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專(zhuān)業(yè)介紹

2023年華安職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介介紹:華安職校計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才培養(yǎng)方案

2023-07-14

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)(專(zhuān)業(yè)代碼)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用(710201)

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)或有同等學(xué)力

三、基本學(xué)制

3年

四、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)、管理,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷(xiāo)售,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

五、職業(yè)范圍

序號(hào)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

職業(yè)資格證書(shū)舉例

專(zhuān)業(yè)(技能)方向

1

計(jì)算機(jī)操作員

計(jì)算機(jī)操作員

辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)排版

2

打字員

計(jì)算機(jī)操作員

辦公自動(dòng)化

3

電子計(jì)算機(jī)(微機(jī))裝配調(diào)試員、計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)員、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)人員

電子計(jì)算機(jī)(微機(jī))裝配調(diào)試員、計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)員、計(jì)算機(jī)操作員

計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)

4

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)人員、應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)員

計(jì)算機(jī)操作員

計(jì)算機(jī)信息管理

說(shuō)明:根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況和專(zhuān)業(yè)(技能)方向取得1或2個(gè)證書(shū)。

六、人才規(guī)格

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能:

(一)職業(yè)素養(yǎng)

1.具有良好的職業(yè)道德,能自覺(jué)遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

2.具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和客觀(guān)服務(wù)意識(shí)。

3.具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)的信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和質(zhì)量規(guī)范意識(shí)。

4.具有獲取前沿技術(shù)信息、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。

5.具有熟練的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

(二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能

1.具有熟練的中英文錄入能力,掌握文字排版技能。

2.具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí),具有熟練操作計(jì)算機(jī)和應(yīng)用辦公軟件的能力。

3.具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

4.具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域常用工具軟件的應(yīng)用能力。

5.掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本概念,具有開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單功能應(yīng)用的能力。

6.具有多媒體素材處理、簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)能力。

7.具有使用數(shù)據(jù)庫(kù)工具開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單功能應(yīng)用的基本能力。

8.掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)和規(guī)范要求,具有建立網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁(yè)的能力。

9.具有計(jì)算機(jī)硬件拆裝、系統(tǒng)組裝和簡(jiǎn)單故障排除及維護(hù)的能力。

專(zhuān)業(yè)(技能)方向——辦公自動(dòng)化

1.具有熟練的辦公軟件高級(jí)應(yīng)用能力。

2.掌握常用辦公設(shè)備的使用方法,具有辦公設(shè)備的日常維護(hù)及常見(jiàn)故障排除的能力。

專(zhuān)業(yè)(技能)方向——計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)

1.掌握信息技術(shù)領(lǐng)域的營(yíng)銷(xiāo)方法和技巧。

2.掌握初步的計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)技巧。

3.掌握計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)及常見(jiàn)的故障排除能力。

專(zhuān)業(yè)(技能)方向——計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)排版

1.掌握專(zhuān)業(yè)排版的工藝流程,具有專(zhuān)業(yè)的編輯、排版、印刷操作的能力。

2.掌握?qǐng)D形繪制、圖像處理 等操作,具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè) 圖文混排及設(shè)計(jì)能力。

專(zhuān)業(yè)(技能)方向——計(jì)算機(jī)信息管理

1.掌握大中型數(shù)據(jù)庫(kù)的基本應(yīng)用,具有設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)應(yīng)用的能力。

2.掌握信息化管理與運(yùn)作的知識(shí)與技能,具有進(jìn)行信息化過(guò)程的規(guī)劃、管理、控制、評(píng)價(jià)等工作的能力。

3.掌握信息系統(tǒng)安全的基礎(chǔ)知識(shí),具有計(jì)算機(jī)單機(jī)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)安全防護(hù)的相關(guān)能力。

七、主要接續(xù)專(zhuān)業(yè)

高職:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)教育

本科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息工程

八、課程設(shè)置及要求

本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)技能課程兩類(lèi)。

公共基礎(chǔ)課包括德育課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)等)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課,體育與健康課,藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù)),以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)公共課程。

專(zhuān)業(yè)技能課程包括專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè)(技能)方向課程,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。

(一)公共基礎(chǔ)課

序號(hào)

課程名稱(chēng)

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時(shí)

1

職業(yè)生涯規(guī)劃

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

32

2

職業(yè)道德與法律

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

32

3

經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

32

4

哲學(xué)與人生

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

32

5

語(yǔ)文

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

192

6

數(shù)學(xué)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

192

7

英語(yǔ)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

128

8

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

128

9

體育與健康

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

144

10

公共藝術(shù)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

36

11

歷史

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

36

(二)專(zhuān)業(yè)技能課

1.專(zhuān)業(yè)核心課

序號(hào)

課程名稱(chēng)

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時(shí)

1

計(jì)算機(jī)錄入技術(shù)

了解計(jì)算機(jī)信息領(lǐng)域進(jìn)行辦公、信息處理的基本錄入方法,掌握準(zhǔn)確、快速的中、英文盲打、聽(tīng)打錄入技能,并根據(jù)就業(yè)崗位需要熟練語(yǔ)音、手寫(xiě)和其他外國(guó)語(yǔ)言文字的錄入方法。

80

2

計(jì)算機(jī)常用工具軟件

掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與維護(hù)、虛擬機(jī)、特殊文檔編輯與格式轉(zhuǎn)換、翻譯工具、網(wǎng)絡(luò)管理與數(shù)據(jù)傳輸、即時(shí)通信、信息安全、云辦公、數(shù)碼產(chǎn)品及移動(dòng)設(shè)備連接和數(shù)據(jù)傳輸、多媒體信息處理等常用工具類(lèi)軟件的應(yīng)用技能

80

3

計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)

了解計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本概念,理解數(shù)據(jù)類(lèi)型、表達(dá)式、邏輯關(guān)系、流程控制等知識(shí),熟悉計(jì)算機(jī)編程從需求分析到軟件發(fā)布的業(yè)務(wù)流程,掌握可視化程序界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)連接、多媒體與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等編程,能使用編程工具開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單功能應(yīng)用程序

80

4

數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)

了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握主流數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)安裝、數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建、數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)級(jí)修改、設(shè)計(jì)窗體、備份與還原、安全管理、數(shù)據(jù)連接等相關(guān)技能,熟悉SQL查詢(xún)語(yǔ)言的基本語(yǔ)法與應(yīng)用,能使用數(shù)據(jù)庫(kù)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)

80

5

圖形圖像處理

了解圖形圖形處理及相關(guān)的美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),理解平面設(shè)計(jì)與創(chuàng)意的基本要求,熟悉不同類(lèi)型圖形圖像處理業(yè)務(wù)的規(guī)范要求與表現(xiàn)手法,掌握應(yīng)用平面設(shè)計(jì)主流軟件進(jìn)行圖形圖像處理的相關(guān)技能,能使用相應(yīng)軟件進(jìn)行圖形繪制、圖文編輯、圖形處理等業(yè)務(wù)應(yīng)用

80

6

多媒體制作

了解多媒體制作的基礎(chǔ)知識(shí),理解動(dòng)畫(huà)形成原理與多媒體制作的基本要求,掌握二維動(dòng)畫(huà)元素繪制、動(dòng)畫(huà)編輯、多媒體素材處理、打包集成等相關(guān)技能,能應(yīng)用二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和多媒體制作主流軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和多媒體素材合成

80

7

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類(lèi)型,組成、應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí),熟悉網(wǎng)絡(luò)工作原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃相關(guān)知識(shí)掌握簡(jiǎn)單局域網(wǎng)搭建及應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基礎(chǔ)配置、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試等基本技能

160

8

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作

了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)和規(guī)范要求,熟悉HTML和腳本語(yǔ)言相關(guān)知識(shí),掌握站點(diǎn)創(chuàng)建、網(wǎng)頁(yè)元素編輯、表格應(yīng)用、層和框架布局、網(wǎng)頁(yè)行為添加、樣式和模板應(yīng)用、表單元素使用等相關(guān)技能,能應(yīng)用主流網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行不同風(fēng)格的簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)以及簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)代碼和腳本編寫(xiě)

120

9

計(jì)算機(jī)組裝與維修

了解計(jì)算機(jī)的組成和工作原理,熟悉裝配計(jì)算機(jī),安裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件、常用軟件及簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工作流程,掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)的硬件拆裝、軟件安裝、外設(shè)連接與配置,能診斷與排除計(jì)算機(jī)硬件簡(jiǎn)單故障

120

2.專(zhuān)業(yè)(技能)方向課

(1)辦公自動(dòng)化

序號(hào)

課程名稱(chēng)

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時(shí)

1

辦公軟件應(yīng)用

了解不同平臺(tái)計(jì)算機(jī)辦公常用軟件的應(yīng)用,掌握在智能手機(jī)、平板電腦、個(gè)人計(jì)算機(jī)等不同的設(shè)備上進(jìn)行文字編輯、數(shù)據(jù)分析、幻燈片制作、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等辦公軟件的應(yīng)用技能,能使用主流辦公自動(dòng)化軟件進(jìn)行辦公處理

80

2

辦公設(shè)備使用與維護(hù)

了解辦公信息領(lǐng)域中常用設(shè)備的性能、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、基本工作原理,掌握主流辦公設(shè)備產(chǎn)品(如打印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、光盤(pán)刻錄機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、投影機(jī)、碎紙機(jī)、裝訂機(jī)等)的選用、安裝、使用及維護(hù)技能,能運(yùn)用辦公設(shè)備從事業(yè)務(wù)工作并進(jìn)行簡(jiǎn)單維護(hù)

80

3

文書(shū)與檔案管理

了解文書(shū)與檔案管理工作的基本概念與一般知識(shí),熟悉常用辦公文書(shū)的種類(lèi)、體式與稿本、形成與處理、整理與歸檔和檔案收集、整理、保管、檢索、電子檔案儲(chǔ)存與管理等知識(shí),具備辦公文字與檔案管理等基礎(chǔ)能力

80

(2)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)排版

序號(hào)

課程名稱(chēng)

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時(shí)

1

排版技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用

了解計(jì)算機(jī)排版種類(lèi)、印刷用字和符號(hào)、排版工藝流程,熟悉圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、公文、商標(biāo)、廣告、表格等出版物和印刷品的版式特點(diǎn)、排版規(guī)則、排版注意事項(xiàng)、版面設(shè)計(jì)等知識(shí),掌握版式設(shè)計(jì)、創(chuàng)意及處理的基礎(chǔ)技能以及先關(guān)應(yīng)用

80

2

美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

了解美術(shù)常識(shí)、圖形基礎(chǔ)、字體風(fēng)格美化、色彩表現(xiàn)、美術(shù)的表現(xiàn)形式等基礎(chǔ)知識(shí),掌握宣傳畫(huà)冊(cè)、報(bào)紙、雜志、圖書(shū)等各種排版中字體、圖形、色彩的運(yùn)用和修飾等操作要領(lǐng)

80

3

圖文排版

了解專(zhuān)業(yè)圖書(shū)排版的工藝流程、排版規(guī)則、版式設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)圖、文混排軟件,掌握?qǐng)D形繪制、對(duì)象填充、文本編排、特效設(shè)備、對(duì)象組織、位圖的修飾等操作,能進(jìn)行較專(zhuān)業(yè)的圖、文混排與版式設(shè)計(jì)

80

3.專(zhuān)業(yè)選修課

(1)數(shù)字影音編輯與合成。

(2)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)制作。

(3)二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用

(4)其他。

4.綜合實(shí)訓(xùn)

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求安排綜合實(shí)訓(xùn),主要以計(jì)算機(jī)應(yīng)用的綜合項(xiàng)目或采用企業(yè)真實(shí)工作項(xiàng)目等方式進(jìn)行,或和學(xué)生技能證書(shū)考核要求結(jié)合進(jìn)行。時(shí)間安排上結(jié)合課程的進(jìn)度,安排在每個(gè)學(xué)期,技能考證在當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)的統(tǒng)一要求下完成,證書(shū)要求以市教育主管部門(mén)的統(tǒng)一要求為準(zhǔn),可以是國(guó)家相關(guān)部門(mén)(教育部、人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部等)的職業(yè)技能證書(shū),也可以是當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)或行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)。

5.頂崗實(shí)習(xí)

頂崗實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),我校將認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的有關(guān)要求,保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專(zhuān)面向的崗位群基本一致。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,根據(jù)實(shí)際需要,通過(guò)校企合作,實(shí)行工學(xué)交替、多學(xué)期、分階段安排學(xué)生實(shí)習(xí)。

九、教學(xué)時(shí)間安排

(一)基本要求

1、教學(xué)時(shí)間安排針對(duì)三年制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況參照?qǐng)?zhí)行。每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時(shí)間40周(含復(fù)習(xí)考試),假期12周。周學(xué)時(shí)一般為30。頂崗實(shí)習(xí)一般按每周30小時(shí)(1小時(shí)折1學(xué)時(shí))安排。三年總學(xué)時(shí)數(shù)約為3000-3300。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況自行確定課程開(kāi)設(shè)順序和周課時(shí)安排。

2、實(shí)行學(xué)分制,一般20學(xué)時(shí)為1個(gè)學(xué)分,三年制總學(xué)分不得少于170。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng),以1周為1學(xué)分,共5學(xué)分。

3、公共基礎(chǔ)課中的德育課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課,體育與健康課,藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))課為必修課。物理、化學(xué)等其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)課程,可作為公共基礎(chǔ)課列為必修課或選修課,也可以多種形式融入專(zhuān)業(yè)課程之中。學(xué)校還可根據(jù)需要,開(kāi)設(shè)關(guān)于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)、人口資源、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、管理等方面的選修課程或?qū)n}講座(活動(dòng))

公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之一,累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年。允許不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整,上下浮動(dòng),但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。

4、專(zhuān)業(yè)核心課程為必修課,專(zhuān)業(yè)(技能)方向課程包括本專(zhuān)業(yè)(技能)方向的必修課和用于專(zhuān)業(yè)拓展的選修課。

專(zhuān)業(yè)技能課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之二中,其中頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年。要認(rèn)真落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定和要求,在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際需要,集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。

5、對(duì)文化基礎(chǔ)或職業(yè)技能要求較高的專(zhuān)業(yè),可根據(jù)需要對(duì)課時(shí)比例作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。課程設(shè)置中的選修課教學(xué)時(shí)數(shù),占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%。

(二)教學(xué)安排建議

圖片

圖片

說(shuō)明:(1)“√”表示建議相應(yīng)課程開(kāi)設(shè)的學(xué)期。

(2)本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排,學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況靈活設(shè)置。

十、教學(xué)實(shí)施

(一)教學(xué)要求

1.公共基礎(chǔ)課

公共基礎(chǔ)課教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求,按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來(lái)定位,重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革,教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.專(zhuān)業(yè)技能課

根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo), 結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)與生活實(shí)際,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,大力對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行整合,在課程內(nèi)容編排上,合理規(guī)劃,集綜合項(xiàng)目、任務(wù)實(shí)踐、理論知識(shí)于一體,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,在實(shí)踐中尋找理論和知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)課程的靈活性、實(shí)用性與實(shí)踐性。

(二)教學(xué)管理

教學(xué)管理要更新觀(guān)念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。教學(xué)管理要有一點(diǎn)的規(guī)范性和靈活性,可實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)制。要合理調(diào)配專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等教學(xué)資源,為課程的實(shí)施創(chuàng)造條件:要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升,保證教學(xué)質(zhì)量。

十一、教學(xué)評(píng)價(jià)

由學(xué)校、學(xué)生、用人單位三方共同實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐能力、“雙證”的獲取率和畢業(yè)生及就業(yè)質(zhì)量,專(zhuān)兼職教師教學(xué)質(zhì)量,逐步形成校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下多元化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。

(一)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)方式

采取靈活多樣的評(píng)價(jià)方式,主要包括筆試、作業(yè)、課堂提問(wèn)、課堂出勤、上機(jī)操作考核以及參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽的成績(jī)等。

(二)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)效果評(píng)價(jià)方式

1.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)

采用實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)踐操作水平相結(jié)合等形式,如實(shí)反映學(xué)生對(duì)各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的技術(shù)水平。

2.頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)

頂崗實(shí)習(xí)考核方面包括實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位綜合評(píng)價(jià)鑒定等多層次、多方面的評(píng)價(jià)方式。

十二、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境

本專(zhuān)業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室

圖片

主要設(shè)施設(shè)備及數(shù)量見(jiàn)下表:

序號(hào)

實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)

主要實(shí)現(xiàn)內(nèi)容

設(shè)備名稱(chēng)

設(shè)備主要功能(技術(shù)參數(shù)與要求)

數(shù)量(臺(tái)/套)

備注

1

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室

公共基礎(chǔ)課

專(zhuān)業(yè)核心課

 

 

學(xué)生用計(jì)算機(jī)

CPU:≥主流多核

50

 

內(nèi)存:≥2GB

硬盤(pán):≥250GB

集成顯卡

顯示器:分辨率≥1024×768

網(wǎng)卡:≥1個(gè)

支持網(wǎng)絡(luò)同傳和硬盤(pán)保護(hù)

可選多媒體教學(xué)支持系統(tǒng)

耳機(jī)、麥克風(fēng)

教師計(jì)算機(jī)

同上

1

 

軟件

桌面操作系統(tǒng)

適量

 

Office辦公軟件

常用工具軟件

計(jì)算機(jī)編程軟件

數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件

圖形圖像處理軟件

多媒體制作軟件

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作軟件

中英文打字測(cè)試軟件

電子商務(wù)應(yīng)用軟件

專(zhuān)業(yè)排版軟件

網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)制作軟件

影音編輯合成軟件

虛擬機(jī)及相關(guān)系統(tǒng)鏡像文件

序號(hào)

實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)

主要實(shí)現(xiàn)內(nèi)容

設(shè)備名稱(chēng)

設(shè)備主要功能(技術(shù)參數(shù)與要求)

數(shù)量(臺(tái)/套)

備注

2

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)

 

教師用計(jì)算機(jī)

CPU:≥主流多核

1

 

內(nèi)存:≥1GB

硬盤(pán):≥100GB

集成顯卡

顯示器:分辨率≥1024×768

網(wǎng)卡:≥1個(gè)

計(jì)算機(jī)套件

CPU,內(nèi)存,主板,顯卡,聲卡,網(wǎng)卡,硬盤(pán),軟驅(qū),光驅(qū),顯示器,機(jī)箱,鍵盤(pán),鼠標(biāo)

51

含教師用1套

計(jì)算機(jī)架構(gòu)與市場(chǎng)主流機(jī)型適應(yīng)

網(wǎng)絡(luò)配件

交換機(jī)16口

1

 

家用型無(wú)線(xiàn)路由器(WAN×1,LAN×4,AP)

11

 

RJ-45網(wǎng)線(xiàn)

60

 

計(jì)算機(jī)外投

掃描儀

4

 

打印機(jī)或復(fù)印機(jī)

4

 

工具

帶磁性的十字螺絲刀,一字螺絲刀

51

含教師用1套

尖嘴鉗,偏嘴鉗

軟件

桌面操作系統(tǒng)

適量

 

Office辦公軟件

常用應(yīng)用軟件

常用工具軟件

防病毒和桌面防火墻軟件

虛擬機(jī)及相關(guān)系統(tǒng)鏡像文件

視頻展示臺(tái)

變焦≥100倍

1

 

亮度分解力≥400TV線(xiàn)

檢測(cè)維修實(shí)訓(xùn)臺(tái)

一體機(jī)預(yù)裝windows 主流操作系統(tǒng)及檢測(cè)軟件

8

 

序號(hào)

實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)

主要實(shí)現(xiàn)內(nèi)容

設(shè)備名稱(chēng)

設(shè)備主要功能(技術(shù)參數(shù)與要求)

數(shù)量(臺(tái)/套)

備注

3

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

 

CPU:≥主流多核

10

 

內(nèi)存:≥2GB

硬盤(pán):≥250GB

集成顯卡

顯示器:分辨率≥1024×768

網(wǎng)卡:≥1個(gè)

耳機(jī)、麥克風(fēng)

教師用計(jì)算機(jī)

同上

1

 

網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品

路由器

2

含教師用1套

防火墻

2

網(wǎng)絡(luò)配件

交換機(jī)24口

6

家用型無(wú)線(xiàn)路由器(WAN×1,LAN×4,AP)

11

含教師用1套

RJ-45網(wǎng)線(xiàn)及USB連接線(xiàn)組

51

工具

小型工具螺絲刀組

51

含教師用1套

軟件

桌面操作系統(tǒng)

適量

 

數(shù)碼產(chǎn)品連接及刷機(jī)軟件

常用工具軟件

視頻展示臺(tái)

變焦≥100倍

1

 

亮度分解力≥400TV線(xiàn)

說(shuō)明:主要設(shè)施設(shè)備的數(shù)量按照50人/班配置。

2.校外實(shí)訓(xùn)基地

根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需要和產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展特點(diǎn),應(yīng)在企業(yè)建立兩類(lèi)校外實(shí)訓(xùn)基地:一類(lèi)是以計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和參觀(guān)為主的實(shí)訓(xùn)基地,能夠反映目前計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能方向新技術(shù),并能同時(shí)接納多學(xué)生學(xué)習(xí),為新生入學(xué)教育和認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)提供條件;另一類(lèi)是以社會(huì)實(shí)踐及學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)為主的實(shí)訓(xùn)基地,能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)專(zhuān)業(yè)技能方向綜合輪崗訓(xùn)練的工作崗位,并能夠保證有效工作時(shí)間,該基地能根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,校企合作共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)大綱,精心編排教學(xué)設(shè)計(jì)并組織、管理教學(xué)過(guò)程。

十三、專(zhuān)業(yè)師資

根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè),合理配置教師資源。專(zhuān)業(yè)教師學(xué)歷職稱(chēng)結(jié)構(gòu)應(yīng)合理,至少配備應(yīng)配備具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師2人;建立“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì),其中“雙師型”教師應(yīng)不低于30%;應(yīng)有業(yè)務(wù)水平較高的專(zhuān)業(yè)帶頭人。

專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師應(yīng)具備良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)或相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷、中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書(shū)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)相關(guān)參加企業(yè)實(shí)踐和技術(shù)服務(wù),積極開(kāi)展課程教學(xué)改革。

聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用及相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才擔(dān)任專(zhuān)業(yè)兼職教師,應(yīng)具有高級(jí)(含)工以上職業(yè)資格或中級(jí)(含)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),能夠參與學(xué)校授課、講座等教學(xué)活動(dòng)。

十四、其他

無(wú)。

同城中考

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常見(jiàn)問(wèn)答

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