2015年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱

　　(英 語(yǔ))

　　一、考試性質(zhì)

　　初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育初中階段的終結(jié)性省級(jí)考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生是否達(dá)到《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的學(xué)業(yè)水平�？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

　　二、命題依據(jù)

　　以《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為指導(dǎo)，以《2015年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(英語(yǔ))》為依據(jù)，結(jié)合初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行命題。

　　三、命題原則

　　堅(jiān)持以學(xué)生為本，立足基礎(chǔ)，難易適中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能全面考查，做到思想性、科學(xué)性、技術(shù)性的統(tǒng)一。正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，做到有利于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感和自信心，提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;有利于引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);有利于對(duì)初中教學(xué)起到正確的導(dǎo)向作用;有利于普通高中招生改革和事業(yè)發(fā)展。

　　四、考試范圍

　　以《課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的九年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的“五級(jí)目標(biāo)”基本要求作為考試范圍。

　　五、內(nèi)容和目標(biāo)要求

　　初中畢業(yè)英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段英語(yǔ)學(xué)科的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的級(jí)別水平的程度。英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試應(yīng)著重考查學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等四種語(yǔ)言技能的綜合實(shí)踐能力以及靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。在確定具體考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“五級(jí)目標(biāo)”的基本要求及相關(guān)附錄的內(nèi)容。

　　六、考試形式、時(shí)間

　　考試形式包括口語(yǔ)測(cè)試、聽(tīng)力測(cè)試和筆試。口試可安排在聽(tīng)力測(cè)試和筆試之前或之后單獨(dú)進(jìn)行。口試的組織和操作有較大難度，如因暫不具備口試條件而不進(jìn)行口試的設(shè)區(qū)市，應(yīng)在筆試題中增設(shè)口語(yǔ)應(yīng)用測(cè)試題型，目的是通過(guò)書(shū)面的形式，間接考查學(xué)生“說(shuō)”的能力。聽(tīng)力測(cè)試和筆試同卷進(jìn)行，采用書(shū)面作答，閉卷考試的形式。

　　聽(tīng)力測(cè)試和筆試時(shí)間總共120分鐘，其中聽(tīng)力測(cè)試不超過(guò)30分鐘。

　　七、試題難度

　　合理安排試題難度結(jié)構(gòu)。容易題、中等難度題和稍難題的比例約為8：1：1�？荚嚭细衤蔬_(dá)80%。

　　八、試卷結(jié)構(gòu)

　　試卷包括聽(tīng)力測(cè)試和筆試兩部分�？谠噯为�(dú)命題、單獨(dú)組織測(cè)試。

　　總分與各部分分值：總分150分;聽(tīng)力部分30分，筆試部分120分。

　　選擇題與非選擇題比例：約6:4。