可將剩余名額按高分到低分錄取本縣（市、區(qū)）內(nèi)的定向生資格生。
仍然沒有完成計(jì)劃的初中學(xué)校，其定向招生指標(biāo)調(diào)整為一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校以及連城一中正常繳費(fèi)生指標(biāo)按考生志愿從高分到低分依次錄取。
3. 省一、二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校擇校生的錄取
正常繳費(fèi)生、定向生錄取結(jié)束后，在有填報(bào)擇校志愿考生中，根據(jù)上述10科成績(jī)等級(jí)排列情況及一、二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校擇校生招生總數(shù)，按1∶1.6切線。等級(jí)排列情況采用A先原則，等級(jí)按10A，9A1B，9A1C，8A2B，8A1B1C，8A2C……的順序，依次確定入選考生（切線切到某一等級(jí)時(shí)，應(yīng)將該等級(jí)考生全部劃入投檔等級(jí)內(nèi)）。
在入選考生中根據(jù)一、二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校擇校生的招生總數(shù)，按1∶1.2的比例劃出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)的總分的投檔線，再按考生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)的總分，按志愿從高分到低分以擇校生的招生數(shù)1∶1的比例投檔擇優(yōu)錄取擇校生。
擇校生最低錄取分?jǐn)?shù)不得低于本校正常繳費(fèi)生最低錄取分?jǐn)?shù)50分，如果生源不足，則取消剩余計(jì)劃。
4. 三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校和一般普高、民辦普高的錄取辦法，由各縣（市、區(qū)）教育局參照一、二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校錄取辦法制定具體方案。
5. 五年制高職學(xué)校的錄取按省教育廳有關(guān)文件執(zhí)行。
�。ㄋ模┤鎸�(shí)行特殊學(xué)生推薦制度。對(duì)于在綜合素質(zhì)某方面表現(xiàn)突出或特長(zhǎng)明顯的學(xué)生（如見義勇為，科技創(chuàng)新，品德突出以及在音樂、美術(shù)、體育等某一方面有明顯特長(zhǎng)的），只要達(dá)到初中畢業(yè)水平，即可由所在學(xué)校在中考前一個(gè)月內(nèi)向招生學(xué)校（三級(jí)以上達(dá)標(biāo)學(xué)校）推薦，由招生學(xué)校審核學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)記錄和必要的調(diào)查核實(shí)或特長(zhǎng)潛能測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論通過并公示無異議后，免參加中考，破格錄取，破格錄取的名單及相關(guān)材料報(bào)各縣（市、區(qū)）教育局審核批準(zhǔn)。這類考生的錄取比例控制在該校正常繳費(fèi)生招生數(shù)的1%以內(nèi)，但不占用招生計(jì)劃數(shù)。
�。ㄎ澹┮患�(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校以及連城一中須劃出招生總數(shù)的10%以內(nèi)的名額，作為優(yōu)秀學(xué)生保送名額。各縣（市、區(qū)）根據(jù)各中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量綜合情況和學(xué)生數(shù)，下達(dá)保送資格生指標(biāo)，適當(dāng)向市初中四率先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校和省、市課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校傾斜。
具有保送資格的學(xué)校在公開、公平、公正、客觀、合理的前提下實(shí)施保送工作。選拔保送資格生應(yīng)根據(jù)綜合素質(zhì)（其中綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果應(yīng)達(dá)“優(yōu)秀”等級(jí)）和平時(shí)考試成績(jī)，結(jié)合教師推薦和學(xué)生投票等形式，確定保送資格生，并張榜公布，接受師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，無爭(zhēng)議后，再上報(bào)縣（市、區(qū)）教育局審核。
招生學(xué)校對(duì)經(jīng)縣（市、區(qū)）教育局審核的推薦保送生材料進(jìn)行審查，著重考察推薦保送生的綜合素質(zhì)和平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，必要時(shí)可以加試，加試不能單純采用學(xué)科筆試形式。加試應(yīng)以初中研究性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。招生學(xué)校根據(jù)審查和加試的情況，確定保送生名單并報(bào)縣（市、區(qū)）教育局批準(zhǔn)后辦理錄取手續(xù)。
接受保送生的學(xué)校應(yīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，并將跟蹤情況上報(bào)縣（市、區(qū)）教育局，作為下一年度下達(dá)保送生指標(biāo)的依據(jù)之一。
保送生具體辦法由市教育局另文下達(dá)。
六、中等職業(yè)學(xué)校錄取工作
綜合素質(zhì)評(píng)定合格的考生，按中等職業(yè)學(xué)校的分類錄取批次，根據(jù)志愿，按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)的投檔總分擇優(yōu)錄取。
七、初中畢業(yè)、升學(xué)考試與高中階段招生制度改革的組織管理
�。ㄒ唬┦小⒖h（市、區(qū)）分別成立初中畢業(yè)、升學(xué)考試與高中階段招生改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考試、招生相關(guān)的組織、管理工作。
�。ǘ┦�、縣（市、區(qū)）教育局和教師進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)，使廣大教育工作者了解初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中階段招生制度改革的方向和要求。
�。ㄈ└髌胀ㄖ袑W(xué)要積極推進(jìn)評(píng)價(jià)與考試制度的改革，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)和支持教師積極參與研究和探索，并以多種形式向社會(huì)宣傳現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的考試評(píng)價(jià)觀念，消除對(duì)評(píng)價(jià)與考試制度改革的疑慮，使中小學(xué)考試評(píng)價(jià)制度的改革得到社會(huì)的廣泛支持。
�。ㄋ模┛h（市、區(qū)）教育局應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)定及高中階段招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)控并主動(dòng)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。學(xué)校、家長(zhǎng)、教師和其他社會(huì)人士對(duì)學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)定和高中階段招生中可能損害公平、公正的現(xiàn)象和行為，或者對(duì)結(jié)果有異議的，可向市、縣（市、區(qū)）教育局投訴。
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