汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱

汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 082500

二、教育類型及學(xué)歷層次

教育類型：中等職業(yè)教育

學(xué)歷層次：中專

三、招生對(duì)象

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

四、學(xué)制

三年

五、培養(yǎng)目標(biāo)

面向汽車銷售或汽車售后服務(wù)、機(jī)電維修或車身修復(fù)領(lǐng)域，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德、誠(chéng)信品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，了解汽車維修企業(yè)或相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織方式，能在汽車機(jī)電維修、汽車車身修復(fù)或汽車銷售工作中解決綜合性的專業(yè)問(wèn)題的中等應(yīng)用型技能人才。

六、服務(wù)面向與人才培養(yǎng)規(guī)格

(一)服務(wù)面向

序號(hào) 就業(yè)崗位 職業(yè)資格證書(shū)

1 汽車維修 汽車修理工中級(jí)證

2 汽車銷售顧問(wèn) 汽車營(yíng)銷員證

3 汽車維修接待 汽車修理工中級(jí)證

4 配件管理

5 汽車板金、噴漆

(二)人才培養(yǎng)規(guī)格

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)

(1)掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的使用方法以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);

(2)掌握本專業(yè)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修方面的知識(shí)。

(3)掌握本專業(yè)汽車底盤故障診斷與維修方面的知識(shí)。

(4)掌掌本專業(yè)汽車電器故障診斷與維修方面的知識(shí)。

(5)掌握本專業(yè)汽車電控故障診斷與維修方面的知識(shí)。

(6)掌握本專業(yè)電工和電子、氣壓和液壓技術(shù)等基本知識(shí)。

2、能力結(jié)構(gòu)

A、專業(yè)能力

培養(yǎng)學(xué)生按照一定方法獨(dú)立完成任務(wù)能力，解決汽車檢測(cè)與維修技術(shù)應(yīng)用等實(shí)際問(wèn)題能力，評(píng)價(jià)結(jié)果的能力。具體專業(yè)能力如下：

(1) 具有計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用能力;

(2) 具有識(shí)圖與繪圖能力;

(3) 具有汽車整車維修能力;

(4)具有各部件拆裝維修能力;

(5) 具有判斷零部件質(zhì)量能力;

(6)具有汽車售后維修服務(wù)能力;

(7)具有汽車裝飾、美容的能力;

(8)具有汽車車身修復(fù)的能力;

(9)能規(guī)范使用汽車通用工具與專用工具。

(10)了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，掌握汽車維修的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全要求，具有初步組織生產(chǎn)的能力。

(11)能分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題，具有計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)價(jià)能力。

(12)有—定的獨(dú)立工作的能力，有良好的人際交流能力，團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。

(13)有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

(14)具有收集、查閱汽車技術(shù)資料和記錄、整理已完成的工作的能力。

B.方法能力

(1)具有職業(yè)生涯規(guī)劃能力。

(2)具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

(3)具有獲取新知識(shí)能力。

(4)具有決策能力。

C.社會(huì)能力

(1)具有良好的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力和公共關(guān)系處理能力。

(2)具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，具有愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

(1)政治素質(zhì)

熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治熱情高。

(2)職業(yè)素質(zhì)

熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立服務(wù)質(zhì)量第一的思想，具有良好的職業(yè)道德;具有從事汽車企業(yè)生產(chǎn)與管理、汽車的機(jī)械維修和電器檢測(cè)及故障排除與售后服務(wù)崗位的綜合素質(zhì)。

(3)身心素質(zhì)

具有科學(xué)鍛煉身體的基本技能和良好習(xí)慣，達(dá)到《中學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，具有健康體魄、美好的心靈和健康的審美觀。

七、典型工作任務(wù)

序號(hào) 工作

崗位 工 作 任 務(wù) 職業(yè)能力及素質(zhì)要求

1

汽車維 修

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣設(shè)備檢測(cè)與修理

1、有良好的班組內(nèi)部協(xié)調(diào)，與相關(guān)人員進(jìn)行 業(yè)務(wù)溝通和技術(shù)交流能力;

2、熟悉汽車一級(jí)、二級(jí)維護(hù)作業(yè)流程;

3、正確使用常用機(jī)械部件、電氣部件的測(cè)量?jī)x器;

4、正確使用工具進(jìn)行間隙、長(zhǎng)度、角度和面積的測(cè)量;

5、正確使用工具測(cè)量壓力、溫度等物理量;

6、精通汽車綜合檢測(cè)、維修、分析及判斷故障能力;

7、檢查電氣零部件和線路連接的破損情況;

8、具有把已獲得的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取新知識(shí)、技能的能力;

9、具有安全、文明生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技能;

2

汽車維 修 汽車維護(hù)與保養(yǎng) 1、汽車維修保養(yǎng)手冊(cè)的閱讀與應(yīng)用;

2、車輛的移動(dòng)、舉升、支承和安全保護(hù)保護(hù);

3、檢查機(jī)械和電氣零部件的磨損、滲漏、變形和性能;

4、檢查液壓、氣動(dòng)和電氣線路、接口;

5、檢測(cè)更換或維護(hù)機(jī)油、濾清器、冷卻水等;

6、檢查或調(diào)整氣動(dòng)系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)壓力;

7、使用解碼器讀取故障碼;

8、根據(jù)檢查記錄，擬定維修的方案和措施;

3 汽車維 修 汽車零部件和總成的拆卸與安裝 1、能識(shí)別汽車裝配圖、公差配合關(guān)系;

2、拆卸分解汽車零部件和系統(tǒng)，檢查并進(jìn)行歸類;

3、零部件的整理與清潔;

4、檢查零部件的狀況、變形和公差配合;

5、根據(jù)維修手冊(cè)進(jìn)行零部件和系統(tǒng)的安裝、調(diào)試以及功能和公差配合的檢查;

6、進(jìn)行基本的維修鉗工作業(yè);

7、記錄工作和工作步驟;

序號(hào) 工作

崗位 工 作 任 務(wù) 職業(yè)能力及素質(zhì)要求

4 汽車維 修 汽車故障的檢測(cè)與診斷 1、汽車整體性能(動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、安全性、操作性、排放等)的測(cè)試

2、標(biāo)準(zhǔn)診斷程序的應(yīng)用：通過(guò)經(jīng)驗(yàn)檢查、性能檢測(cè)、讀取故障碼以及對(duì)電氣、電子、 液壓、機(jī)械等參數(shù)的測(cè)量和檢查，確定故障的范圍;

3、借助電路圖、接線圖等資料確定故障的范圍及其原因;

4、發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣系統(tǒng)的故障診斷，故障碼的讀取與解碼;

5、帶有發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的檢查、診斷、維修和調(diào)整;

6、自動(dòng)換檔機(jī)構(gòu)和自動(dòng)變速器的檢查、診斷、維修和調(diào)整;

7、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、行駛等控制系統(tǒng)的檢查、診斷、維修和調(diào)整;

8、電氣系統(tǒng)的檢查、診斷、維修和調(diào)整;

9、車身輔助電子系統(tǒng)的檢查、診斷、維修和調(diào)整;

10、撰寫檢查報(bào)告、維修結(jié)果評(píng)價(jià)和記錄;

5 汽車維修質(zhì)量檢 驗(yàn) 汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn) 1、掌握汽車修竣驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收規(guī)范;

2、進(jìn)行修竣驗(yàn)收?qǐng)龅販?zhǔn)備、設(shè)備準(zhǔn)備、資料準(zhǔn)備;

3、汽車行駛及操作安全的檢查、記錄，講解消除缺陷的必要措施;

4、使用解碼器等工具確定額定值和實(shí)際值，給出調(diào)整值，執(zhí)行調(diào)整并記錄結(jié)果;

5、系統(tǒng)地尋找產(chǎn)生質(zhì)量缺陷和原因，并記錄檢查工作;

6、評(píng)價(jià)維修質(zhì)量，給出維修是否合格的結(jié)論，填寫維修信息;

6 汽車維修業(yè)務(wù)接 待 維修業(yè)務(wù)接待業(yè)務(wù) 1、有較好的部門組織協(xié)調(diào)、與部門領(lǐng)導(dǎo)和維修人員進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和技術(shù)交流能力;

2、能與客戶進(jìn)行有效溝通，準(zhǔn)確了解客戶需求，正確了解汽車故障現(xiàn)象的能力;

3、掌握汽車構(gòu)造、維修、性能檢測(cè)、故障診斷知識(shí)與技能，能對(duì)車輛故障初步分析診斷，并正確填寫工單，解釋維修工作等;

4、掌握汽車售后服務(wù)作業(yè)流程，熟悉使用維修企業(yè)管理管理軟件，及汽車進(jìn)出廠質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰?

5、汽車技術(shù)服務(wù)綜合能力;

序號(hào) 工作

崗位 工 作 任 務(wù) 職業(yè)能力及素質(zhì)要求

7 汽車、精品銷 售 整車及精品銷售、二手車銷售、汽車營(yíng)銷策劃 1、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);

2、掌握客戶心理分析與應(yīng)變能力;

3、具有汽車性能分析與評(píng)價(jià)能力;

4、具有汽車精品使用知識(shí);

5、精通二手車鑒定和評(píng)估方法，熟悉汽車市場(chǎng)和國(guó)家有關(guān)二手車管理規(guī)定;

6、了解掌握不同環(huán)境下汽車技術(shù)綜合運(yùn)用與管理;

8 汽車

保險(xiǎn) 汽車保險(xiǎn)投保、車險(xiǎn)理賠、車損定價(jià)核賠業(yè)務(wù) 1、有較好的部門組織協(xié)調(diào)能力，能較好與客戶、維修企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通;

2、具備汽車性能質(zhì)量鑒定、維修工時(shí)及定價(jià)核賠能力;

3、精通車險(xiǎn)查勘作業(yè)流程及核賠操作;

4、掌握汽車定損與理賠技能;

9 汽車

檢測(cè) 汽車檢測(cè)與試驗(yàn) 1、掌握國(guó)家汽車性能與試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);

2、精通操作試驗(yàn)儀器和設(shè)備;

10 汽車企業(yè)管理 汽車維修企業(yè)技術(shù)管理，汽車運(yùn)輸企業(yè)車輛技術(shù)管理 汽車技術(shù)檔案管理，汽車維修企業(yè)管理，汽車維護(hù)與維修管理能力

八、工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系

1.汽車機(jī)電維修專門化方向教學(xué)安排表

課程類別 課程類型 課 程 總學(xué)時(shí) 學(xué)分 各學(xué)期周學(xué)時(shí)及實(shí)訓(xùn)周數(shù)安排

第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年

一 二 三 四 五 六

序號(hào) 名稱 考試考查 課堂 實(shí)訓(xùn) 課堂 實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn) 課堂 實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)

13周 4周 11周 7周 18周 18周 4周 14周 19周

必修課 共公基礎(chǔ)課 1 思想政治 B 120 7 2 2 2 2

2 語(yǔ)文 B 96 6 4 4

3 數(shù)學(xué) B 96 6 4 4

4 英語(yǔ) B 96 6 4 4

5 信息技術(shù) A 52 3 4

6 體育與健康 B 120 7 2 2 2 2

7 歷史 B 120 4 2 2

8 物理學(xué) B 11 1 1

小計(jì) 602 37 20 18 4 4

專業(yè)通用模塊 9 汽 車

機(jī)械識(shí)圖 A 52 3 4

10 汽 車

維修基礎(chǔ) A 52 3 4

11 汽車電工

電子基礎(chǔ) A 44 3 4

12 汽車文化 B 16 1 4

13 汽 車

機(jī)械基礎(chǔ) A 66 4 6

14 汽 車

構(gòu) 造 A 8 0.5 2

15 汽車維修

企業(yè)管理 B 24 1.5 6

小計(jì) 262 16 8 10 12

限選課

限選課

限選課

汽車機(jī)電維修專門化課 16 ★汽車發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)診斷與維修 A 144 9 6周

17 ★汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修 A 96 6 4周

18 ★汽車傳動(dòng)系統(tǒng)維修 A 72 4.5 3周

19 汽車自動(dòng)變速器及變速驅(qū)動(dòng)橋維修 A 72 4.5 3周

20 汽車懸掛轉(zhuǎn)向系統(tǒng)維修 A 72 4.5 3周

21 汽車制動(dòng)

系統(tǒng)維修 A 72 4.5 3周

22 ★汽車電子與電氣系統(tǒng)診斷與維修 A 72 4.5 3周

23 汽車空調(diào)系統(tǒng)診斷與維修 A 72 4.5 3周

24 汽車柴油

發(fā)動(dòng)機(jī)維修 B 16 1 4

25 汽車車載網(wǎng) 絡(luò)系統(tǒng)原理 與檢修 B 16 1 4

26 汽車使用

性能與檢測(cè) B 24 1.5 6

小計(jì) 728 45.5 14

專業(yè)實(shí)踐課

專業(yè)實(shí)踐課

27 汽車結(jié)構(gòu)

認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn) A 56 2 2周

28 汽車一級(jí)

維護(hù)實(shí)訓(xùn) B 28 1 1周

29 鉗工實(shí)訓(xùn) B 28 1 1周

30 焊工實(shí)訓(xùn) B 28 1 1周

31 電工實(shí)訓(xùn) B 28 1 1周

32 汽車構(gòu)造

拆裝實(shí)訓(xùn) A 112 4 4周

33 汽車維修中級(jí)工考證實(shí)訓(xùn) A 52 2 2周

汽車維修

工中級(jí)證書(shū) 2

34 汽車二級(jí)

維護(hù)實(shí)訓(xùn) A 52 2 2周

35 企業(yè)見(jiàn)習(xí) 30 1 1周

36 企業(yè)實(shí)習(xí) 240 8 8周

37 企業(yè)崗位

畢業(yè)實(shí)習(xí) 870 42 10周 19周

小計(jì) 1524 67

任選課 專業(yè)拓展模塊 1 汽車營(yíng)銷 B 8 0.5 2

2 汽車維修

業(yè)務(wù)接待 B 8 0.5 2

小計(jì) 16 1 4

人文課模塊 3 演講與口才 B

4 服務(wù)禮儀

與溝通技巧 B

5 攝影 B

6 書(shū)法 B

小計(jì)

各學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù) 28 28 28 28 28

合 計(jì) 3132 166.5

標(biāo)注★的課程為專業(yè)核心課程;A為考試課，B為考查課。

九、專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介

核心課程 1 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)診斷與維修 第二學(xué)年

參考學(xué)時(shí)：144

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生能夠借助維修手冊(cè)等資料，制定汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的檢測(cè)、診斷和修理作業(yè)計(jì)劃，并實(shí)施和檢查反饋，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生能利用現(xiàn)代診斷和檢測(cè)設(shè)備完成汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障診斷、故障分析、零部件檢測(cè)及維修更換任務(wù)。并具備下列工作能力：

1.與客戶的交流與協(xié)商、向客戶咨詢車況，查詢車輛技術(shù)檔案，初步評(píng)定車輛技術(shù)狀況;

2.獨(dú)立制定維修計(jì)劃，并能選擇正確檢測(cè)設(shè)備和儀器對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)和維修;

3.燃油供給不良故障進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè);

4.點(diǎn)火異常故障進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè);

5.進(jìn)氣不良故障進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè);

6.排放超標(biāo)故障進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè);

7.發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的綜合故障進(jìn)行診斷和分析;

8.正確使用萬(wàn)用表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀等常用檢測(cè)和診斷設(shè)備;

9.使用示波器對(duì)傳感器及執(zhí)行器波形進(jìn)行分析。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)燃油供給系統(tǒng)、點(diǎn)火控制系統(tǒng)、進(jìn)氣控制系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、排放控制系統(tǒng)和自診斷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理和檢測(cè);

2.安全操作注意事項(xiàng)、事故預(yù)防與處理辦法;

3.發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)的組成、電氣和電子系統(tǒng)檢測(cè)的規(guī)范和要求;

4.傳感器、執(zhí)行器和電腦的結(jié)構(gòu)與原理與檢測(cè);

5.系統(tǒng)組成圖、電路圖、系統(tǒng)運(yùn)行圖;

6.控制原理和調(diào)節(jié)方法;

7.診斷儀器、測(cè)試儀器、診斷和檢測(cè)步驟;

核心課程 2 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修 第二學(xué)年

參考學(xué)時(shí) 96

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生能夠借助維修手冊(cè)等資料，制定發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的檢測(cè)、診斷和修理作業(yè)計(jì)劃，并實(shí)施和檢查反饋。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)相應(yīng)部件的拆卸、檢查、安裝和診斷等項(xiàng)目，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。并具備下列工作能力：

1.能夠制定發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測(cè)和修復(fù)的計(jì)劃，并實(shí)施該計(jì)劃;

2.能夠分析和描述發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的工作過(guò)程，并診斷機(jī)械系統(tǒng)的故障;

3.能夠?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械零部件進(jìn)行檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果確定正確的修復(fù)措施;

4.能夠遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料;

5.能夠按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動(dòng)安全、環(huán)保的規(guī)章制度;

6.能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果

核心課程 3 汽車傳動(dòng)系統(tǒng)維修 第二學(xué)年

參考學(xué)時(shí) 72

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生能夠借助維修手冊(cè)等資料，制定汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的檢測(cè)、診斷和修理作業(yè)計(jì)劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成汽車傳動(dòng)系統(tǒng)相應(yīng)部件的拆卸、檢查、安裝和診斷等項(xiàng)目，作業(yè)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。對(duì)已完成的任務(wù)進(jìn)行記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋，自覺(jué)保持安全和健康的工作環(huán)境。

1.評(píng)估汽車現(xiàn)有的傳動(dòng)系統(tǒng)，根據(jù)客戶的陳述和故障的癥狀，制定診斷和維修計(jì)劃;

2.分析其運(yùn)行狀況、組件的相互作用關(guān)系、查找并發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)行可能的產(chǎn)生故障;

3.檢測(cè)機(jī)械的和液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的零件，確定其是否可以繼續(xù)使用;

4.闡述其自診斷的電子控制傳動(dòng)系統(tǒng)的檢測(cè)結(jié)果;

5.制定利用電子信息系統(tǒng)診斷和修復(fù)壞損零件的工作計(jì)劃;

6.能夠進(jìn)行汽車傳動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)、修復(fù)作業(yè);

7.充分考慮利用電子網(wǎng)絡(luò)、分析利用所查找的數(shù)據(jù);

8.告知客戶有關(guān)故障產(chǎn)生的原因及所進(jìn)行的維修工作;

9.為客戶提供傳動(dòng)系統(tǒng)可能產(chǎn)生變化的咨詢以及駕駛行為產(chǎn)生的影響。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.維修資料的使用和查詢;

2.工作安全規(guī)章制度與環(huán)境保護(hù);

3.工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備;

4.汽車傳動(dòng)系統(tǒng)組成、控制、調(diào)節(jié);

5.拆卸、檢測(cè)與保養(yǎng)方案;

6.變速器油的檢查、更換;

7.常見(jiàn)故障及其排除;

8.維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià);

9.向客戶解釋維修工作;

10.填報(bào)工作記錄單。

核心課程 4 汽車電子與電氣系統(tǒng)診斷與維修 第二學(xué)年

參考學(xué)時(shí) 72

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生能夠借助維修手冊(cè)等資料，制定汽車電子與電氣系統(tǒng)的檢測(cè)、診斷和修理作業(yè)計(jì)劃，并實(shí)施和檢查反饋，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生能利用現(xiàn)代診斷和檢測(cè)設(shè)備汽車電子與電氣系統(tǒng)故障診斷、故障分析、零部件檢測(cè)及維修更換任務(wù)。并具備下列工作能力：

1.與客戶的交流與協(xié)商、向客戶咨詢車況，查詢車輛技術(shù)檔案;

2.獨(dú)立制定維修計(jì)劃，并能選擇正確檢測(cè)設(shè)備和儀器對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)和維修;

3.汽車電源系統(tǒng)故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè);

4.汽車起動(dòng)系統(tǒng)故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè);

5.汽車點(diǎn)火系統(tǒng)故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè);

6.汽車照明與信號(hào)、輔助電器故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè);

7.正確使用萬(wàn)用表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀等常用檢測(cè)和診斷設(shè)備;

8.使用示波器對(duì)傳感器及執(zhí)行器波形進(jìn)行分析;

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.汽車電源系統(tǒng)工作原理、結(jié)構(gòu);

2.汽車起動(dòng)系統(tǒng)工作原理、結(jié)構(gòu);

3.照明與信號(hào)電路、儀表板、輔助電器工作原理、結(jié)構(gòu);

4.汽車電氣故障常見(jiàn)形式;

5.檢測(cè)診斷儀器及其使用;

6.汽車電氣保養(yǎng)、檢測(cè)、拆卸方法;

7.維修資料的使用和查詢;

8.工作安全規(guī)章制度;

9.工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備;

10.維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià);

11.向客戶解釋維修工作;

12.填報(bào)工作記錄單;

13.勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)要求。

核心課程 5 汽車鈑金技術(shù) 第二學(xué)年

考學(xué)時(shí) 96

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生能夠完成車身?yè)p傷診斷，車身尺寸的三維測(cè)量方法和車身變形的校正等項(xiàng)目，作業(yè)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。對(duì)已完成的任務(wù)進(jìn)行記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋，自覺(jué)保持安全和健康的工作環(huán)境。并具備以下能力：

1.對(duì)汽車車身覆蓋件(機(jī)罩、保險(xiǎn)杠)等面板微小損傷的修復(fù);

2.掌握車身錘和墊鐵的使用;

3.外形修復(fù)機(jī)的使用;

4.會(huì)對(duì)汽車車身進(jìn)行機(jī)械測(cè)量、電子測(cè)量以及對(duì)車身變形鈑金件進(jìn)行校正;

5.制定車身修復(fù)計(jì)劃并予以實(shí)施;

6.在充分遵守技術(shù)安全和規(guī)章制度的前提下，開(kāi)展維修工作;

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.車身面板損傷的修復(fù)的基本原理;

2.車身尺寸的三維測(cè)量;

3.汽車車身進(jìn)行機(jī)械測(cè)量、電子測(cè)量;

5.車身面板損傷的修復(fù)的基本方法;

6.車身變形的測(cè)量和校正方法;

7.維修資料的使用和查詢;

8.工作安全規(guī)章制度;

9.工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備;

10.維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià);

11.向客戶解釋維修工作;

12.填報(bào)工作記錄單;

13.勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)要求。

核心課程 6 汽車涂裝工藝 第二學(xué)年

參考學(xué)時(shí) 72

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生能夠完成汽車車身金屬材料和非金屬材料的表面處理、使用原子灰進(jìn)行填平及打磨、材料的選擇、噴涂前的預(yù)處理、油漆調(diào)色及多層噴涂和貼護(hù)等項(xiàng)目，作業(yè)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。對(duì)已完成的任務(wù)進(jìn)行記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋，自覺(jué)保持安全和健康的工作環(huán)境。并具備以下能力：

1.對(duì)汽車車身金屬材料和非金屬材料的表面處理;

2.使用原子灰進(jìn)行填平及打磨;

3.噴涂前的預(yù)處理;

4.噴涂前的預(yù)處理;

5.制定噴涂計(jì)劃并予以實(shí)施;

6.對(duì)汽車車身表面進(jìn)行修理

7.在充分遵守技術(shù)安全和規(guī)章制度的前提下，開(kāi)展噴涂工作;

8.為客戶提供咨詢;

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.汽車車身金屬材料和非金屬材料的表面處理工藝;

2.材料的選擇;

3.修復(fù)涂裝時(shí)原車涂層的判別方法;

4.工作安全規(guī)章制度;

5.工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備;

6.維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià);

7.向客戶解釋維修工作;

8.填報(bào)工作記錄單;

9.勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)要求;

十、教學(xué)進(jìn)度安排

見(jiàn)工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系教學(xué)安排表。

十一、畢業(yè)條件

汽車機(jī)電維修專門化方向畢業(yè)最低學(xué)分要求為166.5學(xué)分， 其中公共基礎(chǔ)課37學(xué)分， 專業(yè)通用課16學(xué)分， 專門化方向課程45.5學(xué)分，專業(yè)實(shí)踐課67學(xué)分，專業(yè)拓展課1學(xué)分。

汽車車身修復(fù)專門化方向畢業(yè)最低學(xué)分要求為166.5學(xué)分， 其中公共基礎(chǔ)課37學(xué)分， 專業(yè)通用課16學(xué)分， 專門化方向課程42.5學(xué)分，專業(yè)實(shí)踐課70學(xué)分，專業(yè)拓展課1學(xué)分。

十二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)保障

教學(xué)團(tuán)隊(duì)是人才培養(yǎng)方案得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。 工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系的實(shí)施需建立由專業(yè)帶頭人、骨干教師、一般教師、企業(yè)技術(shù)專家與能工巧匠、企業(yè)指導(dǎo)教師組成的專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其人員結(jié)構(gòu)見(jiàn)表1。

表 1 專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)一覽

專任教師 兼職教師

專業(yè)帶頭人 骨干教師 一般教師 企業(yè)技術(shù)專家和企業(yè)指導(dǎo)教師

1人 5人 15人 3人

(一)教師職業(yè)教育教學(xué)能力要求

1.教師應(yīng)熟悉本專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作崗位，以及經(jīng)常要進(jìn)行的典型工作任務(wù)。

2.熟悉典型工作任務(wù)的工作過(guò)程、工作流程，使用的各種工具、工作方法和勞動(dòng)組織，以及在工作過(guò)程中的各種技術(shù)和環(huán)保、安全與經(jīng)濟(jì)性要求。

3.能夠根據(jù)典型工作任務(wù)確定所任課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際工作崗位合理進(jìn)行學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4.能夠充分利用各種教學(xué)條件(實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、教學(xué)媒體、教師水平)，合理采用不同的教學(xué)方法及形式開(kāi)展教學(xué)，工作任務(wù)的設(shè)計(jì)、實(shí)施應(yīng)與崗位一致。

5.能夠開(kāi)發(fā)相應(yīng)課程的校本教材、任務(wù)工單、任務(wù)指導(dǎo)書(shū)，制作教學(xué)課件，建設(shè)課程網(wǎng)站等相關(guān)教學(xué)資源。

6.能夠制定合理的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作過(guò)程評(píng)價(jià)。

(二)教師專業(yè)實(shí)踐能力要求

理實(shí)一體化課程、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師師應(yīng)具有：

初級(jí)以上的專業(yè)技術(shù)職務(wù);汽車維修高級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū);下企業(yè)下鍛煉累計(jì)達(dá)到半年以上;熟練掌握汽車基本結(jié)構(gòu)，能夠?qū)ζ�車電路與電子系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)、汽車傳動(dòng)系、汽車安全舒適系統(tǒng)等主要總成等常見(jiàn)故障進(jìn)行檢測(cè)、診 斷與排除;熟悉崗位工作流程、組織形式;正確使用各種檢測(cè)儀器、維修工具、設(shè)備。

(三)兼職教師的基本要求

企業(yè)技術(shù)專家需具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)專業(yè)技能的企業(yè)一線技術(shù)人員， 能夠及時(shí)解決生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題; 具有一定的教學(xué)能力， 善于溝通與表達(dá)。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案的制定;承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)實(shí)訓(xùn);參與課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)，參與相關(guān)教學(xué)文件的編寫;參與理實(shí)一體專業(yè)教室建設(shè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);參加教學(xué)培訓(xùn)，提高職業(yè)教育教學(xué)能力。

企業(yè)指導(dǎo)教師需具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在企業(yè)的相應(yīng)崗位獨(dú)擋一面;具有一定的管理能力。其主要工作有：按照實(shí)習(xí)大綱的要求在本企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生的崗位實(shí)習(xí)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生在崗實(shí)習(xí)期間的崗位教育和技術(shù)指導(dǎo)工作;反饋學(xué)生的在崗情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與學(xué)校指導(dǎo)教師一同及時(shí)解決;負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定等。

十三、教學(xué)條件保障

汽車運(yùn)用與檢測(cè)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心由汽車整車檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室等13個(gè)場(chǎng)室組成，具體如表2所示。

表 2 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一覽表

序號(hào) 實(shí)訓(xùn)室名稱 主要設(shè)備及說(shuō)明

1 汽車整車檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室

3臺(tái)舉升機(jī)、6臺(tái)小汽車、1條檢測(cè)線、1套多媒體教學(xué)設(shè)施、1套廢氣抽排系統(tǒng)、1套空氣壓縮機(jī)系統(tǒng)。

2 汽車整車拆裝實(shí)訓(xùn)室 10臺(tái)小汽車、3臺(tái)舉升機(jī)、3臺(tái)輪胎拆裝機(jī)、3臺(tái)輪胎動(dòng)平衡機(jī)、4套汽車故障電腦診斷儀、臥式千斤頂2臺(tái)、工具 8套1套多媒體教學(xué)設(shè)施、

3 發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修實(shí)訓(xùn)室 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)附翻轉(zhuǎn)架21套、發(fā)動(dòng)機(jī)零部件8套、工具 14 套、氣缸測(cè)量工具8套、1套多媒體教學(xué)設(shè)施

4 發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)室 發(fā)動(dòng)機(jī)附翻轉(zhuǎn)架16臺(tái)、電噴發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架10套、數(shù)字萬(wàn)用表12個(gè)、點(diǎn)火正時(shí)槍21把、套多媒體教學(xué)設(shè)施、工具 8 套

5 汽車傳動(dòng)系、制動(dòng)系構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)室 汽車后輪驅(qū)動(dòng)傳動(dòng)系臺(tái)架8套、前輪驅(qū)驅(qū)動(dòng)傳動(dòng)系臺(tái)架8套、變速器拆裝架附手動(dòng)變速器8套、離合器總泵8套、離合器分泵8套、手動(dòng)變速器外操縱機(jī)構(gòu)臺(tái)架8套、、各種類型離合器總成各8套、制動(dòng)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架(含防抱死裝置)8套、多媒體教學(xué)設(shè)施 1 套、工具 8套、 多媒體教學(xué)設(shè)施 1 套

6 汽車變速器構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)室 手動(dòng)變速器拆裝翻轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)臺(tái)16套、自動(dòng)變速器拆裝翻轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)臺(tái)24個(gè)、工具 8 套

7 汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)室 發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝運(yùn)行實(shí)訓(xùn)臺(tái)8套、倒車?yán)走_(dá)與加裝鐵將軍實(shí)訓(xùn)示教板、車身電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)8套、啟動(dòng)機(jī)10臺(tái)、發(fā)電機(jī)10臺(tái)、工具 8、 多媒體教學(xué)設(shè)施 1 套

8 底盤構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)室 各總成實(shí)物解剖教具1套、轉(zhuǎn)向系及前橋總成8套、離合器總成8套、手動(dòng)變速器總成8套、傳動(dòng)軸總成8套、后橋、懸架及車輪總成8套、液壓制動(dòng)系統(tǒng)8套、真空助力器總成8套、工具 8套、多媒體教學(xué)設(shè)施 1 套

9 汽車維修仿真模擬實(shí)訓(xùn)室 電腦56臺(tái)、服務(wù)器1臺(tái)、軟件3套、多媒體教學(xué)設(shè)施 1 套

10 鈑金噴漆實(shí)訓(xùn)室 噴烤漆房1個(gè)、打磨房1個(gè)、無(wú)塵干磨系統(tǒng)2套、車身校正儀1套鈑金工具5套、、氣焊和氣割設(shè)備套件5套、噴槍18把、烤燈4套、空氣壓縮機(jī)及管路系統(tǒng)1套、多媒體教學(xué)設(shè)施 1 套

11 汽車電工與電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 汽車電子積木實(shí)訓(xùn)箱60套、虛擬雙通道示波器1臺(tái)、電烙鐵及鐵架50套、多媒體教學(xué)設(shè)施 1 套

12 汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)室 手動(dòng)空調(diào)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架6套、自動(dòng)空調(diào)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架8套、汽車空調(diào)主要總成解剖件4套、真空泵8套、制冷劑回收加注機(jī)4臺(tái)、壓縮機(jī)解剖總成6臺(tái)、多媒體教學(xué)設(shè)施 1 套

十四、機(jī)制與制度保障

為了圓滿完成理實(shí)一體化課程、頂崗實(shí)習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出符合崗位職業(yè)能力要求的人才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，建立相應(yīng)的機(jī)制制度保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)“一二六”人才培養(yǎng)模式

基于專業(yè)分析和崗位工作特征，結(jié)合就業(yè)崗位能力要求和本專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，教學(xué)組織為適應(yīng)維修行業(yè)特點(diǎn)，推行“一二六”社會(huì)實(shí)踐模式。即第一學(xué)年學(xué)生下企業(yè)見(jiàn)習(xí)一周，第二學(xué)年實(shí)習(xí)兩個(gè)月，第三學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)六個(gè)月。

(二)完善的管理制度

把課程作為核心，根據(jù)理實(shí)一體課程、頂崗實(shí)習(xí)的需要，推進(jìn)機(jī)制與制度建設(shè)，在教學(xué)運(yùn)行與質(zhì)量管理、企業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)管理、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、 校企合作等方面建立有效的運(yùn)行機(jī)制， 制定和完善了工作學(xué)期、課程考核、頂崗實(shí)習(xí)等方面的制度，保障工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案的有效實(shí)施。主要的機(jī)制與制度見(jiàn)表5所示：

表 5 主要的機(jī)制與制度

序號(hào) 主要機(jī)制制度 主要內(nèi)容

1 雙證書(shū)制度 規(guī)定學(xué)生畢業(yè)時(shí)持有學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)，從制度層面促使學(xué)生主動(dòng)獲得職業(yè)資格、豐富工作經(jīng)歷，提高綜合職業(yè)能力，促進(jìn)體面就業(yè)

2 課程考核 對(duì)理實(shí)一體課程要加強(qiáng)過(guò)程控制，引導(dǎo)教師采用過(guò)程考核的方式促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。課程考核方式改為過(guò)程考核+期末考核+平時(shí)考核，使考核能真實(shí)反映學(xué)生完成實(shí)際工作任務(wù)能力

3 頂崗實(shí)習(xí)管理 頂崗實(shí)習(xí)由企業(yè)對(duì)學(xué)生實(shí)施員工化管理，企業(yè)把學(xué)生作為員工進(jìn)行考勤、派工與計(jì)酬，主要由企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作指導(dǎo)，專任教師則主要進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束，校企雙方聯(lián)合為學(xué)生頒發(fā)“工作經(jīng)歷證書(shū)”

4 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 建立由專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師、企業(yè)技術(shù)專家與企業(yè)指導(dǎo)老師等組成的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建立以專業(yè)建設(shè)為核心的教學(xué)管理組織系統(tǒng);建立培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、下廠鍛煉、教育教學(xué)能力培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)教學(xué)能力和職業(yè)教育教學(xué)能力。

5 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理 建立合理的實(shí)訓(xùn)基地管理體制，健全校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程的管理

6 校外實(shí)訓(xùn)基地管理 建立校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，確保校企聯(lián)系渠道暢通，建立健全的管理制度和提供實(shí)踐氛圍，加強(qiáng)校外專業(yè)實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)管理