2023年莆田工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹——光電儀器制造與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案

莆田工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

光電儀器制造與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：光電儀器制造與維修;專業(yè)代碼：660202

二、入學(xué)要求

要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

修業(yè)年限為3年。

四、職業(yè)面向

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)要求考生在政治思想上，遵守法律、法規(guī)，具有良好的思想品德。

通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，能在與光電產(chǎn)品有關(guān)的單位、工廠、企業(yè)從事光電產(chǎn)品實際工作。

作為職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，并不要求學(xué)生有很高的理論知識，最終的目標(biāo)是學(xué)以致用。光電產(chǎn)品制造與維修也一如其他學(xué)科，存在普及和提高兩個層次。中職階段的培養(yǎng)目標(biāo)主要是普及，讓學(xué)生們清楚地知道：所謂光電產(chǎn)品制造與維修技術(shù)，即掌握激光加工技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位(群)所需的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能。能從事激光設(shè)備生產(chǎn)制造領(lǐng)域中生產(chǎn)、裝配、安裝、調(diào)試、管理等工作和能從事加工產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域中設(shè)計、操作、加工、維護(hù)等工作的技術(shù)性、應(yīng)用型人才。

2. 培養(yǎng)規(guī)格

基本素質(zhì)：

(1)具有正確的世界觀，樂觀向上的人生觀，健康合理的價值觀以及較

高的政治素養(yǎng)和求真務(wù)實的思想作風(fēng)。

(2)具有忠誠企業(yè)、恪守信用的職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的企業(yè)精神，正直不阿、潔身自律的人格，朝氣蓬勃、樂觀豁達(dá)的精神風(fēng)貌，吃苦耐勞、樂于助人的高尚情操以及追求卓越的品質(zhì)意識。

(3)具有服從命令，遵紀(jì)守法，謙遜合群，尊老愛幼，孝敬父母，文明禮貌的行為準(zhǔn)則。

(4)具有健康的體魄，良好的文化修養(yǎng)和突出的專業(yè)實踐技能。

(5)具有綜合運用基礎(chǔ)知識分析解決實際問題的能力和永不自滿不斷渴求新知識的欲望。

(6)具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和社會適應(yīng)能力。

學(xué)習(xí)能力：

(1)具有一定的文化基礎(chǔ)知識、良好的職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)。

(2)具有良好的交際能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作精神和服務(wù)意識。

(3)初步掌握開展光電產(chǎn)品制造與維修所需基本技能，具有良好的商業(yè)意識和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，具備良好的創(chuàng)新意識。

(4)了解光電產(chǎn)品的發(fā)展方向，具有自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變換的能力。

(5)取得本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

六、課程設(shè)置及要求

1. 課程設(shè)置

根據(jù)國家中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的課程設(shè)置以及我校的實際情況，本專業(yè)可開設(shè)以下課程：

公共課：語文，數(shù)學(xué)，英語，德育，信息技術(shù)，美術(shù)，體育，職業(yè)素養(yǎng)等。

專業(yè)課：幾何光學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子光學(xué)基礎(chǔ)、光纖通訊、光電轉(zhuǎn)換技術(shù)、物理光學(xué)基礎(chǔ)、激光原理等。

2. 主要的技能實訓(xùn)項目：

(1)具備營銷學(xué)、管理學(xué)等方面的基本理論和基本知識;

(2)了解信息經(jīng)濟(jì)時代的貿(mào)易機(jī)制;

(3)掌握網(wǎng)絡(luò)營銷運作的理論和方法;

(4)具備企業(yè)光電產(chǎn)品管理和業(yè)務(wù)流程重組方案設(shè)計的能力

(5)掌握光電產(chǎn)品項目規(guī)劃、設(shè)計與實施的技術(shù)和方法;

(6)了解本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

(7)具有一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力;

(8)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

2.課程目標(biāo)

(1)公共基礎(chǔ)課

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

類別	序號	學(xué)年	一				二				三				學(xué)時 合計
		學(xué)期	1		2		3		4		5		6
		教學(xué)周 周學(xué)時 課程	理論	實訓(xùn)	理論	實訓(xùn)	理論	實訓(xùn)	理論	實訓(xùn)	理論	實訓(xùn)	實踐	實踐	理論	實訓(xùn)
			9	9	9	9	9	9	9	9	9	9	9	9
公共課	1	思想政治	4		4		4		4						144
	2	體育		4		4		4		4						144
	3	語文	4		4		4		4						144
	4	數(shù)學(xué)	4		4		4		4						144
	5	英語	4		4		4		4						144
	6	藝術(shù)		4		4		4		4						144
	7	歷史	4		4										72
	8	心理健康	2		2										36
	9	勞動教育	2		2										36
	10	安全教育	2		2										36
	11	信息技術(shù)	4	4	4	4									72	72
專業(yè)課	8	幾何光學(xué)基礎(chǔ)	8												72
	9	機(jī)械 制圖	8												72
	10	電工技術(shù)基礎(chǔ)							8						72
	11	電子光學(xué)基礎(chǔ)								8					72
	12	電子技術(shù)基礎(chǔ)	8		8		8		8						288
	13	光纖 通訊								8					72
	14	通訊 技術(shù)	8												72
	15	光電轉(zhuǎn)換技術(shù)								8					72
	16	物理光學(xué) 基礎(chǔ)			6										54
	17	金屬 材料			8										72
	19	光電子學(xué)基礎(chǔ)			6										54
	20	數(shù)控 技術(shù)			6										54
	21	激光 原理					6								54
	22	激光 技術(shù)					6								54
	23	激光設(shè)備操作實訓(xùn)					6								54
	24	光電檢測技術(shù)					6								54
	25	光電儀表與應(yīng)用					6								54
	26	儀器與零件					6								54
	27	光電器件 制造							8						72
	28	光電儀器維修							8						72
	32	就業(yè)創(chuàng)業(yè) 指導(dǎo)								4					36
	33	實習(xí)									工學(xué)結(jié)合 頂崗實習(xí)					108

八、實施保障

1. 專業(yè)教師隊伍

按上述課程設(shè)置，公共課教學(xué)工作由我校教師承擔(dān)，專業(yè)課教學(xué)工作，通過校企合作或外聘技術(shù)人員的方式進(jìn)行補(bǔ)充。

新成立的光電產(chǎn)品制造與維修專業(yè)課教師團(tuán)隊由一批專業(yè)對口的年輕教師、企業(yè)技術(shù)人員和企業(yè)外聘教師組成。他們畢業(yè)于名高校的對應(yīng)的專業(yè)，具有極高的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢的創(chuàng)新精神。必定能充分發(fā)揮我校的優(yōu)勢，創(chuàng)辦一個具有特色的品牌專業(yè)。

2. 實訓(xùn)室配備

我校的計算機(jī)實訓(xùn)室設(shè)備充足。我校已經(jīng)建立健全一整套完整的實訓(xùn)管理制度，如：《實訓(xùn)人員崗位職責(zé)》、《實訓(xùn)室管理條例》、《實訓(xùn)室學(xué)生守則》以及《教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施管理使用制度》等。

我校按光電產(chǎn)品制造與維修專業(yè)教學(xué)大綱開展實訓(xùn)教學(xué);根據(jù)用人單位需求，改革實訓(xùn)教學(xué)，增加實訓(xùn)課時比例，注重培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，實現(xiàn)實訓(xùn)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接。真正做到企業(yè)進(jìn)學(xué)校，學(xué)校進(jìn)企業(yè)。

實習(xí)管理制度規(guī)范，與實習(xí)企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，建立實習(xí)管理機(jī)制。實習(xí)考核工作規(guī)范。為了督促學(xué)生在實習(xí)期間加強(qiáng)理論和技能學(xué)習(xí)，學(xué)校與實習(xí)企業(yè)人事部聯(lián)合制定了嚴(yán)格的出勤考核制度。教務(wù)處、德育處、班主任和光電產(chǎn)品制造與維修專業(yè)教師不定期赴各企業(yè)檢查實習(xí)情況及開展考核工作。每年定期與實習(xí)各企業(yè)召開教學(xué)、實習(xí)研討會，及時反饋實習(xí)情況。以上舉措使實習(xí)基地的建設(shè)步入了良性循環(huán)，使實習(xí)生實踐技能的提高落到了實處。

3. 校企合作與社會服務(wù)

我校與杰訊光電有限公司、福建省大洋紅文化傳媒有限責(zé)任公司、福建華峰新材料有限公司、福建華錦實業(yè)有限公司、港龍網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)、廣東邁越投資有限公司等具有較高資質(zhì)的大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，設(shè)立校外實習(xí)基地，學(xué)校常年安排有校外實習(xí)指導(dǎo)教師，把教學(xué)活動與實踐結(jié)合起來，嘗試“工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式，既解決了貧困學(xué)生難以就讀中職學(xué)校的問題，也使學(xué)生與企業(yè)密切接觸，提高了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，受到了學(xué)生、學(xué)生家長及企業(yè)的一致歡迎。以上合作企業(yè)能持續(xù)選用我校該專業(yè)畢業(yè)生，能滿足全體學(xué)生頂崗實訓(xùn)要求。此外，學(xué)校根據(jù)專業(yè)特點，制定了靈活多樣的學(xué)生實習(xí)實踐的教育模式，在滿足基本要求保證實踐教學(xué)質(zhì)量的前提下，創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生利用假期自行選擇，進(jìn)行社會見習(xí)、實習(xí)實踐，立足于提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生有更充足的時間進(jìn)行頂崗實習(xí)，為“零距離”就業(yè)創(chuàng)造了條件。老師們能主動捕捉產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的機(jī)會和信息，推薦、帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生利用假期、課余時間參與工程生產(chǎn)與社會實踐活動，激發(fā)了學(xué)生對本專業(yè)的興趣、愛好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和職業(yè)素養(yǎng)。

九、畢業(yè)要求

畢業(yè)要求是學(xué)生通過規(guī)定年限的學(xué)習(xí)，修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時學(xué)分，完成規(guī)定的教學(xué)活動，成績合格，方能畢業(yè)。

畢業(yè)生所持有證書：中專畢業(yè)證、與光電產(chǎn)品制造與維修專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格等級證書;如下：

①激光制造工、② 光學(xué)晶體制造工